成长导师制

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成长导师制:为民族团结进步教育赋能
《中国民族教育》2025年第2期48-49,共2页严玉萍 
《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》指出,“将民族团结进步教育作为学校全员育人职责,贯穿各级各类教育全过程,融入德智体美劳各方面,形成学校、家庭、社会共同育人格局”。自2012年起,江苏省南通西藏民族中学开始推进成长导师...
关键词：全员育人 成长导师制 民族团结进步教育 各级各类教育 学生发展指导 育人格局 指导纲要 德智体美劳 
学生成长导师制的探索与实践
《吉林省教育学院学报》2024年第11期125-129,共5页刘玮 李丽婷 
学生成长导师制是一种新兴的教育模式,旨在通过建立师生一对一的指导关系,促进学生的全面发展。本文论述了导师制度、家庭教育指导的理论基础和现状,分析了导师制度对学生成长和家庭教育指导系统化、理论化的实际意义;探索出学生成长导...
关键词：导师制 家庭教育 家校共育 
以“学生成长导师制”构建育人新格局
《教育家》2024年第30期46-46,共1页罗书俊 宋晓俏 
十年磨一剑,砺得梅花香。湖北省当阳市职业技术教育中心(以下简称“当阳职教中心”)于2012年开始实施“学生成长导师制”,建立并完善相应的制度体系和考核标准,形成了“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围。针对中职学生学...
关键词：职教中心 班级管理 全方位育人 育人氛围 纪律教育 班主任 湖北省当阳市 全员育人 
初中生“导学导育”成长导师制的实践探索
《求知导刊》2024年第21期8-10,共3页张雪琴 刘雪芳 
江苏省教育教学“十四五”规划课题“导学导育:初中学生成长导师制的实践研究”(批准文号:D/2021/02/737)的阶段性研究成果。
新时代教育背景下,教师应关注学生个体差异,重视学生的全面发展以及学生的精神生活质量与个性化需求,帮助学生养成良好的习惯和积极的思想,使每个学生都能健康地成长。阐述了镇江市外国语学校西津渡校区实施“导学导育”成长导师制的背...
关键词：初中生 导学导育 成长导师制 
学生成长导师制 构建协同育人新格局
《课堂内外（高中版）》2024年第15期13-15,共3页刘勇坤 
广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“高中生成长导师制的研究与探索”(课题编号:2023C717)阶段性研究成果。
新一轮课程改革以人的全面发展理论为基础,为人才培养创新、学生潜能激发、个性发展结构等方面提供了实践依据。学生成长导师制是新时代、新形势、新任务下教育教学管理制度的创新,也是聚焦学生全面成长的有效指导。文章深入分析了导师...
关键词：导师制 协同育人 应用研究 
“学生成长导师制”开启育人新思路
《湖北教育》2024年第3期75-76,共2页林卫兵 文中成 
当前职业教育迎来了快速发展期,但是,社会对中职教育的认识还存在误区和偏差。因此,在学生综合素质、教师教育观念、人民的思想观念、德育方式等方面,都需要进行“突围”。当阳市职业技术教育中心(以下简称“当职”)的老师们,紧紧抓住...
关键词：中职教育 立德树人 学生成长导师制 德育方式 教师教育观念 中职学校 存在误区 思想观念 
“学生成长导师制”背后的中职学校治理创新
《湖北教育》2024年第3期77-77,共1页郑宁 
2023年12月21日,我受邀参加武汉大学出版社等机构主办的《中职学校导师制探索与实践》出版座谈会,有机会更深入、深刻地学习当阳职业技术教育中心德育模式的精髓和实质。在座谈会上,各位专家对当阳职教模式进行总结提炼,对“什么是好的...
关键词：中职学校 职教模式 德育模式 育人理念 武汉大学出版社 导师制 出版座谈会 治理创新 
新时代职业院校学生成长导师制:何为、难为和应为
《江苏教育研究》2023年第22期62-66,共5页程焱 
2021年中华职业教育社第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培大职业教育主义视域下的中职学生成长导师制研究”(JZS2022YB408);江苏省教育科学“十四五”规划课题“五育融合视域下中职学生成长导师制的功能定位和实施策略研究”(D/2021/03/193);2022年江苏省职业教育教学改革研究课题“学科核心素养视域下的中职语文教师专业发展研究”(ZYB113)的研究成果。
改进人才培养模式是新时代推进职业教育“三教”改革的关键内容。职业院校推行学生成长导师制既是一种在新时代教学评价改革背景下产生的创新人才培养模式的有益尝试,也是当前我国职业院校积极构建“三全育人”格局的有力举措。当前的...
关键词：职业院校 学生成长导师制 人才培养模式 
以全员成长导师制提升生涯教育实效被引量：4
《人民教育》2023年第20期69-70,共2页朱越 
2021年度上海市教育科学研究市级一般项目“新时代普通高中学生发展指导的探索与实践研究”(C2021122)阶段性成果。
在生涯教育实施过程中,如何提升生涯教育教师队伍的素养与水平,如何激发全体教师开展生涯教育工作的积极性、最大限度提升生涯教育效能,是广大高中学校面临的一项挑战。新高考改革以来,上海市七宝中学积极试点并推行全员成长导师制,助...
关键词：生涯教育 教育效能 新高考改革 教育实效 学校育人 成长导师制 方式转变 如何激发 
成长导师制,为学生成长护航
《四川教育》2023年第14期F0002-F0002,共1页陈敬 
以“打造顺庆教育新名片、培育创新育人新生态”为目标指向,南充市五星中学高扛改革的旗帜,不断革新教育理念,创新育人模式,在分层分类、选课走班的基础上,通过“成长导师制”开启了“南充市创新育人模式综合改革实验学校”的破冰之旅...
关键词：实验学校 研学旅行 学业指导 深度参与 创新育人 选课走班 分层分类 同行者 
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