政治课学习

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“学思融通”视域下 高中政治课学习情境素材的选择
《青春期健康》2024年第17期89-89,共1页仇进 
“学思融通”主张在学习过程中不仅要掌握知识,还要通过深入思考和灵活运用,将知识转化为学生的思维能力和解决实际问题的工具。在高中政治课上,教师通过选择适宜的学习情境素材,让学生获得思维和实践能力,是实现学思融通的重要方式。...
关键词：高中政治课 真实情境 情境素材 学生的思维 知识与生活 知识转化 学思 视域下 
参与式教学法在中职思想政治课中的运用研究
《广东教育（职教）》2023年第1期130-131,共2页吴颖楠 安会 
当前,中职学校思想政治课教学在教学模式上进行了许多有益尝试,积累了很多成功的经验,但距离“学生真心喜欢、终身受益”仍有不小的距离,依然面临学生对思想政治课学习兴趣不高的困境。思想政治课的理论性较强,缺乏学生有效的参与,容易...
关键词：政治课学习 思想政治课教学 参与式教学法 教师主导 教学实效性 中职学校 有效运用 中职思想政治课 
大思政格局下党史教育融入高职思政课的教学实践与思考被引量：4
《新西部》2022年第11期154-156,共3页王小伟 
2021年度江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究项目“大思政格局下党史教育融入高职思政课教学实践研究”;2022年度高校哲学社会科学研究专题项目思政专项“党史资源融入高职学生思想政治教育的实践创新研究”(项目批准号:2022SJSZ0827)。
2021年是中国共产党建党一百周年,举国上下掀起了党史学习教育的热潮。对高职院校来说,应针对学生思想政治课学习的现状和存在问题,分析党史教育融入思想政治课教学的意义,探索大思政格局下,党史教育融入思想政治课教学的方式方法,从理...
关键词：政治课学习 大思政 思想政治课教学 党史教育 高职思政课 高职院校 考核评价模式 教学实践与思考 
高中政治课学习中如何立德树人
《中学政史地（高中文综）》2022年第10期73-75,共3页贾金辉 
高中作为学生思想品德养成的重要阶段,在各科目中渗透德育显得尤为重要。高中政治内容本身对学生德育的培养就有主要的作用和影响,可是目前由于教学观念、教学方法、教学工具的落后,使得高中政治课堂依然存在着许多方面的不足,无法更好...
关键词：立德树人 高中政治课 学生思想品德 渗透德育 学生德育 教学工具 高中政治教学 教学方法 
基于PBL法则的高中政治课学习情境的创设
《甘肃教育》2022年第10期65-68,共4页白文成 
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“项目学习法在高中政治学科核心素养教学中的应用”的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB2137。
高中思想政治课的知识体系相对完善,但在教学实践中往往会变成零碎的知识。针对这种情况,高中政治教师可以用项目学习法开展教学,以大单元的形式设计教学流程,将“问题引导,勾勒思路框架——制订方案,展开探究学习——整理信息,汇报成...
关键词：高中政治 核心素养 项目学习法 大单元 
浅析打造职业高中思想政治实效课堂的思路与架构
《课程教材教学研究（教育研究）》2022年第5期55-57,共3页段金枝 
思想政治课是学校实现立德树人目标的重要载体,直接关乎社会主义建设者和接班人培养这一重大课题。近年来,随着各职业高中学校办学水平的不断提升以及广大用人单位对学校毕业生素质要求的不断提高,提升职业高中学校思想政治课教学实效...
关键词：高中思想政治 职业高中 毕业生素质 政治课学习 学校办学水平 实效课堂 立德树人 思想政治课 
作为文化素养与专业知识的哲学——评林德宏教授领衔主编之《什么是哲学?》
《南京林业大学学报（人文社会科学版）》2022年第1期108-114,共7页刘兆晖 
教育部新文科研究与改革实践项目“哲学拔尖人才培养‘南大模式’的创新与实践”(2021080019)。
南京大学人文社会科学荣誉资深教授林德宏领衔主编的《什么是哲学?》于2021年9月由大连理工大学出版社出版。该书以“世界观的学问”“哲学的历史”“哲学的现状与未来”“学哲学、用哲学”为主题,讨论了何谓哲学,系统论述了马克思主义...
关键词：中华优秀传统文化 政治课学习 我国高等教育 南京大学 哲学知识 人文社会科学 无用之用 资深教授 
提高高中生对思想政治课学习兴趣的研究
《美化生活》2022年第1期181-183,共3页刘春利 
兴趣属于非智力因素的一部分,对于推动智力因素的发展、激发高中生学习动机和政治学科的学习兴趣起着至关重要的作用。首先,本文对兴趣、学习兴趣以及高中思想政治课学习兴趣的含义进行概括,指出学习兴趣对高中生学习好思想政治课的重...
关键词：高中生 思想政治课 学习兴趣 
激发学生思想政治课学习兴趣的策略探究
《高考》2021年第28期143-144,共2页李兰改 
在思想政治课教学中,教师应该体现现代教育的新理念,激发学生的学习兴趣,以此促进学生的思想政治课学习。要树立先进理念,以生为主;要因材施教,使每个学生都能找到自己发展的空间;要创设适宜的教学情境,激发学生的学习兴趣;要构建平等...
关键词：思想政治课 兴趣教学 策略探究 
高考制度改革背景下高中生思想政治课学习兴趣培养研究
《新一代（理论版）》2021年第8期214-214,共1页王娜 
随着高考改革的不断发展,思想政治理论课的发展面临着新的形势,在高考制度改革的基础上,探讨了提高高中生学习兴趣的必要性和重要性。在课堂学习研究的背景下,分析提高学生思想政治课兴趣的有效措施的基础上,全面总结了当前高中生思想...
关键词：高考制度改革 思想政治课 培养策略 
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