靖江市靖城中学

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发文作者：钱金宏吴莹刘雪萍孙颖霞陈继华更多>>
发文领域：文化科学文学哲学宗教经济管理更多>>
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基于按压式接线端子改进溶液的导电性实验
《化学教与学》2025年第5期94-96,共3页杨银 
溶液的导电性实验能帮助学生理解物质在溶液中的分散形式与溶液导电性之间的联系。本文采用按压式接线端子对实验装置进行一体化设计,便于学生实验的准备和开展,提高了课堂效率。同时,不同微功耗器件的引入和灵活更换,为学生开展跨学科...
关键词：溶液 导电性 一体化 接线端子 
联想基本图形 立足通性通法——一道中考试题的解法探究及教学反思
《初中数学教与学》2024年第11期32-33,11,共3页李小进 杨红军 
中考数学压轴题通常具有综合性强、覆盖面广、解法灵活等特点,因此,教师需立意于思想,树立运用思想引领解题的意识,真正培养和提升学生的解题素养.本文以2024年福建省中考数学第25题为例,探讨如何由题中的“关键词”联想对应的基本图形...
关键词：基本图形 中考数学 通性通法 解法探究 培养和提升 教学反思 发散思维 中考试题 
新课标下初中历史大单元教学的实践与探索
《启迪与智慧（上）》2024年第10期71-73,共3页雍卫华 
在新课标的引领下,初中历史教学发生了深刻变革。大单元教学模式在此背景下应运而生,突破了传统按章节划分的教学模式,采取依托教材单元的整体推进方式,以更宏观的视角审视历史流变,强调时间线上的连贯性与跨时间段的联系。初中历史教...
关键词：新课标 初中历史 大单元教学 实践探索 
依托英文故事创作,激活学生高阶思维
《初中生世界（初中教学研究）》2024年第9期69-70,共2页吴恩云 
在写作中,学生通过分析、理解、判断、想象等,对所获得的内容进行转换,以完成新的认知结构,从而形成高阶思维。培养学生的学科核心素养是英语教学的重要目标,借由故事创新写作这一教学模式,能够将读和写融合起来,利用写作任务激起学生...
关键词：高阶思维 学科核心素养 写作任务 创新写作 故事创作 英语教学 认知结构 教学模式 
“双减”背景下初中数学开放式教学的实施与优化
《数学大世界(下旬)》2024年第8期71-73,共3页陆胜 
近年来,教育部门积极推行“双减”政策,力求减轻学生的学业负担,同时增强学生的学习自主性。在此背景下,初中数学教师开始积极探索并实践开放式教学模式。开放式教学强调教师在教学过程中鼓励学生自由探索、自主学习,并适度减少单向教...
关键词：开放式教学模式 初中数学教师 主动探究 自由探索 学业负担 学习自主性 开放式教学策略 教学情境 
新课标视阈下初中历史教学设计探微
《教育界》2024年第18期35-37,共3页雍卫华 
新课标视阈下,初中历史教学面临着新的挑战。文章分析了新课标视阈下初中历史教学设计的原则和优化历史教学设计的意义,并以此为基础论述了新课标视阈下优化初中历史教学设计的四点方法,希望为教师提高初中历史教学质量提供参考。
关键词：新课标 初中 历史教学 
透视"最短路径",培养建模素养
《中学数学教学参考》2024年第15期32-34,共3页黄小梅 
以2022年连云港市中考数学的一道试题为例进行分析,研究考点,探寻思路,并在解题过程中培养学生的建模素养.
关键词：最短路径 突破思路 建模素养 
知行合一理念下的初一道德与法治教学研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第4期0165-0168,共4页邵锦萍 
在初中教育活动中,道德与法治教学占据的重要地位全面落实,道德与法治,教学不仅能充分发挥德育效能,同时还能实现育人为本的目标,促进学生实现崇德向善。所以在初一道德与法治课堂教学活动中,教师必须深入了解该学科的教学特征,并在此...
关键词：育人为本 知行合一 道德与法治 
叙事型散文写作指津——以《从百草园到三味书屋》为例
《作文成功之路》2024年第10期38-40,共3页魏宇峰 
在初中阶段,叙事类散文的占比很大。现以《从百草园到三味书屋》这篇经典课文为例,说一说叙事型散文的写法。一、叙事型散文视角的选取叙事型散文要通过写自己的经历及体验、感受,表达思想和情感,那么,就以叙事为载体,把抒发思想和情感...
关键词：《从百草园到三味书屋》 叙述视角 散文写作 叙事型 第一人称 叙事类 表达思想 初中阶段 
七年级数学教学中数学思想的应用实践解析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第1期0081-0084,共4页杜娟 
数学思想是对数学知识和数学方法本质的认知,因此在分析和解决数学问题的过程中发挥着至关重要的作用。在学习数学课程的过程中,数学思想的应用不仅能够帮助学生提高学习效率,同时也能加深其对数学知识的理解。鉴于此,本文以七年级数学...
关键词：数学教学 数学思想 数形结合 问题分析 
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