北京市顺义区杨镇中心小学

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最强“黑马”诞生记
《中国学校体育》2020年第11期77-78,共2页刘斌 张可 
一、案例背景小学高年级的体育教学内容丰富多彩,从田径的跑、跳、投到球类、武术、器械体操类等项目各具特点。但即使这样,仍有好多学生在体育课堂上表现出对这个没兴趣、学那个真没劲的懒散样子,这不免让体育教师倍感头疼。
关键词：体育教学内容 体育课堂 器械体操 案例背景 体育教师 田径 小学高年级 诞生记 
部首查字法小妙招——统编版语文教材三年级上册复习
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第30期15-16,共2页管晓旭 李颖 
一、教学目标1.通过学练结合的方式,牢固掌握"确定部首的小妙招"。2.学习"确定字义的小妙招",产生动手查字典的兴趣。3.复习部首查字法的步骤,提高独立识字的能力。二、教学重难点通过学习"确定部首的小妙招"和"确定字义的小妙招",产生...
关键词：教学重难点 语文教材 查字典 部首查字法 小妙招 独立识字 教学目标 学练结合 
读书如亲故 晨昏每相思
《中国学校体育》2020年第8期92-92,共1页张跃宗 贾利军 
古贤庄子曰“吾生也有涯,而知也无涯”。在知识喷薄的年代,坚持学习,善于阅读则可“为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年”。同时,读书是富有乐趣和意境的,可邀古人闲谈,与贤者求教;可游祖国河山,访...
关键词：业务水平 自我修养 读书 拓宽知识 
童话故事我来编
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第18期40-41,52,共3页王芳 李颖 
教学目标:1.通过学习本单元童话故事的写作手法,写出完整、有趣的故事情节。2.在创编童话故事过程中,掌握展开重点故事情节的写作方法。3.在自由、开放的习作中培养学生创作能力和表达能力。教学重点:在创编童话故事过程中,掌握展开重...
关键词：写作方法 童话故事 教学重点 教学难点 写作手法 教学目标 表达能力 创编童话 
1000原来这么小
《小学教学（数学版）》2020年第5期51-51,共1页郝梓含 
老师们,您曾经想过吗?1000粒大米,用什么装合适呢?是一个碗?一个杯子?还是一个袋子?在学习“千以内数的认识”时,我给学生布置了一项实践作业:把1000粒大米带到学校来。话音刚落,课堂顿时热闹起来了:“1000粒大米,那得多少啊?怎么拿啊!...
关键词：实践作业 老师 数的认识 课堂 学校 大米 
借助真实课堂 提升教学智慧——评案例《从“弊”到“利”的华丽转身》
《中国学校体育》2020年第5期80-80,共1页贾利军 
《从"弊"到"利"的华丽转身》一文,重点描述了魏玉柱老师采用制作简易器材、测算器材数量、规划布置时间的教学方法,解决了学生学练技能与体育器材布置之间的矛盾。学习中,一节真实的课堂教学慢慢映入笔者眼帘。
关键词：教学智慧 体育器材 华丽转身 教学方法 真实课堂 规划布置 简易器材 真实的课堂 
重构单元 凸显整体——“整数乘法”主题整体教学实践与思考被引量：2
《教学月刊（小学版）（数学）》2019年第7期11-15,共5页金千千 张秋爽 鲁静华 
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。”
关键词：教学实践 整数乘法 运算能力 数学课程标准 运算律 义务教育 解决问题 算理 
研究撰写方法 提高案例质量——评审第5组案例后的建议
《中国学校体育》2019年第1期82-82,共1页贾利军 
这次评审第5组的案例,拜读各位作者的案例时,像是与诸多仁人志士并行在教育的路上交流心声、畅谈感悟,心中不由得升起一种体育教师专属的浓浓的幸福感。收获他人经验,给自己的工作带来更多启迪的同时,也有一些建议和同仁们共勉。
关键词：案例 撰写方法 评审 质量 幸福感 
小学室内“书包操”的设计与实施
《中国学校体育》2019年第1期89-91,共3页罗港 王雷 
受雾霾等特殊天气影响,学生课间操不得不从室外移到室内。为提高室内课间操的锻炼效果,学校结合小学生力量素质逐步下滑的现状编排了“书包操”,并组织了“书包操”的教学与评比,希望能在发展学生力量素质的同时,教给学生特殊天气下的...
关键词：小学生 书包 室内 设计 力量素质 教学思路 锻炼效果 练习方法 
以肩肘倒立为例谈技巧单元辅教材的搭配方法
《中国学校体育》2018年第11期38-38,共1页贾利军 樊毅 张鹏 李菁磊 
一、肩肘例立单元计划 肩肘倒立是小学五年级技巧单元的教学内容，4个课时的学习基本可以完成单元教学，笔者将4个课时安排如下a第1课时：学习肩肘倒立的动作，掌握动作顺序及用力方法，初步完成动作；第2课时：继续练习肩肘倒立的动...
关键词：倒立 搭配方法 技巧 创新动作 第1课时 教材 小学五年级 单元计划 
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