德育意识

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高中物理教学中融入德育的作用及策略分析被引量：1
《吉林教育》2022年第22期77-79,共3页李成顺 
德育是学生成长与取得事业成功的重要因素,学校是落实德育的重要场所,而教师则是对学生进行德育的践行者与引导者。本文首先分析了将德育融入高中物理教学中的重要作用,进而阐述了德育融入高中物理教学中的有效途径,提出了物理教师要从...
关键词：高中物理教学 德育意识 渗透 
开展小学德育主题活动的建议与思考
《吉林教育》2021年第31期93-94,共2页刘玲玲 
德育主题活动即班主任在工作中根据德育的目标和学生的年龄特点、身心特点,把握住学生思想发展的脉络,结合学生、家庭、社会生活的实际情况,针对学生在思想、学习和生活中出现的各种问题,设定主题,再围绕该主题展开的一系列主题活动。...
关键词：德育意识 班主任 身心特点 系列主题活动 小学班主任工作 思想和行为 德育主题 年龄特点 
让细节促成道德的升华--初探小学英语教学中德育的有机渗透
《吉林教育》2021年第28期63-64,共2页魏雪瑞 
小学时期是学生成长发育的关键时期,这一阶段是形成正确的价值观,形成自身的德育意识,全面提升学生综合素养的关键时期。教师在这个时间段内对学生实施德育,能够让学生对自身形成一种道德约束,规范自身的行为,同时也能够帮助学生在学习...
关键词：小学英语教学 德育意识 有机渗透 团队合作意识 综合素养 成长发育 传统的教学模式 道德约束 
巧妙融合,综合教学——小学数学教学中德育渗透的意义与实施策略被引量：1
《吉林教育》2021年第10期81-82,共2页赵发祥 
在新课改背景下,小学数学教学不仅要传授学生理论知识,还要培养学生的德育意识。但在现如今的小学数学教学过程中,受传统教学理念的影响,部分教师的教学重心还是停留在传授理论知识层面,对于学生德育意识的培养并不是十分重视。对于这...
关键词：传统教学理念 德育意识 教学重心 综合教学 德育渗透 小学数学教学 新课改背景下 教学方案 
小学音乐教学中的德育“融合性”渗透
《吉林教育》2021年第1期76-77,共2页朱琳 
江苏省教育学会“十三五”教育科研规划一般规划课题“‘融合性’教学资源在小学音乐教学中的实践研究”(编号:19B6M1SQ68)的阶段性研究成果。
教育部部长陈宝生在《2019年全国教育工作会议上的讲话》中指出:"德育要朝着体系化努力。德是第一位的,具有根本性、引领性作用。"本文在以德为先的基础上,开展了"融合性"小学音乐课堂中德育渗透的实践研究,通过以乐为本,树德育意识, ...
关键词：小学音乐教学 学科综合 小学音乐课堂 德育价值 德育内涵 德育意识 乐学 德育渗透 
初中历史教学中的德育渗透策略被引量：1
《吉林教育》2020年第34期18-19,共2页朱秀平 
现代社会中,社会的飞速发展让学生都纷纷展望未来而很少回顾历史。因此,初中生在进行初中历史学习时,教师就要引导学生运用正确的方式学习中国历史,帮助学生增进对国家历史的认识。教师可以基于历史教学平台对学生进行道德素质的培养,...
关键词：初中历史 教学平台 德育意识 德育渗透 展望未来 民族优良传统 多元策略 多元化原则 
新课程下小学体育渗透德育的有效策略
《吉林教育》2020年第28期62-63,共2页李玉玺 
近年来,素质教育的不断推进使得学生的德育越来越受到社会的广泛关注,小学体育是学生在小学阶段的重要课程之一,是对学生进行德育非常有效的渠道。本篇文章从以培养学生品格修养为教学重点,提升教师自身德育意识带动学生,规范体育器材...
关键词：小学体育 有效教学策略 有效策略 素质教育 渗透德育 德育意识 教师自身 德育素养 
农村小学德育存在的问题及对策被引量：1
《吉林教育》2019年第36期19-20,共2页杜治江 
小学德育工作质量的好坏决定了小学生的未来发展,高水准的德育能够培养出高素质的、全面发展的有用之才。然而,德育工作能否顺利进行,受到环境和教育者等诸多因素的影响。农村小学生大都属于留守儿童,这种家庭环境下的小孩心理和性格方...
关键词：小学德育工作 综合素养 世界观 积极向上 农村小学 教育者 德育意识 存在的问题及对策 
德育之花在英语教学中绽放
《吉林教育》2019年第40期63-64,共2页李颖荣 
在学校教育的过程中,教师既要关注到学生学科专业素养的提高,也要格外注意对学生进行道德教育。道德教育能够培养起学生的民族自尊心和自豪感,也能够让学生在未来的生活和学习中受益。事实上,教师在课堂授课的过程中,如果能够将道德教...
关键词：德育意识 教学过程 教学中 德育因素 渗透德育 学科教学 
提高德育效果的几点思考
《吉林教育》2001年第11期18-18,共1页张凤龙 
关键词：中学 德育工作 德育效果 德育意识 激励教育 德育资源 
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