阮红波

作品数：31被引量：45H指数：4
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发文主题：翻译英语专业英译文本地方高校更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《邯郸农业高等专科学校学报》《黑龙江史志》《中外企业家》《基础教育研究》更多>>
所获基金：国家级大学生创新创业训练计划广西教育厅科研项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
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地方院校英语专业学生自主学习能力与英语学习动机现状研究——以河池学院为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0079-0083,共5页唐珠珠 阮红波 
2022年自治区创新训练项目“级地方院校英语专业学生自主学习能力与学习动机关系研究”(S202210605082)。
本研究调查了地方院校英语专业学生自主学习能力和英语学习动机的现状。结果发现:地方院校英语专业学生在自主学习能力方面存在五大问题:不明确教学目的、缺乏学习目标与计划、不善持续使用有效策略、监控反思认知不足、监控评估过程不...
关键词：地方院校 英语专业学生 自主学习能力 学习动机 
地方高校英语专业应用型翻译人才培养探究被引量：5
《英语广场（学术研究）》2020年第16期77-80,共4页阮红波 朱文凯 詹彩霞 
2018年度国家级大学生创新创业计划项目“以传播桂西北少数民族文化为导向的翻译实践研究”(编号:201810605008);2016河池学院校级科研平台“桂西北少数民族文化对外译介协同创新中心”的研究成果之一。
针对当前地方高校英语专业翻译教学中存在的问题,本文深入探索地方高校汉译英应用型翻译人才培养的途径,提出设置文化课程夯实汉语基础、融入文化因子增强跨文化意识、改进教学方法以增加实践比重以及校企合作提升市场适应能力等举措,...
关键词：地方高校 英语专业 应用型翻译人才 培养 
从翻译伦理看广西非物质文化遗产介绍性文本的英译被引量：6
《河池学院学报》2019年第3期114-117,共4页阮红波 
2014年河池学院校级重点课题项目(2014ZD-H002);2015年广西高校科学技术研究一般项目(KY2015YB263);2016年河池学院校级科研平台“桂西北少数民族文化对外译介协同创新中心”科研项目
以广西国家级非物质文化遗产为例,运用安德鲁·切斯特曼提出的翻译伦理模式,探讨其介绍性文本的英译,以期为我国非遗的英译研究提供参考。
关键词：广西非物质文化遗产 安德鲁·切斯特曼 翻译伦理 介绍性文本 翻译 
广西非物质文化遗产名称翻译的原则与方法被引量：7
《英语广场（学术研究）》2019年第3期44-46,共3页阮红波 
2014年河池学院校级重点课题项目(项目编号:2014ZD-H002);2015年度广西高校科学技术研究一般项目(项目编号:KY2015YB263);2016河池学院校级科研平台"桂西北少数民族文化对外译介协同创新中心"的研究成果之一
广西境内少数民族众多,历史文化底蕴深厚,民族文化更是异彩纷呈,是该地区宝贵的文化资产。截止到目前,列入国家级非物质文化遗产名录的项目就达49项,这些项目文化内容覆盖面广,民族特色浓郁,其名称翻译有一定的难度,但鲜少有相关成果。...
关键词：广西非物质文化遗产 翻译原则 翻译方法 
民族文化特色词的深度翻译探幽被引量：3
《河池学院学报》2018年第1期64-68,共5页阮红波 
2014年河池学院校级重点课题项目(2014ZD-H002);2015年度广西高校科学技术研究一般项目(KY2015YB263);2016年河池学院校级科研平台"桂西北少数民族文化对外译介协同创新中心"
民族文化特色词是民族文化的主要内容之一,其翻译是民族文化文本的重点和难点。在当前的时代背景下,我国民族文化特色词的翻译应突出其文化内涵,以彰显民族身份,保留文化特色,满足读者渴望了解异域文化的心理需求,达到预期的传播效果。...
关键词：少数民族 文化特色词 深度翻译 翻译策略 
广西地方高校英语专业翻译教学与学生思辨能力的培养被引量：2
《新丝路（下旬）》2018年第2期77-78,共2页雷炎炎 阮红波 
2016河池学院校级科研课题,广西地方高校英语专业学生文学思辨能力发展研究,XJ2016QN008;2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目B类课题,广西地方高校英语专业学生实用翻译能力培养的研究与实践,2016JGB350
外语教学目标之一就是培养学生的思辨能力，以思辨能力培养为导向的英语教学改革有利于提高英语人才国际竞争力。本人以翻译教学为切入点，分析了广西地方高校翻译教学中英语专业学生思辨能力现状及成因，提出了学生思辨能力培养的翻译...
关键词：地方高校 英语专业 翻译教学 思辨能力培养 
高级英语教学中学生翻译思维能力的培养
《湖北第二师范学院学报》2017年第9期116-120,共5页阮红波 韦丽秋 米海燕 
2016年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目(2016JGB350);2014年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目(2014JGB214)
高级英语是英语专业学生在高年级阶段的一门专业主干课程,是培养学生读、写、译等综合技能的核心课程,而在中国知网上搜索近十年来有关高级英语教学研究的论文,发现在其教学中探讨翻译思维能力培养的文章寥寥无几。本文结合当前的社会...
关键词：高级英语教学 英语专业学生 翻译思维能力 培养 
广西民俗文化外译现状及思考被引量：1
《河池学院学报》2016年第6期31-34,共4页阮红波 韦丽秋 
2014年河池学院校级重点课题项目(2014ZD-H002);2015年广西高校科学技术研究一般项目(KY2015YB263);2016年河池学院校级科研"桂西北少数民族文化对外译介协同创新中心"
民俗文化是民族文化的重要组成部分,也是一个国家或地区宝贵的无形资产之一。广西是一个多民族共同聚居、极具民族魅力的地区,"一带一路"战略、中国-东盟信息港的建设及世界多元文化的发展,为广西民族民俗文化的外译提供了契机。广西民...
关键词：广西民俗文化 外译 现状 研究 重要性 
传播学视角下旅游资料中民俗文化的英译策略原则被引量：4
《湖北第二师范学院学报》2016年第7期109-114,共6页阮红波 汪庆华 
2015年度广西高校科学技术研究一般项目(KY2015YB263);2014年河池学院校级重点课题(2014ZD-H002)
本文从传播论理论出发,结合民俗文化在旅游资料英译中对海外游客的吸引力,提出旅游资料中民俗文化的英译应遵循"文化内涵凸显"和"信息准确与简明适切"的原则范畴,并辅以5条可操作性准则,以期对旅游资料中民俗文化的英译实践提供参考与...
关键词：传播学 旅游资料 民俗文化英译 策略原则 
师师合作,同课异构——河池民族地区中学英语教师培训的有效途径
《校园英语》2015年第3期112-113,共2页米海燕 杨虹 阮红波 
2012年度广西高等学校科研项目项目名称:河池民族地区高师英语专业职前培养与职后培训的衔接研究 主持人:米海燕 项目编号:201204LX398
河池民族地区中学英语教师专业素养低、师资队伍不稳定、教师压力大、培训效果不好,面对这一现状,本研究提倡"师师合作,同课异构"的培训途径并在"区陪计划"和"国培计划"中进行实践。实践表明"师师合作,同课异构"不但促使教师教学风格的...
关键词：师师合作 同课异构 培训 有效 
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