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《经济生活》探究教学例说
《中学政治教学参考》2009年第6期31-32,共2页李勤 
新的思想政治课程标准强调要结合相关模块的内容，“鼓励学生独立思考，合作探究，为学生提供足够的选择空间与交流机会，能够从各自的特长和实际出发，主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程，富有个性地发表自己的见解”。这其...
关键词：探究教学 《经济生活》 引导学生 政治课程标准 新课程标准 探究式教学 探究性学习 合作探究 
初中政治教学中如何加强德育渗透被引量：4
《学周刊（中旬）》2012年第7期51-51,共1页刘妍丽 
《思想政治课程标准》指出：九年义务教育初中思想政治课是对学生系统进行公民的品德教育和初步的马克思主义常识教育,以及有关社会科学常识教育的必修课程,是学校德育工作的重要途径,是我国学校教育体现社会主义性质的重要标志之一。...
关键词：德育渗透 政治教学 初中 九年义务教育 政治课程标准 学校德育工作 社会主义性质 常识教育 
加强学习指导:思想政治课教学方向
《思想政治课教学》2011年第9期4-6,共3页庄永敏 
思想政治课这门课程，不同于其他课程，它是一门综合的课程，涉及的内容很多，教学中除了有知识传授的目标任务，还有树立正确的理想及价值观的目标任务。思想政治课程标准中指出：“引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化...
关键词：思想政治课 教学方向 学习指导 政治课程标准 历史唯物主义 辩证唯物主义 知识传授 引导学生 
初中思想政治课应该与实际生活紧密结合
《学周刊（下旬）》2010年第7期9-9,共1页董玉玲 
《思想政治课程标准》指出：“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活．开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题．围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范．提高他们的社会适应能力。”同时...
关键词：思想政治课 实际生活 中小学生 初中 政治课程标准 社会生活 社会适应能力 理论联系实际 
浅谈初中思想品德课教学中的情感教育被引量：3
《学周刊（下旬）》2013年第2期186-187,共2页易胜利 
新《普通中学思想政治课程标准》指出：要加强思想政治方向的引导与注重学生成长特点相结合。现代课程教学强调三维目标的实现,尤其在初中思想品德课堂,情感态度与价值观的目标显得尤为重要。那么,怎样在思想品德课堂中确保情感态度价...
关键词：情感教育 思想品德课教学 初中 情感态度价值观 思想品德课堂 政治课程标准 成长特点 政治方向 
“互动式”教学模式在政治课堂中的运用
《思想政治课教学》2013年第8期22-23,共2页林卓玲 
新课程改革把＂师生互动,共同发展＂作为教师课堂教学的价值追求,其核心理念是让学生学会学习,学会探究,学会创新。思想政治课程标准也倡导开放互动的教学方式,使学生在充满教学民主的过程中,提高主动学习和发展的能力。根据课堂教学的...
关键词：“互动式”教学模式 政治课堂 学会学习 政治课程标准 师生互动 课堂教学 新课程改革 教学方式 
育公民品德 树理想信念——以“公民在对外交往中的社会责任”教学为例
《现代教学》2017年第18期41-44,共4页王培明 
《上海市中学思想品德和思想政治课程标准（征求意见稿）》（以下简称《课程标准》）在课程基本任务中提到：关于学科能力，是逐步提高观察、分析现实问题的能力和参与社会生活的实践能力；关于学习过程，是引导学生经历课堂学习和社会...
关键词：社会责任 公民品德 对外交往 理想信念 《课程标准》 教学 政治课程标准 学科能力 
何谓议题? 议题何为?——思想政治课教学的视角被引量：12
《中学政治教学参考》2019年第22期36-39,共4页李宏亮 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“新时期高中政治课教学优化的区域实践研究”(项目编号2016/02/316);江苏省首届领航名师项目(江苏省教育家型教师培养工程,项目代码:S2018202)研究成果
随着《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")的颁布,"议题教学"一时间成为思想政治课教学实践和理论研究的热点。原因何在?2017新课标在"教学提示"部分对每一个课程内容都给出了相应议题,并在"实施建议"中提出...
关键词：思想政治课教学 议题 政治课程标准 小学德育课程 普通高中 教学实践 课程内容 教学提示 
“四题”联动 设计有内涵的课堂
《思想政治课教学》2013年第8期26-27,共2页陈宏 
《普通高中思想政治课程标准》的制订,对高中学生的思想政治素质提出了新的更高要求。高中思想政治课的课程性质,从核心价值来看,这是一门对学生进行马克思主义基本观点教育的课程;从基本内容来看,这是一门提高学生认识、参与当代社会...
关键词：政治课程标准 思想政治素质 高中思想政治课 课堂 设计 高中学生 社会生活能力 培养目标 
高中政治新课程、新理念、新教法被引量：1
《广东教育（教研版）》2007年第7期77-77,共1页严梦秋 
传统的高中思想政治教学存在着诸多的弊端，特别是课堂教学中学生兴趣不高，主动参与意识不强的问题一直困扰着我们政治教师，而高中思想政治课程标准的试行为我们解决这一弊端提供了机遇。当然，随着高中思想政治教学改革的深入，我们...
关键词：高中政治 新课程理念 新教法 政治课堂教学 主动参与意识 政治课程标准 思想政治 政治教师 
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