周立群

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发文主题：课程改革课程课程标准新课程改革新课程背景更多>>
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发文期刊：《小学语文教学》《中小学管理》《中国电化教育》《复印报刊资料（小学各科教与学）》更多>>
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高考语文学科学生学能测试研究
《语文学刊（高等教育版）》2012年第2期120-124,共5页周立群 
广东省哲学社会科学“十一五”规划——高中课程教学评价与高考改革关系的研究(07SJY015)成果之一
语文学科学习能力是学生学习能力的基础和重要组成部分。当前高考命题改革必须从学业成就测试取向向学习能力测试取向转变。对学生语文学习能力的测试,首先要弄清学生语文学习能力的结构,其次要科学、合理运用心理测量理论。
关键词：高考 学习能力 语文学科 心理测量理论 
网络阅读教学:源于课程论的视角被引量：4
《中国电化教育》2010年第6期87-90,共4页周立群 
湛江师范学院人文社会科学研究一般项目"语文新课程改革背景下的网络阅读教学研究"(项目编号:W0701)的部分研究成果
网络阅读教学是在教师的指导下,以网络文本为阅读对象、以培养学生网络阅读素养为教学目标的阅读教学活动。目前,网络阅读已经成为语文课程重要的组成部分,在中小学开设相对独立的网络阅读课程对提升学生的网络阅读能力、培养学生信息...
关键词：网络 网络阅读 设计 课程 
缺失与重构:基于标准的语文课程内容的思考——以小学语文课程教学为例被引量：5
《课程．教材．教法》2010年第6期38-43,共6页周立群 
课程内容的选择是课程的基本问题。＂内容标准＂是经选择和组织之后的课程内容在课程标准中的具体呈现。明确、科学的＂内容标准＂对语文课程教学有着非常重要的意义。语文课程标准之内容标准的制订,语文课程内容的选择和组织必须以语...
关键词：义务教育 课程标准 语文课程 课程内容 内容标准 
对新课程背景下的语文德育的思考被引量：11
《语文建设》2010年第4期31-32,共2页周立群 
当前，随着基础教育课程改革的逐步推进，语文教学取得了突出的成绩。但在语文课程改革中出现的一些问题也值得我们警醒，其中对语文德育的轻视或忽视尤其值得我们注意。如课程改革实施以来出版的反映新课程改革理念的语文课程与教学论...
关键词：语文教学 新课程背景 德育 基础教育课程改革 语文课程改革 课程改革理念 教学论 
一种文化的视角:计算机文化与语文课程发展的思考
《中国电化教育》2009年第12期96-100,共5页周立群 
广东省哲学社会科学“十一五”规划教育学心理学项目“高中课程教学评价与高考改革关系的研究”(项目编号:07SJY015)的部分成果
当前,计算机文化已渗透到人们生活的每个角落,也正在对语文课程的改革和发展产生着深刻的影响。语文课程只有重构培养目标、更新课程内容、变革教学观念及转变教师角色,才能既自觉融入以计算机文化为重要标志的现代社会之中,又能守住"...
关键词：语文课程 计算机文化 网络 
当前我国教师教育质量保证体系构建的理念被引量：8
《华南师范大学学报（社会科学版）》2009年第5期21-25,共5页周立群 肖建春 
广东省教育科研"十一五"规划重点课题"广东省教师教育发展战略研究"(批准号:06TJZ002)
当前,我国教师教育质量保证体系的构建明显不能适应教师专业化发展的需要,这对教师培养规格乃至整个教师队伍的建设有着非常消极的影响。我们应该从教师教育质量保证的主体、教师教育质量保证的内容、教师教育质量保证的动力和教师教育...
关键词：教师教育 质量保证 质量保障 教师专业化 
小学高年级习作教学的要求与特点——对语文课程标准第三学段习作教学目标的认识
《复印报刊资料（小学各科教与学）》2009年第7期3-5,共3页周立群 
正确认识小学高年级阶段的习作目标，对促进整个写作教学改革有着重要的意义。小学高年级习作教学的目标概括表现在三个方面的内容：（1）让学生初步掌握四种文体的写作方法，提升习作能力；（2）强调写作既要珍视自我感受，又要学会传...
关键词：小学语文 课程标准 课程目标 习作教学 
分科与选择:突破大学语文课程改革的瓶颈被引量：2
《教育探索》2009年第5期20-22,共3页周立群 肖建春 
当前大学语文课程改革的瓶颈在于大学语文课程开发上的僵化保守。只有打破当前大学语文课程凝固、单一的课程类型,实施分科教学,在必修范围内让学生自主选择所需课程,大学语文课程改革才能取得新的突破。
关键词：大学语文 课程改革 分科教学 自主选择 
小学高年级习作教学的要求与特点——对语文课程标准第三学段习作教学目标的认识被引量：6
《课程．教材．教法》2009年第4期35-38,共4页周立群 
正确认识小学高年级阶段的习作目标，对促进整个写作教学改革有着重要的意义。小学高年级习作教学的目标概括表现在三个方面的内容：（1）让学生初步掌握四种文体的写作方法，提升习作能力；（2）强调写作既要珍视自我感受，又要学会传...
关键词：小学语文 课程标准 课程目标 习作教学 
基础教育课程改革背景下审美教育的缺位与重构
《理论月刊》2009年第2期185-188,共4页周立群 肖建春 
广东省哲学社会科学"十一五"规划教育学心理学项目(项目编号:07SJY015)"高中课程教学评价与高考改革关系的研究"阶段性研究成果
审美教育的缺位直接影响了素质教育的落实。在基础教育改革背景下,审美教育要从目的、策略、功能及实施环境等方面重构其教育体系。
关键词：审美教育 素质教育 目的 策略 功能 
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