华宁县第三中学

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发文作者：汪丽耿川汪丽王惠兰张蓉更多>>
发文领域：文化科学理学交通运输工程机械工程更多>>
发文主题：阅读教学初中语文阅读教学知识点中学生具体化更多>>
发文期刊：《儿童大世界（教学研究）》《中国校外教育》《课程教材教学研究（中教研究）》《科教导刊（电子版）》更多>>
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初中道德与法治教学要回归常态
《课程教材教学研究（教育研究）》2020年第7期44-46,共3页张瑞美 
初中道德与法治教学,要面向丰富多彩的社会生活,利用不同学生已有的生活体验,选取学生关注的话题,围绕学生实际生活中存在的真实问题,引导学生正确看待纷繁复杂的社会现象,这些是新课程提出的理念,也是改变现有课堂枯燥乏味的有力举措,...
关键词：人生观和世界观 学生学习兴趣 学生注意力 新课程 初中道德与法治教学 生活体验 回归常态 围绕学生 
初中语文阅读教学的高效生成途径探析被引量：6
《中国校外教育》2019年第12期136-136,共1页向锦秀 
语文阅读教学是学生积累语言知识,发展语文思维能力的有效途径,需要教师引起重视。特别是初中语文阅读教学,不仅是对小学语文阅读教学的延续,同时也能为高中语文阅读教学的开展打下基础,更需要语文教师利用有效方法提高教学效率。在此,...
关键词：初中语文 阅读教学 高效教学 
浅谈初中英语课堂教学中学生的自主探究学习
《儿童大世界（教学研究）》2019年第11期142-142,共1页李素英 
在初中英语课堂教学中培养学生自主学习能力有着十分重要的意义和影响,本文在从教师和学生两方面出发进行详细的探索,从而找出影响学生自主探究学习能力培养的影响因素,从而提出了在初中英语课堂上培养学生自主探究学习的方式方法。
关键词：初中英语课堂教学 学生自主探究 自主探究学习能力 培养学生自主学习能力 学习的方式 意义和影响 中学生 教师和学生 
如何运用心理学原理转化英语学困生
《课堂内外（教师版）（中等教育）》2019年第10期96-96,共1页李梅 
英语学困生因为考试连遭失败,对英语学习失去了信心,产生“破罐子破摔”的想法,造成恶性循环。如何做好英语学困生的转化工作,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,提高学习成绩,在实际教学中,我尝试运用心理学的...
关键词：心理学原理 转化 学困生 
寻方法之钥 开阅读之门
《课程教材教学研究（教育研究）》2019年第7期25-27,共3页金凤玲 
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,初中阶段学生的阅读量应达到260万字。阅读教学作为语文教学的重要组成部分,是语文教学关键课型之一。随着新课改的进一步深入,越来越多的人清醒地认识到,初中语文阅读教学是语文改革和发展的...
关键词：初中语文阅读教学 比较阅读 合作阅读 文学作品 阅读效率 
初中信息技术高效课堂的建设探讨
《科教导刊（电子版）》2018年第34期153-153,共1页胡振云 
随着教育体制改革步伐的不断推进,信息技术已经成为一门非常重要的课程。因此,在初中阶段,建设高校的信息技术课堂,需要老师的高度重视并加以认真思考。本文从建设初中信息技术高效课堂的意义入手,分析现存的问题,并提出相应的解决策略...
关键词：初中信息技术 高效课堂 构建措施 
从“思维五步法”看评点式阅读教学
《课程教材教学研究（中教研究）》2018年第11期6-9,共4页缪越好 
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”“阅读是学生的个性化行为。
关键词：阅读教学 思维 五步法 评点 语文课程标准 个性化行为 义务教育 获取信息 
浅谈数学教材的灵活处理和运用
《课程教材教学研究（教育研究）》2018年第11期54-55,共2页耿川 
基础教育课程和教学改革提出了“用教材教而不是教教材”的新理念,这就要求教师在使用教材时要具有灵活性和自主性。教材只是为了达到课程目标而使用的数学材料,并不是课程的全部。教材的优点是标准、规范,但这种规范往往会约束教师的...
关键词：数学教材 教育课程 课程标准 教学改革 课程目标 教师 创造力 
抓住关键信息,提升物理试卷讲评质量
《课程教材教学研究（中教研究）》2018年第9期41-43,共3页汪丽 
试卷讲评课是中学物理教学的一种重要课型，其教学是巩固知识、形成解题技能并发展能力的有效手段。一堂好的试卷讲评课对于查缺补漏、巩固双基、规范解题、熟练技巧及提高学生解决物理问题的能力有着重要意义。其中关键信息又是解题思...
关键词：物理试卷 讲评课 信息 中学物理教学 解题思维 质量 物理问题 试题解答 
化难为易,巧识巧记“中国的行政区划”
《课程教材教学研究（中教研究）》2018年第7期57-59,共3页岳华 
＂中国的行政区划＂是人教版八年级上册第一章第二节的内容,这节教材由＂历史上的行政区划＂和＂现行行政区划＂两部分组成。本节内容是中国地理内容的重要组成部分,是学生学习中国地理的基础,又是学生形成我国行政区划空间概念的重要内...
关键词：行政区划 中国地理 组成部分 空间概念 人教版 学生 知识点 
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