陈瑶

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有效评价 助力成长——“简约语文”课堂评价探索
《小学语文教学》2021年第30期12-15,共4页陈瑶 
江苏省十三五规划立项课题《小学“简约语文”教学创新实践研究》阶段性成果,编号:D/2018/02/260
一、源于真实——语文评价的现状分析评价是语文课程必不可少的环节之一。终身学习时代,传统的评价方式已无法满足学生学习和发展的需求。通过对语文教学现状的分析与调查,现行评价主要存在以下几个问题:1.评价失当评价目的的功利性,让...
关键词：课堂评价 评价目的 有效评价 语文评价 语文课程 语文教学现状 评价方式 学习和发展 
寻幽探密 邂逅奇人——五年级整本书阅读《俗世奇人》教学实录及评析
《小学语文教学》2021年第30期29-32,共4页陈瑶 金立义 
一、一石激起千层浪——概读全书师:第一次和大家见面,但是我没带书,怎么办呢?生:我借你。师:不用,我有好办法。看我画一个,(板画)像吗?生:还不错。师:我没有带书,但是我画了一本书,这本书就是我们今天要交流的书.
关键词：整本书阅读 教学实录 五年级 《俗世奇人》 
眉头无一事 笔下有千年——致敬师父金立义
《小学语文教学》2021年第30期65-65,共1页陈瑶 
和语文为伴,你避开尘嚣,潜心钻研。深入浅出,简约至美。喜怒哀乐,不会在你的眉头显示。只用一支笔,写出你的人生,写出教学的变迁。传承你的师爱、你的发现和启迪。这是一千年也改变不了的热爱与誓言。——题记眉头一皱,计上心来《三国...
关键词：师爱 一支笔 潜心钻研 《三国演义》 喜怒哀乐 诸葛亮 
积“微”成著,开辟习作教学的新天地
《华夏教师》2021年第17期43-44,共2页陈瑶 
当今,人们最热衷的是什么?玩微博、发微信、刷抖音,“微时代”已经悄然来临。如何在这样一个“便利”与“浮躁”共存的“微时代”背景之下走出一条言语实践的新路,对语文教学来说是一个新课题。所谓“微习作”,主要是指具备“成文快、...
关键词：小学语文 微习作 微评价 
妙笔绘景 融情写意——四下第五单元习作教学实录及评析
《小学教学设计》2021年第13期31-33,共3页陈瑶(执教) 金立义(点评) 
[教学目标]1.学习在写作之前编写游记提纲。2.按一定顺序把游览中的所见所闻写清楚,注意各部分之间的过渡。3.品读例文,学习把印象或感受深刻的重要景物写生动具体。4.学会评价他人的习作,进一步感悟写游记的要领。
关键词：教学实录 融情 例文 教学目标 游记 品读 习作 
“写一件亲身经历的事”教学实录及点评
《小学语文教学（人物）》2016年第5期35-38,共4页陈瑶 金立义 
一、转轴拨弦三两声,未成曲调先有情师：初次见面,老师从大家脸上的笑容感受到你们的热情。现在老师也要送一份礼物给大家。（出示表情图）看到这幅图,你想到了什么词？生：从第一幅图我想到了开心,笑是因为得到了满足而高兴。师：你说...
关键词：教学实录 未成曲调先有情 初次见面 作文指导 习作教学 还给我 整体考虑 我生 自由驰骋 独特感受 
中年段整本书阅读导读策略被引量：1
《小学语文教学》2016年第3期8-9,共2页陈瑶 
《语文课程标准》提出：＂要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。＂并明确规定小学阶段的课外阅读量不少于145万字。课内阅读和课外阅读是语文学习的两翼。许多大家在分享语文学习的...
关键词：阅读兴趣 《语文课程标准》 课外阅读量 导读 中年 语文学习 小学阶段 课内阅读 
提高语文课堂评价语的有效性微探被引量：3
《小学教学研究》2013年第2期27-29,共3页陈瑶 
在新课程积极推进的今天．教学评价越来越成为大家关注的焦点。但是．对教学评价的研究大多还是集中在教学效果的考核上．对日常教学中最常见、使用频率最高、对孩子学习效果有直接影响的课堂评价语言的关注却较为欠缺．甚至被一些一线...
关键词：课堂评价语言 语文课堂 有效性 教学评价 日常教学 教学效果 使用频率 一线教师 
作家走进校园 播撒智慧种子
《语文教学通讯（小学）（C）》2012年第10期34-34,共1页陈瑶 
南京晓庄学院附属小学是伟大的人民教育家陶行知先生于1927年创办的。作为南京市首批“金陵书香校园”，“与书相伴，与书同行；徜徉书海，快乐成长”是我校多年来的倡导和追求。
关键词：书香校园 种子 智慧 1927年 人民教育家 附属小学 快乐成长 南京市 
因文而教 彰显特色——《七颗钻石》教学设计
《云南教育（小学教师）》2012年第3期27-28,共2页陈瑶 金立义 
教材简析：《七颗钻石》是课程标准实验教科书人教版语文三年级下册第五单元的一篇精读课文。俄国作家列夫·托尔斯泰的这篇童话叙述了地球上发生大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐...
关键词：《七颗钻石》 教学设计 童话故事 三年级下册 实验教科书 精读课文 课程标准 教材简析 
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