华蓥市高兴镇小学

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新课标导向下小学数学跨学科 主题学习的教学探索
《新浪潮》2025年第8期0011-0011,共1页姚富琴 
新课标导向下,小学数学教师在跨学科主题学习的教学中,首先要结合教学内容明确学习主题,充分发挥学习主题的统筹和指引作用。为从整体上提升跨学科教学质量,教师要仔细分析和研究教材内容,强化与其他教师共同和交流,正确认知数学学科与...
依托文本,凸显语文学科育人价值
《四川教育》2023年第27期38-38,共1页黄丽 
语文学科不仅承担着发展学生语言能力、文学素养的作用,还应突出人文熏陶,培养学生良好的道德情感和积极的人生态度。语文教材中的很多课文都富有深度,教师要以此为依托,结合学生身心发展特点,采用适宜的方式,将德育有效地融入语文教学...
关键词：身心发展特点 文学素养 语文教材 语文学科 依托文本 育人价值 积极的人生态度 道德情感 
且读且写,读写共生
《四川教育》2023年第6期31-31,共1页黄丽 
长期以来,我们总会看到部分学生由于知识储备和写作技巧的欠缺,写作成为令他们头疼的事情。识的字不够多,读的书也不够多,学生虽有天马行空的想象力,却不知该如何描述在纸上。群文阅读能够提高学生的课外阅读量,开拓他们的眼界,也是丰...
关键词：语言表达能力 群文阅读 读写结合 素材积累 课外阅读量 理解文本 知识储备 写作技巧 
核心素养视角下小学数学高效课堂的构建路径
《读好书》2021年第9期53-54,共2页苗云兰 
小学数学在教育教学中需要根据国家教育目标进行教学,当前国家教育目标是促进学生核心素养水平不断提升。因此,小学数学教学中需要围绕核心素养培养设计教学策略,进而构建出高效的课堂,促进学生核心素养水平快速成长。由于小学阶段的学...
关键词：小学数学 核心素养 构建路径 
现代教育信息技术在小学科学实验教学中的实践与运用被引量：8
《课程教育研究》2019年第8期165-166,共2页杨秋蓉 
现代教育信息技术在小学科学实验教学中要巧妙运用,首先教师可以运用现代信息技术模拟学生无法亲自完成的实验,开阔学生的视野;信息技术要与学生的操作实验相互结合,让学生的实验达到更好的实验效果;现代信息技术辅助学生的实验操作,让...
关键词：现代教育信息技术 小学科学实验 实践与运用 
校园足球背景下小学足球教学现状与分析
《读书文摘（中）》2018年第11期29-29,共1页唐国景 
伴随着我国足球事业的改革与实施，校园足球也被广泛关注，并已经进入到我们足球深化改革与发展的计划中，而小学阶段的足球教学备受大家关注，因此，本文就是在校园足球的背景下，通过总结和分析当前小学足球教学情况的实际学情进行了...
关键词：校园足球 小学足球运动 现状与分析 
小学低段数学学困生的成因及对策被引量：1
《教书育人（校长参考）》2018年第7期73-73,共1页周尤 
素质教育把促进全体学生的共同发展作为小学数学课程教学的重点。但是,在小学低段数学教学中,还有很多学困生,这些学生已经成为制约小学数学课堂教学质量全面提升的关键因素。本文就小学低段数学学困生的成因及对策,进行了细致的研究。
关键词：小学低段 数学 学困生 成因 对策 
谈信息技术与语文课堂教学的有机整合
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2018年第7期125-126,共2页罗波 
随着科技的发展,信息技术与教学的关系曰益密切.信息技术与学科的整合已成为教学中必须探讨的话题.如何 让信息技术与语文课堂教学进行有机整合,笔者对此进行了探讨.
关键词：信息技术 语文课堂 整合 
小学科学实验教学中存在的不足及应对措施被引量：2
《时代教育》2018年第2期165-165,共1页杨秋蓉 
作为小学科学教学中不可或缺的一部分，实验教学的好坏，不仅关系到学生对于科学知识的学习，同时还关系到学生实践能力的发展。然而，纵观小学科学实验教学，因为各方面因素的影响，其用旧存在一些不足亟待解决。鉴于此，本研究主要针...
关键词：小学科学 实验教学 不足 对策 
如何培养学生的数学思维
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00137-00137,共1页雷炳林 
现代教育观点认为,数学是思维的体操,数学教学实质是数学思维活动的教学。在教学中,教师要特别重视和发展学生的好奇心,让每一个学生都养成想问题、问问题、解决问题的习惯,让所有学生都知道自己能够提出新见解,发现新问题,这样学生的...
关键词：创设情境 学生思维 
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