研究型课程

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“双新”背景下打造个性化体验式学习空间的实践研究被引量：2
《上海教育》2022年第13期69-70,共2页曾德琨 
复旦附中于2011年在严格执行国家对高中阶段三类课程总课时数规定的前提下,将基础型课程、拓展型课程和研究型课程三大课型融合、协调,在拓展型课程中设置人文与经典、语言与文化、社会与发展、数学与逻辑、科学与实验、技术与设计、艺...
关键词：体育与健康 拓展型课程 体验式学习 课时数 研究型课程 实验领域 高中阶段 基础型课程 
创建研究型高中,向高品质教育迈进
《上海教育》2019年第28期96-97,共2页孙景峰 
基于新时代和新课改对'培养人'的问题思考,黑龙江省实验中学重新进行了顶层设计和战略谋划,确立了'谋师生终身之发展,育家国未来之栋梁'的办学理念,明确了'培养具有生命活力、研究潜力、创新能力、报国实力的未来栋梁'的育人目标。在此...
关键词：研究型 品质教育 拓展课程 问题化教学 问题化学习 研究型课程 
海棠小学:以项目化学习驱动学生素养成长
《上海教育》2018年第13期36-37,共2页潘晨聪 
项目化学习由来已久,在欧美等国家的课堂教学中早已成为常态。近些年来,国内也有探索,但多在拓展型或研究型课程中进行,还没有成为课堂教学的常态。学生在学科课程中习得学科的能力,但是这种能力不应该只在这门课程中才有运用价值,不应...
关键词：学生素养 项目化 学习 研究型课程 成长 小学 海棠 学科课程 
多维开发创新课程群 提升学生研究性学力
《上海教育》2018年第4期68-69,共2页朱亚莉 
上海市延安中学以＂做优研究型课程＂为目标,在多年的研究型课程建设过程中,结合学校特色,从单一优势学科起步到形成了＂数学一科技＂跨学科课程群,再到目前以增强学生的问题意识、提升学生实践实验能力、强化学生社会责任感进行多维开发,
关键词：课程群 学生 开发 研究性 研究型课程 创新 学力 社会责任感 
深化学习,探索普通高中研究型课程建构之路
《上海教育》2018年第4期86-87,共2页尤文彬 章诚 
研究型课程是指学生在教师的帮助、指导下,从自身的学习生活和社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取研究课题,以探究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。随着《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）...
关键词：普通高中学生 研究型课程 学习生活 课程建构 综合素质评价 获取知识 社会生活 学习活动 
从科学哲学看研究型课程实施的几个关键问题
《上海教育》2017年第36期74-75,共2页杨帆 
优秀的研究型课程教师非常清楚,方法是在一定的科研共同体中成员相互合作、对话讨论的平台,是启发和支撑思维的脚手架。在提升研究型课程实施质量的过程中,我们能看到一些被广泛采纳的做法和方向性,如倾向于采用项目学习加以组织,强调...
关键词：研究型课程 项目学习 脚手架 实践形态 教授方法 选择题 纳米金溶液 中小学课程 课程教学研究 归纳法 
上海研究性学习报告被引量：1
《上海教育》2016年第27期22-23,共2页赵锋 
有人曾说,研究性学习将是一场真正意义上的＂学习的革命＂。原因在于：创新人才培养呼唤新的教学方法,而其中最重要的是学生学习方式的转变。如今,这场＂学习的革命＂已实实在在地在上海的高中学校里发生着。最近一项针对上海高二学生...
关键词：高二学生 辅导教师 教学方法 人才培养 促进作用 创新实验室 普通高中学生 改革实施方案 普通高级中学 研究型课程 
政府主推的持续发力
《上海教育》2016年第27期24-26,共3页罗阳佳 
今年暑期,参加首届上海市中学生创客体验夏令营的学生有幸成为了一款研究性学习＂神器＂的使用者。这一＂神器＂就是由上海市电化教育馆自主研发的高中生研究型课程自适应学习系统（MOOR平台）。在这个平台上,上海的每一位高中生都可以...
关键词：自适应学习 电化教育馆 学习活动 研究型课程 创新实验室 应试教育思想 人本主义教育 合作意识 主题式 转变教学方式 
七宝中学:以研究型课程建设培养学生研究性学力
《上海教育》2016年第27期31-31,共1页
七宝中学于1998年起在教育专家指导下进行研究性学习的系统试验,成为全国研究性学习最早的探索与实践单位之一。多年的实践证明,七宝中学开展的研究性学习,一是增强了学生的问题意识和研究意识;二是必须应用跨学科的知识技能与方法来解...
关键词：研究型课程 性学 知识结构 实践证明 研究意识 问题意识 高中课程 在职教师 综合素养 指导教师 
复旦大学附属中学:服务学生,让选择更丰富
《上海教育》2016年第7期14-14,共1页卢锐 杨士军 
在本次推出的上海市高中名校慕课建设中,复旦附中以积极主动的姿态,自觉担负起名校的社会责任,整合资源热情参与其中。复旦附中长期以来致力于探索全面推进素质教育的学校课程与教学目标的实现,非常重视探究型、研究型课程的优质、特色...
关键词：中学生 附属中学 复旦大学 数学思想方法 服务 学校课程 社会责任 研究型课程 
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