张玮

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射影几何背景下的解析几何——以2022全国高考乙卷的解析几何试题为例
《数学之友》2022年第18期87-89,共3页王文雅 张玮 
随着2022年高考的落幕,基于浙江高考于明年将进入全国卷的范围中,本文对2022年全国乙卷的解析几何试题进行推广,同时借助射影几何中极点极线,调和点列相关性质对试题作了变式及方法迁移.
关键词：极点极线 调和点列 射影几何 
小议新教材视角下数学建模的课堂环节
《福建中学数学》2021年第4期47-49,共3页张玮 
据悉2020年9月入学的浙江高一新生,将使用新版的人教版教材.之前笔者也参加过一些关于新教材的培训,对新教材也略知一二,总体感觉就是新老教材的差别很大.新教材中对于数学建模的教学加大了力度,增加了课时.数学建模是用数学的知识与方...
关键词：新教材 课堂环节 数学建模 人教版教材 数学应用 高一新生 来源于生活 新老教材 
x=0一定是方程x/(ax+b)=x的解吗?
《数学通讯》2021年第3期25-26,共2页张玮 
对一道浙江省高考试题的思考
《中学数学教学》2021年第1期19-21,共3页金侃 张玮 
在2020年7月结束的高考中,浙江省数学试卷的选择压轴题是一道以集合概念为背景的问题,要求学生利用基础知识探究新的问题,文章对该试题做了较为深入的研究,并将试题推广到了整数范围的情况.
关键词：高考试题 集合 数列 
谈新教材中引入例题的合理性——以指数函数的引入例题为例
《中学数学教学》2019年第5期7-9,共3页张玮 
2019年下半年,浙江将使用新版的人教版教材.之前笔者也参加过一些关于新教材的培训,对新教材也略知一二.今天笔者有幸参加了在杭州第二中学举行的杭州市高中数学青年教师核心组主题研讨会暨课堂教学实践研究(新教材研究)主题活动.主办...
关键词：指数函数 教材 例题 人民教育出版社 理性 主题活动 教学实践 青年教师 
一道浙江省数学竞赛题的“源”与“流”
《中学教研（数学版）》2018年第10期44-47,共4页金侃 张玮 
文章对2018年浙江省高中数学竞赛第14题进行了追本溯源,给出了赛题的3种证明,同时对其进行了探究和推广.
关键词：数学竞赛 不等式 调整法 
立体几何该怎么教?——由一道高考题引发的教学反思
《数学教学》2018年第3期11-13,16,共4页张玮 
2017年高考已经落下帷幕，浙江卷中的立体几何大题引起了笔者的关注．题目如下：
关键词：立体几何 高考题 教学反思 引发 
命制一道原创题的心路历程
《中学数学教学参考》2016年第11期63-65,共3页张玮 
2015年4月．笔者接到了为2016年1月的一次统一考试的命制一道备选题的任务，经过反复研磨，在10月份交稿的时候．给出了一道由笔者独立命制的原创题。
关键词：中学 数学教学 阅读知识 课外阅读 
浅谈正项有界周期数列的一些性质——道高考题的赏析
《福建中学数学》2016年第4期7-9,共3页张玮 张海翔 
2015年高考刚结束，北京卷的一道试题引起了笔者的注意，题目如下。
关键词：高考题 周期数列 赏析 性质 有界 北京卷 
“直线和圆位置关系”题组探究习题课的新尝试
《福建中学数学》2015年第10期20-21,共2页张玮 
习题课是数学教学的重要环节,一节好的习题课能很好的复习和巩固之前所学的内容,起到事半功倍的效果.常规的习题课,都是老师给出题,学生解答,然后老师讲评,题与题之间很少有联系.这样的习题课效果并不好.因此,笔者选择了直线和圆这部分...
关键词：习题课 探究欲望 数学教学 掌握方法 点斜式方程 圆相 公共弦 方程化 几何法 代数方法 
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