延伸教学

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利用情境图优化小学数学课堂延伸教学的策略研究
《教学管理与教育研究》2024年第16期53-56,共4页王晓华 
在小学数学教学中应用情境图组织学科活动的作用显著,既可在导入阶段创设真实的问题情境,也便于利用情境图的提示引导学生实现逻辑论证。本文聚焦小学数学教学中应用情境图组织课堂延伸教学活动,包括凸显主题、联系生活、设置任务、知...
关键词：小学数学 延伸教学 情境图 教学策略 
高中英语文化教学中案例教学法的运用——以新人教版“Diverse Cultures”多元文化单元的延伸教学为例
《课程教学研究》2024年第5期60-64,共5页夏婷 
广东实验中学教育科研“十四五”规划课题“案例教学法在新人教版高中英语文化教学中的应用研究”(GDSYZX 2021一gj02)的阶段性成果。
语言学习与文化学习息息相关,在教学实践中培养学生的文化意识尤为重要。案例教学法是一种教学方式,教师利用情境或故事来激发学生的参与,并鼓励他们积极思考,主动地参与到讨论中去,分析和解决问题。本文主要探讨英语文化教学中案例教...
关键词：英语文化教学 案例教学法 文化意识 
双减下小学语文低年级高效单元阅读延伸教学的实践与思考
《小学阅读指南（导学版）》2024年第4期91-93,共3页叶琴 
建瓯市教育科研2022年度立项课题“双减背景下小学语文低年级单元阅读延伸的实践研究”(课题立项批准号:B22075)阶段性研究成果。
双减背景下,在小学语文低年级单元教学中,阅读延伸教学占据着重要的地位。良好的阅读延伸教学有助于提升教学质量并提高学生的阅读理解能力、实践应用能力。可是,从小学语文低年级单元阅读延伸教学情况分析,学生普遍出现了阅读面比较窄...
关键词：小学语文 延伸教学 实践应用能力 单元教学 深度学习 实践策略 提升教学质量 阅读理解能力 
小学语文“立学课堂”课外延伸教学
《江西教育》2024年第3期62-63,共2页周莉 
在小学语文教学中,教师可以基于课程进行整体建构,实现以课程为阵地、以学生为核心、以教学目标为引领、以学习方法与学习过程为抓手的整体教学。教师应将课堂教学与学生课外学习紧密地联系起来,以课堂引导学生的课外自主学习;再以学生...
关键词：小学语文 整体建构 立学课堂 
无土栽培原理与技术课程延伸教学设计与实施
《进展》2023年第23期73-75,共3页秦世玉 张彪 王龙 赵鹏 
河南农业大学教学改革研究与实践项目,编号:2022XJGLX103,2022XJGLX101。
无土栽培原理与技术课程是高校涉农专业的专业选修课。该课程主要介绍无土栽培发展历史和分类、植物根系生理生态、植物的矿质营养、营养液、固体基质、无土育苗技术、固体基质栽培技术等内容,具有知识点多、实用性强、操作性强等特点...
关键词：无土栽培学 营养液配方 缺素症状 元素分析 实践教学 
初中历史教学中渗透核心素养的方法探析被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2023年第10期29-30,共2页徐海峰 
为了培养初中生的历史核心素养,教师应根据学生的身心发展特点进行教学,考虑学生认知能力,采取科学、有效、可行的教学策略,通过学科融合延伸教学领域等,推动立体化、全方位历史教学体系的建立,进而提升学生的历史学科素养。初中历史所...
关键词：核心素养 初中历史 学生认知能力 学科融合 身心发展特点 延伸教学 中国传统文化 知识储备 
高校思政课“线下教育的延伸”教学模式运用策略研究
《东方企业文化》2023年第S01期148-150,共3页王串 
“线下教育的延伸”教学模式为高校思政工作提供了新的发展方向。高校能够充分利用该教学模式的优势,确保思政课教学的质量,更好地达到高校思政课的教学目标。本文从教学效果、学生学习以及师生互动三个层面提出了“线下教育的延伸”教...
关键词：“线下教育的延伸”教学模式 高校思政课 运用策略 
人工智能融入新工科概率论与数理统计课程的延伸教学探究被引量：6
《高等数学研究》2023年第1期112-115,共4页赵秋霞 狄根虎 侯文涛 王宝丽 
国家自然科学基金项目(No.61703363);全国大学数学教学指导中心改革项目(No.20190409);山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题(No.GH-19087);山西省高等学校研究生创新教育项目(2022YJJG267)。
本文选取搜索引擎语法纠错的条件概率应用和图像模糊滤镜的二维正态分布应用案例,探究将其引入概率论与数理统计的延伸教学环节中的实践方法.
关键词：概率论与数理统计 人工智能 案例 延伸教学 
思政课“全方位育人”教学体系的建构与实践
《湖北教育》2023年第6期77-78,共2页胡孝红 杨雅淇 
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。三峡大学马克思主义学院依托2018年教育部高校示范马...
关键词：全方位育人 思政课 思想政治理论课 立德树人 延伸教学 建设重点项目 全程育人 网络学习平台 
个性化作业,延伸英语教学——如何有效地设计小学英语作业
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期151-154,共4页赵婧 赵建龙 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“新课标形势下农村小学英语个性化作业布置与评价的研究”课题立项号GS[2020]GHB0388。
作业是对学科教学的有效拓展及延伸,有助于巩固学生的课堂所学,提升学生的思维层次和学科素养。教师需要以发展学生的个性为基本目标,精心设计个性化作业,有效融合多种作业形式,结合基本学情布置适合学生主体诉求的作业。让学生能够通...
关键词：个性化作业 延伸教学 小学英语 
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