学生互评

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高中日语作文教学略谈
《中华活页文选（高中版）》2023年第16期67-69,共3页何敏 
日语作文在高考日语卷中所占比重很大,且容易失分。高考日语作文教学一直以来也是困扰教师的教学难点。本文围绕如何提高高中生的日语作文能力这一课题展开,总结了高中生日语作文中的典型误用例、分析制约高中生日语作文水平提高的因素...
关键词：高中日语 汉语负迁移 写作技巧 学生互评 
学生自评与互评在高中英语写作教学中的应用
《中学课程辅导（上旬刊）》2023年第1期39-41,共3页张佳佳 
评价是教学的重要内容,也是帮助学生认清自我、完善自我的重要方式。随着新课改的逐步深入,课程评价已经不再局限于教师点评,还包括学生自评与互评。为充分发挥学生自评与互评在高中英语写作教学中的作用,英语教师应以学生为中心,将学...
关键词：学生自评 学生互评 高中英语 写作教学 
生本教育理念下的高中作文讲评
《作文成功之路》2022年第20期86-88,共3页陈崇 
高中阶段的语文教学对学生语言文字的运用、词汇的运用及情感表达有了更高要求。这个时期,教师不能再忽视作文教学,相对于初中的作文,高中的作文更注重思想,要求学生针对问题能提出观点,发表见解。而高中生往往不能有逻辑有条理地阐述见...
关键词：作文讲评 写作经验 学生互评 生本教育理念 作文教学 作文素材 语文教学 语言文字 
简析学生互评法在高中语文写作教学中的运用
《中学生作文指导》2020年第48期0127-0127,共1页巴桑卓玛 
现阶段,随着教育改革的不断推行,语文课程的教学越来越受到重视。写作是语文教学的重要组成部分,也是学生语文素养的重要体现。近年来,关于语文作文教学理念、教学方法的创新问题受到了语文教育者的广泛关注,其中"学生互评作文"越来越...
关键词：高中语文 作文教学 学生互评 应用 
学生互评在高中语文写作教学中的运用
《中学生作文指导》2020年第47期0005-0006,共2页葛华敏 
在高中语文写作教学过程当中,教师为了提升学生们的写作能力,就需要在传统教学模式智商不断做出改进,应用学生互评的方式提升高中生写作素养,让他们养成良好的写作习惯。
关键词：学生互评 高中 语文 写作 
学生互评法在高中写作教学中的运用策略分析
《作文成功之路》2020年第6期44-44,共1页沈俊高 
随着我国国力不断发展和进步,教育事业也迎来崭新时代。作为高中阶段的学生来讲,语文是高中阶段的重点学科,实际授课内容应该向着以学生为主体的方向发展,学生互评教学法作为高中语文写作的有效运用方式,对高中语文写作具有至关重要的...
关键词：学生互评 高中语文写作 高中阶段 运用策略分析 有效运用 重点学科 崭新时代 评价标准 
高中写作教学中实施学生互评法的有效措施
《语文教学与研究》2020年第8期40-41,共2页王秀平 
山西省教育科学“十三五”规划2018年规划课题《自讲互补作文评价的教学研究》的成果,课题编号GH-18443。
写作作为语文科目的基本课程对学生的语文学习有着重要影响。在高中阶段开展写作训练课不仅是课标的要求,还是促进学生发展的有效途径。但是,当前高中写作训练课普遍存在评价不够及时等情况,这些情况严重影响了写作课的正常开展,对学生...
关键词：写作课 学生的发展 高中语文课堂 高中写作 促进学生发展 训练课 高中阶段 语文科目 
学生互评与高中语文写作教学
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第9期234-234,共1页焦荣华 
评改是作文教学的一个重要环节,其有效性关系语文写作教学的整体质量,创新评改方式显得尤为关键。本文立足高中语文写作教学现状,就如何高效地开展学生互评活动进行了重点探讨,以期为高中语文写作教学提供一些理论参考。
关键词：高中语文 写作教学 互评 教学策略 
学生互评法在高中语文写作教学中的运用被引量：1
《高考》2020年第8期39-39,共1页杨建成 杨斌 张琳珠 
新乡市教育科学规划课题,编号:2019-JKGH-230.
新课程标准指出,语文教学要充分发挥学生的自主性,而学生作为教学当中的主体,只有激发学生参与教学的积极性和兴趣,才能取得良好的教学效果。高中写作是语文教学的重点,同时也是教学的难点。将学生互评法引入高中语文写作教学中,可以使...
关键词：学生互评法 高中语文写作教学 修改符号 
小组合作学习策略在高三英语写作教学中的实践研究被引量：2
《英语教师》2019年第16期65-69,共5页刘婷婷 
根据"合作学习"教学理论,针对当下高中生普通存在的写作困难问题,提出应开展小组合作学习.结合写作教学实例,探讨在高三英语写作教学中如何开展小组合作学习,以提升学生的写作兴趣,提高学生的写作能力.提出在小组合作活动中不断激发学...
关键词：小组合作学习 写作能力 学生互评 高三英语 
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