比较学习法

作品数：49被引量：38H指数：3
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PBL教学法和比较学习法驱动下的教学实践探究——以“碳酸钠 碳酸氢钠”为例
《化学教与学》2024年第15期19-22,共4页周琪 
在《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》指导下,本文以新教材苏教版高中化学必修第一册专题3第二单元中“碳酸钠碳酸氢钠”为例,运用PBL教学法和比较学习法组建课堂,探索化学学科核心素养在课堂中的落实,以期培养学生的学科兴...
关键词：PBL教学法 比较学习法 高中化学 碳酸钠 碳酸氢钠 
游戏教学法在高职古生物学课程改革中的设计与应用
《高教学刊》2023年第17期127-130,共4页逯娟 王惠榆 高磊 李亚亚 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题“游戏驱动引领高职‘古生物地史学’创新教学及评价的探索与实践”(GS[2021]GHB1820);2022年甘肃省高等学校创新创业教育教学改革研究项目(序号7);2022年甘肃省教育厅矿山地质创新创业教育教学团队(序号15);2021年甘肃省高校课程思政示范建设研究项目(GSkcsz-2021-060);2021年高等学校毕业生就业创业研究课题(GJXY2021N058)。
古生物学作为地质学的三大基础课程之一,具有阐明地球的圈层耦合关系以及生命的起源和演化历程、培养学生地质思维时空观的重大实践意义。该文通过有效巧妙地设计激趣性游戏、合作性游戏、拓展性游戏和创新性游戏四种由低到高层次的游...
关键词：游戏教学法 古生物学 课程改革 内外圈卡干合作学习法 比较学习法 
比较学习法在高中语文教学中的应用被引量：1
《学园》2023年第15期33-35,共3页纪晓晶 孙彦峰 
在高中语文教学中,语文知识涉及面广、角度多、逻辑性强,知识体系和内容的层次深,需要学习者应用不同的方法去学习。比较学习法是应用普遍、行之有效并适用于语文教学的一种较容易掌握的高效率学习方法。学生掌握比较学习法,可以养成良...
关键词：比较学习法 高中语文 古诗词学习 
比较学习,提高学习效率
《初中生辅导》2023年第8期43-45,共3页赖秀 
初中地理知识面广,地理事物和现象复杂多样,许多地理要点常常不易分辨和记忆,而比较学习能很好地解决这个问题。在地理学习中,比较学习法主要通过对各种地理要点的对比,经过分析了解,总结出相关的地理知识。其优点大致体现在以下几个方...
关键词：地理事物 初中地理 地理知识 提高学习效率 比较学习法 知识面 要点 学习 
比较学习法在环己烯制备实验教学中的应用
《实验室科学》2022年第6期33-35,39,共4页谭大志 莫琰 杨金辉 宿艳 
大连理工大学研究生教学改革与研究基金项目(项目编号:JG_2019020)。
以环己烯的制备为例,介绍比较学习法在有机化学实验教学中的应用情况。教学实验以培养学生的实践能力为目标,先分馏制备环己烯,然后用蒸馏的方法精制产品,将两种基本操作融入在一个实验中,帮助学生更好地理解分馏和蒸馏的工作原理;对比...
关键词：比较学习 环己烯 实验教学 
医学英语术语教学实践研究被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2021年第7期772-775,共4页和霁晓 潘梦妮 
昆明医科大学2020年校级教研教改立项课题(2020-JY-Y-030)。
本研究从纵横学习思维法、DAR[分解(division)、分析(analysis)、解读(reading)]三步术语解读法和比较学习法三个方面对医学英语术语教学方法进行探索。在教学中引导学生在宏观上建立术语学习的框架,从微观上熟练解读术语的步骤,并借用...
关键词：医学英语术语 教学方法 纵横思维法 DAR三步解读法 比较学习法 
历史学科核心素养渗透下的比较学习法——以汉唐选官制度为例被引量：1
《中学历史教学参考》2021年第10期76-77,共2页范兰英 
联系与比较是历史学习最基本的思维过程和方法,它既是对学生历史学习能力的要求,也是对学生思维过程与方法的考查。在历史学科核心素养的贯彻实施下,历史课堂结构的调整成为必然趋势,如何让学生在学习中感悟学科素养,是我们作为一名教...
关键词：学科素养 课堂结构 历史学科核心素养 选官制度 过程与方法 时空定位 历史学习能力 比较学习法 
运用比较法学习数学概念
《数学大世界（下旬）》2021年第4期82-82,共1页杨启林 
小学生对于数学概念的准确理解存在着一定的偏差,在"运算定律"相关内容的学习当中,不少学生会将乘法分配律和乘法结合律弄混淆,出现这种情况的具体原因有多个方面,如数学概念相似度高、过于抽象以及概念当中的要素难以联系。因此,在实...
关键词：小学数学 数学概念 比较学习法 
比较教学法应用于初中语文阅读教学的策略
《中学生作文指导》2021年第1期0066-0066,共1页方背玲 
初中语文的学习需要学生提高理解能力以及增强语 文的阅读量,使学生可以对于文言文以及古诗有一个更加透彻 的理解。增强理解后,学生对于语文学科的兴趣就会逐渐的提 升,在考试中取得良好的成绩。这就需要教师充分寻找适合于现 如今学...
关键词：比较学习法 初中语文 阅读教学 策略探究 
文本·历史·比较:马克思主义理论学习的三个方法
《渭南师范学院学报》2020年第3期57-61,共5页陈中奇 
国家社会科学基金项目:马克思与费尔巴哈学术关系的文本阐释(16BKS007)。
在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中,习近平总书记要求全党同志特别是各级领导干部要更加自觉、更加刻苦地学习马克思主义理论。学习马克思主义理论,文本学习法、历史学习法和比较学习法是十分重要、相互关联而且行之有效的三个方...
关键词：马克思主义理论学习 文本学习法 历史学习法 比较学习法 
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