社会文化背景知识

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在拼读阅读课中培养小学生英语阅读素养被引量：2
《中小学英语教学与研究》2019年第4期2-6,共5页樊绮思 
一、引言近年来,随着儿童的早期阅读越来越受到关注,教育界提倡要建构以培养学生的“阅读素养”为目标的教学模式和课程体系(敖娜仁图雅,2017)。王蔷和敖娜仁图雅(2015)提出了我国中小学生外语阅读素养框架,为中小学英语阅读教学提供了...
关键词：英语阅读教学 阅读素养 中小学生 拼读能力 培养 阅读课 社会文化背景知识 外语阅读 
如何培养中职学校学生的阅读兴趣
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第34期294-294,共1页托合提罕·亚库普 
职业高中汉语课程是按照与义务教育相连接的分级目标课程模式进行设计的。它要求特别着重培养学生用汉语获取信息、处理信息和传递信息的能力以及分析问题和解决问题的能力。职业高中的学生要较早地踏人社会，进行社会交往，他们所受的...
关键词：才能培养 学生 阅读兴趣 中职学校 解决问题的能力 社会文化背景知识 中等职业技术学校 阅读理解能力 
社会文化背景知识在初中英语教学中的应用研究
《语数外学习（初中版）（中旬）》2014年第8期63-63,共1页曾晓莲 
语言本身是一种社会文化现象。要想充分理解、掌握和运用这种语言,离不开对产生这种语言的社会文化背景的了解。传统的英语教学过于重视语法的讲解和传授,忽视社会文化背景知识的渗透,往往容易导致学生出现语用失误,缺乏在不同的场合恰...
关键词：社会文化背景知识 初中英语教学 跨文化交际能力 语言知识 应用 社会文化现象 语用失误 教学过程 
社会文化背景知识在高职英语教学中的活力
《现代妇女（理论前沿）》2014年第4期154-154,共1页杨红英 吴继琴 
本文从语言和文化的关系、高职学生的英语水平与英语教学中文化传播的现状等方面阐述了在英语教学中导入社会文化背景知识的必要性,并就如何在高职英语教学中依托社会文化背景知识的教学来增强课堂教学的活力做出进一步的探讨。
关键词：高职 英语课堂教学 社会文化背景知识 活力 
大学生学好英语习语的策略被引量：1
《文学教育》2014年第8期132-133,共2页费广会 
恩伯夫妇就文化和语言相互作用进行讨论时指出：“一个社会的语言能反映出其相对应的文化.其方式之一表现在词语内容或者词汇上.”.语言是文化的折射,文化的载体,而英语习语是对英语国家民族文化的发展和变化最为敏感的部分,它的形成大...
关键词：英语习语 社会文化背景知识 语言表达方式 大学生 民族文化 WHOSE 相互作用 英语国家 
浅谈文化背景知识在日语阅读课教学中的运用被引量：1
《家教世界》2013年第9X期177-177,共1页李小姝 
语言是人类交际的工具,又是人类文化的载体,语言现象总是和其社会文化背景知识联系在一起,要理解一篇文章,不具备一定量的文化背景知识是不可想象的。要想学好一门外语,必须具备其国家的文化常识,才能理解、掌握、运用好这个国家的语言...
关键词：社会文化背景知识 日语 阅读能力 
让欣赏引领阅读课堂
《快乐阅读（中旬刊）》2013年第7期59-59,共1页王俊武 
阅读是读者运用已经具备的语言知识、社会文化背景知识和学习策略，通过对书面文字符号的感知、加工来理解作者的思想和情感的心理过程。多年来，阅读教学一直在中学语文教学中占据着重要的地位。然而值得我们深思的是，学生中能掌握读...
关键词：阅读课堂 社会文化背景知识 欣赏 中学语文教学 语言知识 学习策略 文字符号 心理过程 
以有效研修提升初中英语课堂教学质量
《现代教学》2013年第10期60-61,共2页孙力 
以学定教，教学相长，提高课堂教学有效性是确保初中英语教学质量的关键所在。初中英语课程改革的新教材容量大、新信息多，与生活密切相关，适度淡化J丈¨识的严密、完整和系统性要求，突出了对学生学习能力的培养；重视了探究的基本...
关键词：课堂教学质量 初中英语 社会文化背景知识 英语教学质量 英语课程改革 研修 社会生活 教学模式创新 
英美文学研究与社会文化背景知识的导入被引量：2
《长城》2013年第04X期10-11,共2页温晶晶 
一、社会文化背景知识释义文化是产生于特定地理和历史环境下的一种复杂的社会现象,它包括社会生活的各个方面,是人类社会物质生活和精神文明的总和。总体而言,文化可以分为广义文化与狭义文化。从广义上讲,文化包含生活习惯、社会习俗...
关键词：英美文学 英美文化 文化导入 文学作品 社会规约 中所 自身文化 课堂教学 语言结构 行为规范 
语用视角下的英语阅读训练被引量：1
《教学与管理（理论版）》2013年第4期105-106,共2页王建富 
一、语用理论对阅读理解的解释 语用学的观点是,阅读是读者通过写作者的文章来和写作者进行沟通和交流的手段,阅读者可以通过写作者的文字了解写作者的思想和所要表达的情感。在阅读的时候,它不同于面对面的交流,它依靠的是词汇、语法...
关键词：阅读训练 语用视角 社会文化背景知识 英语 社会科学知识 自然科学知识 语言知识 写作者 
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