学习为核心

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以深度学习为核心的农村小学数学有效教学策略研究
《课堂内外（初中版）》2024年第12期91-93,共3页王勤凤 
随着时代的变迁,教育理念呈现了新的变化,传统教学观念不再适用于当前的社会发展,当前的教育更注重激活学生学习兴趣,要求教师转变原有教学思维,重视学生的全面发展。小学数学正是让学生建立对数学学习兴趣的关键时期,而这个年龄阶段学...
关键词：小学数学 农村地区 深度学习 教学策略 
以学习为核心的课堂整体设计
《华人时刊·校长版》2023年第11期70-71,共2页杨明媚 
根据马扎诺所描述的人的学习机制,人要去学习,最先被触动的,不是知识点和技能点,而是激活学生的自我系统,打开他对这个任务的感受、价值判断、情感态度。以学习为核心的课堂就是要打开学生的自我系统,让学习真正发生。这样的课堂是需要...
关键词：学会学习 课堂规则 学习真正发生 课堂空间 自我系统 学习机制 情感态度 整体设计 
以"社交学习"为核心的高中语文教学评价初探
《教育》2023年第16期52-54,共3页王晓琪 
一、高中语文教学评价方式:社交学习在语文课堂上,学生通过互动和交流来获取语言技能,即社交学习,而语文老师则负责传授这些技能,帮助他们更好地理解和掌握.通过高中语文课程评估,学校能够更好地了解教师的教学能力,预测学生的学习表现.
关键词：高中语文教学 教学评价方式 语文老师 语文课堂 高中语文课程 社交学习 语言技能 评价初探 
中药学专业以项目式学习为核心的创新创业教育教学模式探索与实践被引量：6
《高教学刊》2023年第2期53-56,共4页裴玉琼 谢波 张森 陈瑶 
2019年江苏省高等教育教改研究立项课题“中药学拔尖创新人才培养模式的研究与实践”(2019JSJG066);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A070);南京中医药大学药学院高等教育教改研究课题资助项目“中药学专业以项目式学习为核心的创新创业教育教学模式的实践与探索”(2020YB003)。
该文借鉴国外多所高校提出的以实验项目方式开展,以实践导向的创新创业教育和管理支持的模式,探索本院中药学专业本科生以项目式学习为核心的创新创业教育模式发展新路径。通过与外部资源合作,联合开展大学生创新创业模拟实验实践项目...
关键词：项目式学习 中药学专业 创新创业教育 教学改革 发展路径 
以深度学习为核心的小学数学有效教学策略研究被引量：6
《求知导刊》2022年第36期14-16,共3页惠卓萍 
深度学习是一种高阶学习方式,能够有效帮助学生理解数学知识的意义。教师要将深度学习理念引入课堂教学中,循序渐进地引导学生进行深度学习与问题思考,从而提升学生的数学学习能力。文章对以深度学习为核心的小学数学有效教学策略进行...
关键词：深度学习 小学数学 教学策略 
以学生学习为核心的教师教学评价方法创新研究
《精品生活》2022年第22期0163-0165,0168,共4页赵惠敏 刘晓炜 卞平平 
以学生为核心的教学评价方法需要将学生学习中发掘自身潜能以及掌握主动性作为标准,需要学生切实参与到教师教学评价体系当中。同时,还需要及时创建科学性以及系统性教学量化标准,依照现实情况进行科学评估。因此,为了能够使教师教学评...
关键词：学生学习 教学评价 创新 
深度学习为核心的高校智慧教育实践路径研究被引量：24
《河北师范大学学报（教育科学版）》2022年第4期68-74,共7页袁金丽 郭志涛 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“对标一流本科课程‘两性一度’建设标准的电子线路课程改革与实践”(2019GJJG931)。
将现代信息技术和教育教学紧密融合的智慧教育已受到高校普遍重视。“翻转课堂”的推进使课程教学在资源建设、教学方式创新和信息技术支持等方面有了显著成效,但当前高校的智慧教学相对于智慧教育的核心内涵存在较大差距,面临如何落实...
关键词：深度学习 智慧教育 翻转课堂 核心素养 
以深度学习为核心的初中英语写作教学研究
《英语教师》2022年第4期101-103,共3页尹继瑞 龚淑红 
山东省“十三五”规划立项课题“混合式学习模式下提升初中学生自主学习能力的实践研究”(课题编号:2020ZC216)。
阐述深度学习的内涵及其对提升学生写作能力的意义。结合教学实例,提出新课程改革背景下初中英语写作教学策略,即挖掘教材,寻找整合切入点;以旧引新,整合单元主题意义;设置情境,实现知识结构迁移。认为在学英语写作教学中,教师要结合教...
关键词：深度学习 初中英语 写作教学 
以行动学习为核心的新型学校发展规划模式研究
《中小学校长》2022年第1期44-48,共5页杨志 
当前各学校在制定发展规划时,存在校外利益群体参与不够、发展目标不清晰、发展举措落实不到位等问题。以行动学习为核心的新型学校发展规划模式立足行动学习的基本思路和基本方法,采取群策群力的方式制定学校发展规划,按照目标分解、...
关键词：行动学习 学校发展规划 学校管理 
自主学习为核心的任务驱动式教学在选修课中的应用——以军队某医学院校本科生选修课为例被引量：3
《中国高等医学教育》2022年第1期52-53,56,共3页靳灿灿 张俐 徐晓晓 蒋军 胡丰 王晓霞 
目的:以选修课为依托,创建以自主学习为核心的任务驱动式教学。方法:实验组采用以自主学习为核心的任务驱动式教学,对照组采用传统教学。课程结束后,两组统一采用闭卷考试以及教学满意度问卷调查来考察教学效果。结果:期末考试成绩,实...
关键词：自主学习 本科 选修课 改革 
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