《百分数的意义》

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指向统计意义的百分数教学--《百分数的意义》新课标解读与教学建议
《河北教育（教学版）》2022年第9期32-35,共4页朱宇 
2022版新课标将小学数学的百分数内容从"数与代数"领域调整到"统计与概率"领域,强调百分数是对随机数据的一种表达,突出百分数的统计意义。基于此,教学中要创设指向数据比较的问题情境,引导学生经历用数据刻画数量关系的过程,凸显百分...
关键词：小学数学 统计与概率 数与代数 数据分析观念 随机数据 统计意义 问题情境 教学建议 
问题引领 驱动深度学习——《百分数的意义》课例研究
《山海经》2021年第30期0150-0150,共1页陈蕊安 
在小学数学教学中,问题引领是为了促使学生先行对新的教学内容进行自主探究和学习,师生共同把一个复杂的数学知识变成很多简单的小学数学问题,同时把握核心问题,从而逐步理解感悟,达到深度学习的目标。
关键词：问题引领 核心问题 深度学习 
个性化教与学平台在小学数学课堂中的应用实践--以小学数学《百分数的意义》为例
《中国信息技术教育》2021年第14期71-72,共2页黄河 
随着科学技术的发展,多媒体技术在教学领域的应用越来越广,信息化教学已经渐渐融入课堂教学。信息化教学可以丰富教学内容,激发学生学习兴趣,突破教学重点难点。本文将结合《百分数的意义》一课来阐述在具体的教学活动中如何使用“FEG...
关键词：信息化教学 小学数学 未来课堂 学生学习效果 教学领域 多媒体技术 课堂教学 丰富教学内容 
问题驱动:让数学学习深度发生--《百分数的意义》教学实践与思考
《河北教育（教学版）》2021年第7期81-84,共4页丁银霞 
百分数在社会生活中有着广泛的应用。课前,我通过问卷调查发现:学生对百分数的知识并不陌生,或多或少有过接触,但是对百分数的知识完全停留在表层。为了让学生更加深入理解百分数的意义,需要从学生已有的知识经验出发.
关键词：问题驱动 百分数的意义 学习深度 实践与思考 问卷调查 《百分数的意义》教学 
一“境”到底,深挖知识本质——《百分数的意义》教学实录及思考
《小学教学研究》2021年第16期57-60,66,共5页于月娥 
【教学内容】苏教版数学六年级上册第六单元。【教学目标】1.结合学生生活实际,初步理解百分数的意义,会正确地读、写百分数,会解释日常生活中常见的百分数,知道百分数与分数之间的区别。2.经历百分数的意义的理解、探究过程,体会百分...
关键词：探究过程 知识本质 百分数的意义 积累数学活动经验 学生生活实际 苏教版数学 联系和区别 教学内容 
在“对话”中绽放精彩——《百分数的意义》引入教学例谈
《湖北教育》2021年第5期76-76,共1页李利敏 
数学教学中,依托教材设计能激活学生思维,培养学生质疑、敢说、善思的品质,强化学生的语言表达能力和逻辑推理能力。在教学《百分数的意义》时,笔者注重结合生活情境引入探究问题,突出中奖数和抽奖数的对比,使学生在“对话”中获得启发...
关键词：语言表达能力 情境引入 依托教材 善思 探究问题 逻辑推理能力 绽放精彩 教学例谈 
结构化:促进概念的深度理解——《百分数的意义》教学实践与思考被引量：1
《河北教育（教学版）》2020年第10期50-51,共2页顾清 朱宇 
《百分数的意义》是人教版小学数学六年级上册的内容。教材从日常生活中常见的百分数入手,呈现了服装面料成分、汽车销售增长等百分数实例,揭示百分数的意义——表示一个数是另一个数的百分之几。学生根据这一句式,对百分数的意义进行...
关键词：人教版小学数学 百分数的意义 汽车销售 深度理解 结构化 实践与思考 服装面料 《百分数的意义》教学 
基于教材领悟的概念生长——听《百分数的意义》教学有感
《小学时代》2020年第11期38-39,共2页王军 
教材是教学内容的重要载体,教材与教师、学生一同构成了课堂教学活动的重要元素。在组织教学活动的时候,教师应认真研读教材、吃透教材,在把握教学内容的同时,还要领悟教材的编写意图,领略其蕴涵的数学思想、数学方法,把握隐含的学生认...
关键词：百分数 《百分数的意义》 
点亮智慧的火花——以《百分数的意义》为例谈“体验教学法”
《湖北教育》2020年第2期35-36,共2页付密 
体验教学法是教师在教学中积极创设情景,引导学生由被动到主动、由依赖到自主、由接受性到创造性地体验数学活动,在亲历体验的过程中理解并建构知识、发展能力、提高思维、积累数学活动经验的教学方法。体验教学法一般采用以下教学策略...
关键词：百分数 《百分数的意义》 体验教学法 
感知 感触 感悟——《百分数的意义》教学设计
《小学教学设计（数学．科学版）》2019年第11期47-48,共2页舒笋 
【教学内容】人教版六年级上册第六单元《百分数(一)》第82,83页。【教学过程】一、活动体验,感知百分数的作用师:学校下周将举行六年级篮球联赛,如果有定点投篮制胜的机会,朱老师该选谁去投篮呢?
关键词：篮球联赛 活动体验 朱老师 投篮 人教版 教学内容 感知 百分数 
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