江苏丹阳高级中学

作品数：49被引量：17H指数：2
导出分析报告
发文作者：仇爱平周炳兴王克苏边卫刚李霖更多>>
发文领域：文化科学理学经济管理医药卫生更多>>
发文主题：课堂教学素质教育创设情境作文教学满分作文更多>>
发文期刊：《作文与考试（高中版）》《湖南中学物理》《中学课程辅导（教师教育）》《中学政治教学参考》更多>>
所获基金：中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题镇江市教育科学“十一五”规划课题江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
优化课外作业设计,提高作业的高效性
《化学教与学（下半月）》2020年第12期62-63,共2页朱素珍 周炳兴 
课外作业的目的是巩固课堂所学知识,提高学生的能力。布置作业时忽略个体差异性和学情,是学生产生畏惧,进而影响学习效率的直接原因。为了提高效率,并使学生乐于作业,教师需要精选习题,优化其编制。选题时要针对性强、题量适度适时多样...
关键词：初中化学 课外作业设计 精选习题 
情境教学法的实践分析
《中学语文》2018年第12期95-96,共2页张春刚 
情境教学的核心就是结合教学内容和目标,创设适宜的教学场景,通过刺激学生的感官体验,引发学习共鸣,达到深入理解事物本质,快速掌握教学内容的目的,并有效促进了学生的心智全面发展,提升学生的综合素养。高中语文学科内容涵盖广泛,知识...
关键词：教学法 教学内容 情境教学 情境创设 语文教学 教学服务 学生 多样化 
着眼细节,享浮世清欢
《中学课程辅导（教师教育）》2017年第22期97-97,共1页戴凯 
'七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。'《诗经》中的人们从秋虫声中得知季节的更替,而我们却早已失去了倾听细微虫声的闲情逸致,只等待日历上'秋分'的出现,来判断夏的消逝。一如北岛所言,我们生活在一个没有细节的时代。我...
关键词：浮世 
作文多元化评价策略初探
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2017年第9期51-52,共2页束益琴 
高中作文是非常多元化的,关于对作文的评价在长期以来可能都比较模糊,有的教师对于作文评价比较随意,没有目的性和顺序性。想要提高学生们的作文写作能力,就需要对他们的文章进行一些具体的文章评定和定级。我们应该从现实情况入手,将...
关键词：多元化评价 写作基础 顺序性 写作指导 文中 评分标准 写作训练 积极主动性 写作思路 写作方式 
论“任务驱动型”作文写作
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2017年第9期59-59,共1页徐佳萍 
随着世界的国际化发展,教育也要逐渐国际化,吸收其他国家先进的教学方式,比如在西方一些国家的＂任务型语言教学法＂,被应用到我国高中的作文当中,于是出现了＂任务驱动型作文＂。它要求教师们提前给予学生作文要求的任务,然后让学生们...
关键词：任务驱动型 作文写作 任务型语言教学 作文能力 作文要求 任务计划 任务要求 发散性 写作策略 自主学习 
作文素材的积累运用方法之“读透一个人”
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2017年第2期39-40,共2页刘云兰 
据媒体报道,2016年高考满分作文,有关张岱的就有三篇。张岱是明末清初著名的文学家、史学家,才华横溢,狷介不羁。苏教版读本一收录了他的名作《湖心亭看雪》。江苏考生的作文《无人处,赏西湖》,首先生动描写了张岱雪中看西湖的场景,指...
关键词：作文素材 积累运用 《湖心亭看雪》 个人 媒体报道 满分作文 明末清初 西湖 
对个性化阅读教学的思考
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2017年第1期31-31,共1页付月卓 
在高中语文教学中,语文阅读相当重要。新课标也越来越重视个性化阅读。那么,在高中语文教学中,如何落实＂个性化阅读＂呢？笔者结合课堂教学实例,对此进行初步的分析探讨。一、个性化阅读教学导入的切入点在进行个性化阅读教学的过程中...
关键词：个性化阅读教学 高中语文教学 语文阅读 教学实例 教学导入 教学目标 新课标 课堂 
阅读对写作的重要作用被引量：1
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2017年第1期34-34,共1页边卫刚 
俗话说＂作文是语文的半壁江山＂,这句话有它的道理。升入高中后,写作就变成了语文拉开分数的一个重要手段。很多同学写作跑题、偏题,只能得到作文总分的三分之一多一点,而写作能力强的学生则能够得到总分的六分之五还多,满分作文也不...
关键词：写作能力 阅读量 满分作文 学生 语文 俗话 高中 分数 
《万有引力定律》还原过程式教学设计
《湖南中学物理》2016年第12期86-88,共3页张松俊 
笔者采用还原物理规律发现过程的教学策略,按照“导入新课→再现历史→理论分析→大胆推广→实验验证→实践体验→课堂小结”的七环节教学程序,对《万有引力定律》这节课进行设计。旨在引导学生经历“发现之旅”,提高学生思维水平,创新...
关键词：万有引力定律 教学程序 还原物理规律 
谈高中生个性写作教学
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2016年第11期114-115,共2页付月卓 
随着社会的发展，语文越来越受到国家和家长的重视，不仅因为它代表了我国的文化，更因为它在高考成绩中占了很大的比重，而作文则是重中之重，150分的卷子，光作文就占了三分之一的分数，因此作文教学成为了高中语文老师关注的重点。
关键词：高中生 写作教学 个性 作文教学 语文老师 高考成绩 家长 分数 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部