词汇运用能力

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信息技术2.0在初中英语词汇教学中的作用
《西部教育研究（陕西）》2023年第12期56-56,共1页杨柳 
在初中英语词汇教学中,教师可以利用信息技术2.0为学生创设词汇学习的语境,让学生能够在轻松愉快的氛围中理解词汇含意,掌握词汇用法,提高词汇运用能力。因而,教师应该利用微课、视频,以及动漫等信息技术,创造轻松愉悦的课堂教学氛围,...
关键词：课堂教学氛围 初中英语词汇教学 信息技术 词汇运用能力 轻松愉悦 教学中的作用 词汇学习 理解词汇 
在单元教学中培养初中生英语词汇运用能力的实践探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第7期114-117,共4页闭小利 
词汇在英语学习中处于基础性的地位,学生的词汇量在很大程度上影响着听、说、读、写能力的发展,影响着学生英语能力的形成。但是,在当前初中英语词汇教学中,通过课堂观察发现,仍有部分教师使用传统的词汇教学方式,单纯让学生通过死记硬...
关键词：单元教学 初中英语 词汇运用能力 
在单元教学中培养初中生英语词汇运用能力的实践探究被引量：1
《英语学习》2023年第2期46-50,共5页赵慧 
英语词汇教学的最终目标是让学生掌握词汇,即在听、说、读、写活动中能正确理解和表达意义。词汇的掌握可分为接受性掌握和产出性掌握,后者是以前者为基础的。当前初中英语词汇教学中存在忽视接受性词汇向产出性词汇转化的问题。基于此...
关键词：初中英语 词汇教学 词汇运用 产出性词汇 单元教学 
在词汇教学中引导学生进行深度学习的策略
《语数外学习（高中版）（中）》2023年第2期66-67,共2页刘玉琰 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《“双减”背景下高中英语作业设计及质量保障措施实践研究》(课题号GS[2022]GHB0866)成果
在词汇教学中引导学生深度学习是指引导学习者运用包括元认知在内的高阶思维技能主动构建英语词汇知识体系,拓展词汇知识的广度和深度,完善英语词汇学习的过程。深度学习是以在语境中培养准确理解和运用词汇的能力为目的。基于此,文章...
关键词：深度学习 高阶思维 核心素养 高中英语 词汇教学 语义网络 词汇运用能力 译林版 
强化英语词汇指导,提升词汇运用能力
《英语画刊（高级）》2022年第35期70-72,共3页房丽 
随着英语学科核心素养的提出,教师开始从不同的角度关注对学生核心素养的培养。语言能力是英语学科核心素养当中的一个重要维度,而词汇的运用能力又是语言运用能力中的重要组成部分,也是有效发展初中阶段学生英语学科核心素养的关键。...
关键词：词汇运用能力 初中英语词汇 英语学科核心素养 初中阶段 语言运用能力 不同的角度 简要分析 关键阶段 
高考英语语法填空之动词考查点及解题策略探析
《教学考试》2022年第23期42-45,共4页靳丽涛 
英语语法填空的语篇通常是一篇200词左右的短文,它的文段中有十个空格,考生需在空格处填入适当的单词或括号内提示词的正确形式。该题型考查考生在语境中灵活运用语言的能力,具体来说,语法填空题主要考查考生的词汇运用能力、语篇阅读...
关键词：单词拼写 语法填空题 词汇运用能力 策略探析 句子结构分析 考生 语法形式 语境线索 
顺藤摸瓜 巧猜词义——阅读理解词义猜测题解题方法
《初中生学习指导》2022年第15期52-55,共4页贲鑫鑫 
词义猜测是一项基本的阅读技能,在中考阅读理解中,词义猜测题主要考查学生对阅读理解文章中某个词或词组意思的猜测和理解能力。考查学生掌握的词汇量和词汇运用能力,而且在一定程度上考查学生的逻辑推断能力,是阅读能力的一个重要组成...
关键词：词汇运用能力 阅读理解 词义猜测 阅读技能 解题方法 顺藤摸瓜 中考阅读 猜词义 
优化词汇课堂活动,提升词汇运用能力
《英语画刊（高级）》2022年第15期73-75,共3页唐庆玲 
英语课程通常不同于语文、数学等基础学科。在英语课程的学习过程中,词汇所占的实际比重较大。因此,教师在教学过程中必须高度关注英语词汇教学环节,通过积极优化词汇课堂上的相关教学活动,来全面提升学生的词汇运用能力。一、创设情境...
关键词：整体性特点 词汇运用能力 单词教学 课堂活动 创设情境 有效运用 英语课程 教学活动 
夯实英语词汇基础,提升词汇运用能力
《英语画刊（高级）》2022年第11期76-78,共3页鞠志越 
小学英语词汇教学承担着全面帮助学生夯实英语词汇基础、进而提升学生词汇综合运用能力的重要教学任务。因此,从当前小学英语教学情况来看,大部分教师较为关注英语词汇教学,并试着通过丰富的词汇教学活动来优化学生的英语词汇学习体验,...
关键词：词汇运用能力 小学英语教学 英语词汇 小学英语词汇教学 教学任务 词汇教学活动 激发学生学习 综合运用能力 
选择型英语阅读理解题的强化训练浅谈
《英语画刊（高级）》2022年第8期55-57,共3页葛春燕 
在初中阶段的英语教学过程中,英语阅读理解方面的训练既能够帮助学生有效地提高解答这类题目的效率,又能够在阅读理解题目的强化训练过程中提高综合语言理解能力和词汇运用能力。更为重要的是,学生在教师的组织之下完成阅读理解类题目训...
关键词：英语阅读理解 阅读理解题 语言理解能力 词汇运用能力 强化训练 初中阶段 关注文本 情感线 
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