词汇教学现状

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新高考背景下高中英语词汇教学现状的调查研究
《教育进展》2022年第10期3828-3837,共10页胡钟予 左义 
在英语学习中,词汇是构成语篇学习的基石,也是语言教学的基础。在高中英语新课程标准的指引下,指导学生学好英语词汇,从而更好地开展语篇的学习是一项重要的任务。本文立足于当前新高考改革背景,首先阐述了新高考改革对高中英语词汇的要...
关键词：新高考 高中英语 词汇教学 词汇学习 
浅谈高校韩语词汇教学策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第12期205-206,共2页袁海芸 
词汇是语言的三要素之一,是语言赖以生存的基础,没有词汇就没有语言。词汇构成句子,句子构成文章,词汇量不足会直接影响学习者的听说读写译的能力。在高校韩语过程中存在开设专门词汇课的高校较少,词汇教学方法单一,词汇教学忽略学生韩...
关键词：词汇教学现状 词汇教学问题 词汇教学策略 词汇教学模式 
移动网络时代大学英语词汇教学改革研究
《科学咨询》2021年第22期160-161,共2页陈梅 
大学英语词汇教学是英语教学过程中最重要的一个环节,传统的教学方式单一低效。近年来,多媒体技术和Internet应用发展迅速,移动网络时代已经来临,在“互联网+”背景下,在网络环境中开展大学英语词汇改革已经成为可能。阐述了大学英语词...
关键词：词汇教学改革 移动网络时代 “互联网+”背景 词汇教学现状 可行性 有效途径 
高中英语词汇教学现状及应对策略
《英语画刊（高级）》2020年第26期85-85,共1页郑朝红 
词汇是高中生学习英语的基础。只有在掌握一定量词汇的基础上,学生才可以进行口语交流、阅读写作等高层次活动。高中英语教师十分重视词汇教学,常常花费大量时间来检查学生的记忆情况。虽然在词汇教学上花费时间较多,但是收益并不高,不...
关键词：高中英语词汇教学 高中英语教师 口语交流 应对策略 阅读写作 高中生学习 生词 词汇 
浅谈中职英语词汇教学现状及教学方法
《女报》2020年第6期322-322,共1页郑书景 
英语的普及使人们了解其重要性,而词汇是语言的基础,是构成语言的重要要素之一。没有充足的词汇量作为基础,学生就无法在听、说、读、写四个方面有所提高。因此,尤其是在中职生英语词汇薄弱的背景下,加强词汇教学意义非凡。本文将从词...
关键词：中职学生 英语词汇 教学方法 教学问题 英语学习 
中职英语词汇教学现状调查及分析报告
《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第17期294-296,共3页殷莉 杨梅 
“中职英语词汇课堂教学策略研究”课题组。
本调查以渝中区中职学校及四川地区部分中职学校为例,调查了中职英语教师词汇教学的基本情况,并分析了当前中职英语教师运用词汇教学策略的现状。调查发现,中职英语教师绝大多数对于词汇教学只是通过一些课堂小活动进行,没有有意识地运...
关键词：中职英语 词汇教学现状 现状分析 
新课标下农村高中英语词汇教学现状的研究
《校园英语》2020年第13期167-167,共1页卢珊 
随着新课标改革的不断深化,高中阶段的英语词汇教学发生了很大的变化。英语词汇虽然是一个比较基础的学习部分,但同时也是学生在学习中的一个难点。因为在高中阶段英语单词不仅量大,而且有些单词有很多词义,给学生的学习造成了很大的困...
关键词：新课标 农村英语 词汇教学 
国内英语词汇教学现状、问题及展望被引量：15
《外语学刊》2020年第1期70-74,共5页黄乐平 舒月 
教育部人文社会科学研究基金项目“英语口语话语标记语的语用功能价值评估研究”(19YJC740020)的阶段性成果。
词汇教学是外语教学的重要环节。但近十年来,国内英语词汇教学的相关研究还缺乏系统性总结。本文主要对2009-2019年间刊载于主要期刊的百余篇有关英语词汇教学的论文进行统计分析,旨在梳理词汇教学研究现状、探讨现存问题及展望未来趋...
关键词：英语词汇教学 课堂教学 教学研究 研究现状 研究趋势 
小学英语词汇教学现状及教学策略探究被引量：5
《内蒙古教育》2019年第35期93-94,共2页俞芬兰 李治水 
时代在发展,小学英语词汇教学也应创新和变革,教师应从当前小学英语词汇教学基本现状出发,结合学生实际情况,注重引导性教学,采用因地制宜、因材施教的策略,充分利用多媒体教学,引入游戏互动环节,激发学生的学习乐趣,培养学生的“核心...
关键词：小学英语 词汇教学 现状 
新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究
《情感读本》2019年第27期94-94,共1页李媛媛 
通过学生词汇的学习和词汇量的积累,激发学生对英语的兴趣,提高学生学习的积极性和主动性。在日常的语言练习中形成良好的学习习惯,提升学生综合语言运用能力。本文以新课程背景下的高中英语词汇教学为研究重点,结合目前词汇教学现状提...
关键词：高中英语词汇教学 语言练习 新课程背景下 积极性和主动性 综合语言运用能力 教学水平 视域下 词汇教学现状 
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