兴化市第一中学

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发文作者:张俊刘玉广张福圣周昌林舒结高更多>>
发文领域:文化科学理学文学自动化与计算机技术更多>>
发文主题:高中物理高中数学数学教学教学不等式更多>>
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核心素养视域下高中英语大单元教学活动的设计与实施策略研究
《教师》2025年第1期80-82,共3页邹婕 
江苏省中小学教研第十五期课题“指向高阶思维能力培养的高中英语大单元教学设计实践研究”(2023JY15-L218)的阶段研究成果。
大单元教学具有结构化、主题化、情景化的特点,是一种指向核心素养培养的教学模式,需要教师以单元为组织、以主题为引领、以语篇为依托,以意义探究为目的,进行大单元教学活动的设计与实施。为了落实单元教学培育学生核心素养的目标,文...
关键词:核心素养 高中英语 大单元教学 
一道不易分离变量的二元变量最值问题解法探究
《中学数学》2024年第21期99-100,共2页陈荣兵 
存在约束关系的二元变量最值的题,是一种常见的题型,一般情况下都可以用公式法、消元法、导数法等求其最值.但是对有约束条件但不易分离变量的二元变量最值问题上述几种方法都不适用,需要我们另辟蹊径,本文中以一道这样的题目为例,赏析...
关键词:最值问题 分离变量 几种方法 解题规律 消元法 导数法 解法探究 约束关系 
高考试题中的两类数列不等式
《高中数学教与学》2024年第11期23-25,共3页彭翠凤 
数列不等式的证明,在高考题中时有出现.在解决此类问题时,一方面需要优先考虑通法,通法是数学归纳法和构造函数法;另一方面还需要有针对相应题型的解题技巧,譬如数列不等式的一边主要运算结构是积或和,而且又不能直接求出积或和,此时若...
关键词:数学归纳法 构造函数法 数列不等式 解题技巧 高考试题 高考题 通法 不等式的证明 
高中地理教学中区域认知素养的培育路径
《山西教育(教学版)》2024年第10期93-94,共2页马旭 
课程标准强调,区域认知是地理实践的基础思想,所有地理事物都具有区域性。因此,在高中地理教学中培养学生的区域认知素养至关重要,这有助于深化地理教学并增强教学效果。地理教师应认识到区域认知素养的重要性,并将其作为核心教学目标...
关键词:地理事物 高中地理教学 区域认知素养 培育路径 地理教师 地理实践 区域地图 课程标准 
数学知识在解决高中物理问题中的妙用——以一道多过程运动学习题为例
《数理天地(高中版)》2024年第18期126-127,共2页生德钧 
随着教育的不断发展,学科间的交叉融合越来越受到重视.本文旨在引导学生深入理解数学与物理之间的联系,激发他们对学科交叉应用的兴趣,培养他们的创新思维和解决问题的能力,并以一道多过程运动习题为例,探讨数列知识和极限思想在解决高...
关键词:高中物理 多过程运动 解题技巧 
集合背景下的高中数学新定义试题突破与评析
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2024年第17期13-14,共2页刘林 
对试题进行研究有助于提升同学们的解题能力。本文基于集合背景,探究高中数学新定义试题的考查特征,评析定义新概念、新运算、新性质三类试题的突破方法,以期为高中数学知识的学习提供一些参考。
关键词:高中数学 解题能力 定义新概念 集合 试题 评析 突破 背景 
巧用题设条件成立的充分条件求解高考题
《高中数学教与学》2024年第9期40-42,共3页彭翠凤 
笔者在研究近年来高考题中与导数有关的函数问题的解法时,对于含参背景下求参数取值范围的这类问题,发现其解法除了运用完全不脱离教材的通性通法外,还有一类可利用合理推理创新猜想进行解答的试题.解答此类问题时,我们可以先通过特例...
关键词:参数取值范围 通性通法 题设条件 高考题 反向验证 巧解 合理推理 充分条件 
高中物理中含变压器的动态电路分析
《数理天地(高中版)》2024年第18期12-13,共2页冯汝杰 
当前,电路系统已成为考试的重要部分.本文针对高中物理教学中理想变压器与动态电路的问题进行详细探究.分析在原、副线圈匝数比不变的情况下,负载的改变如何影响电路,以及在负载不变的情况下,原、副线圈匝数比的变化对电路的影响.通过...
关键词:理想变压器 动态电路 高中物理 
“读图”在高中物理图象类问题中的重要性——以一道功能关系图象类题目为例被引量:1
《数理天地(高中版)》2024年第16期16-17,共2页胡娟 
随着新课程改革的深入推进,图象在高中物理教学中的重要性日益凸显,特别是在图象类问题中,学会“读图”已成为学生必备的一项技能.学会“读图”对于提高学生的物理学习效果具有重要意义,有助于培养学生的观察能力、分析能力、逻辑思维...
关键词:高中物理 读图能力 解题技巧 
高中物理平均作用力求解变力做功问题
《数理天地(高中版)》2024年第14期16-17,共2页许源 
变力做功问题是一个具有挑战性的课题,因为它涉及力学中的多个基本概念和原理,如力、功、能量等.利用平均作用力的方法简化和求解变力做功的问题,可以简化计算过程,提高学生对这一复杂物理过程的解题能力.
关键词:高中物理 变力做功 解题技巧 
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