词汇学习方法

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跨文化交流中的日语文化研究--评《日语语言学与跨文化应用》被引量：1
《科技管理研究》2022年第6期I0003-I0003,共1页郭娜 
跨文化交流指的是两种文化,即外来文化与母语文化之间的交流。日语作为日本文化的构成要素,经历漫长的历史沉淀,逐渐形成属于日本民族所特有的思维方式、审美意识及自然观念等。基于跨文化研究视角,通过挖掘日语中隐藏的文化元素,强化...
关键词：日语翻译 日语语言学 语言文化差异 日语词汇 日语文化 词汇学习方法 中国纺织出版社 跨文化 
自然拼读法在小学英语教学中的应用
《传奇故事（百家讲堂）》2021年第7期285-285,共1页斯朗曲宗 
什么是自然拼读法?自然拼读法是指根据单词的发音规律总结出来的一套完整的词汇学习方法,它是根据不同字母的发音组合建立的,是一种科学的英语学习方法。为让学生能够掌握英语学习方法,提高小学英语课堂的教学有效性,广大英语教师应积...
关键词：教学有效性 小学英语课堂 自然拼读法 英语学习方法 发音规律 词汇学习方法 英语教师 
初中生英语词汇学习方法的策略研究
《中学生作文指导》2021年第13期0193-0193,共1页江琴 
在语言的学习与掌握过程当中,词汇一直被认为是语言学习的关键与基础,只有在掌握一定量词汇的基础上,才能开展更深层次的语言学习,实现语言的流畅沟通与灵活应用。同 理,在英语这门语言学习的过程当中,英语词汇的学习与掌握,对整个英语...
关键词：初中生 英语词汇 学习方法 
巧用思维导图 助力高中英语词汇教学
《中学生英语》2021年第8期94-94,共1页徐金红 
思维导图作为一种公认的思维工具,对于学生的知识记忆有着重要的作用。在高中阶段的英语教学上,对于词汇的教学,则是最基础性的教学,同时也是英语教学的一大难点。很多高中生由于缺乏有效的词汇学习方法,在日常的词汇记忆中,很难获得理...
关键词：知识记忆 思维导图 高中英语词汇教学 思维工具 英语教学 词汇记忆 高中阶段 词汇学习方法 
全身反应法在初中低段英语词汇学习中的运用
《英语画刊（高级）》2020年第22期88-88,共1页朱永斌 
英语词汇的教学是初中低段英语教学过程中的重中之重。学生的词汇掌握情况也会在很大程度上影响整体的英语学习情况。因此,在初中低段英语词汇教学过程中,教师应该认真分析适合初中阶段学生的词汇学习方法,帮助他们通过高效的词汇学习...
关键词：全身反应法 低段学生 词汇运用能力 英语学习情况 词汇学习方法 英语词汇学习 词汇学习能力 低段英语 
自然拼读法在英语教学中的应用
《江西教育》2020年第24期79-79,共1页朱琳 
作为一种灵活、简便的词汇学习方法,自然拼读法符合小学生的认知水平和思维方式,被广泛运用于小学英语教学中。在小学英语学习中,词汇是最基础、最重要的英语知识。在小学英语词汇教学中运用自然拼读法,可以帮助学生准确高效地掌握英语...
关键词：小学英语学习 小学英语教学 自然拼读法 小学英语词汇教学 认知特点 广泛运用 词汇学习方法 有效的学习方法 
高中英语词汇词根词缀法的指导和运用
《英语画刊（高级）》2020年第14期79-79,共1页王晓红 
英语词汇学习方法的掌握对于提高学生们的词汇学习效率、解决学生们在词汇理解和词汇记忆当中所存在的主要问题具有重要的作用。而词根词缀法是高中学生在英语词汇学习过程当中应该积极理解并掌握的一类重要学习方法。通过掌握词根词缀...
关键词：高中英语词汇 词汇理解 高中学生 词汇记忆 英语词汇学习 词根词缀 词汇学习方法 拓展学生 
研究英语教学中词汇记忆的方法
《中国航班》2020年第13期214-214,共1页平林月 王泽玉 郭姝雨 
词汇是英语的基本组成单位,亦是英语学习的基础,没有扎实的词汇基础,不可能学好一门外语。但很多同学视单词学习为英语学习的最大障碍,记忆后总是遗忘,单词记忆盲目且低效,耗费大量时间却收获甚微。通过本文,笔者浅谈几种科学有效的记...
关键词：词汇学习方法 词汇学习效率 英语综合能力 
优化高中英语词汇学习方法的途径
《当代家庭教育》2019年第32期166-166,共1页卓嘎 
随着新课改的不断推进,对高中英语词汇的教学也提出了更高的要求,要求优化英语词汇学习方法,提高学生的英语词汇学习效率,引导学生进行自主学习,发挥学生学习的主观能动性,从而培养高中学生对英语语言的运用能力和表达能力,全面提高高...
关键词：高中 英语词汇 学习方法 优化策略 
关于大一学生英语词汇学习方法及兴趣的调查——以滇西应用技术大学为例被引量：1
《西部素质教育》2019年第22期152-154,共3页闵瑞华 
云南省教育厅2018年科学研究基金项目(教师类项目)“经典英美文学语境下的词汇教学模式初探”阶段性成果(编号：2018JS717)
为了了解滇西应用技术大学学生大一打基础阶段的英语词汇学习方法和兴趣等方面存在的问题,文章通过问卷调查及访谈对滇西应用技术大学193名大一学生的英语词汇学习方式及兴趣进行了调查,调查结果显示,这些学生倾向于比较被动地接受教师...
关键词：大一学生 英语词汇学习方法 英语词汇学习兴趣 
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