地理实践教学

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相关机构：福建师范大学西华师范大学滨州学院天津市教育招生考试院更多>>
相关期刊：《世纪之星—高中版》《上饶师范学院学报》《中学政史地（教学指导）》《时代经贸》更多>>
相关基金：教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目国家基础科学人才培养基金重庆市研究生教育教学改革研究项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
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学科融合视角下的初中地理教学实践路径被引量：1
《天津教育》2024年第35期101-103,共3页汪奇峰 
在当今全球化不断发展的背景下,多元文化不断涌入我国,并在与我国文化的交流中出现交融与碰撞现象,在此影响下,我国社会对跨领域的综合型人才需求愈加强烈。为了适应当今社会与时代发展的需要,《义务教育地理课程标准(2022年版)》(以下...
关键词：初中地理教学 初中地理课堂 综合型人才 实践路径 地理实践教学 核心素养培育 多元文化 融合视角 
初中地理实践教学:培养地理素养的新路径
《启迪》2024年第30期139-141,共3页罗丹 
初中地理教学作为基础教育的重要组成部分,不仅要传授地理知识,更要致力于培养学生的地理素养。然而,传统的地理教学模式往往侧重于理论讲解,难以充分激发学生的学习兴趣和培养他们的实践能力。地理实践教学作为一种创新的教学途径,能...
关键词：地理素养 地理教学模式 初中地理教学 地理实践教学 地理知识 基础教育 理论讲解 教学途径 
互联网背景下产业学院测绘地理实践教学的创新探索
《互联网周刊》2024年第15期52-54,共3页王小妹 侯捷 
甘肃省教育科学规划领导小组办公室——高职测绘地理信息专业类“产业学院”现状和对策研究(编号:GS[2021]GHB1748)。
随着互联网技术的迅速发展,传统的测绘地理实践教学面临新的挑战和机遇。本文分析了传统实践教学模式的局限性,包括理论与实践脱节、实践教学资源匮乏等问题,探讨了互联网背景下产业学院测绘地理实践教学的创新机遇,指出网络技术、大数...
关键词：测绘地理 实践教学 互联网 网络技术 
基于核心素养培育的初中地理实践教学研究——以地理实验为例
《成长》2024年第5期58-60,共3页高彦净 
核心素养的提出是教育教学领域的一场改革,对于地理教学来说更是一场巨大的革命。从地理教学的实践出发,注重学生实践能力的培养,注重学生综合素养的提升,注重学生自主探究能力的培养,将学生从传统课堂中解放出来,让他们有更多的时间去...
关键词：核心素养 地理实验 初中地理教学 教育教学领域 地理实践力 学生自主探究 地理实践教学 传统课堂 
基于地理实践教学的高中生态文明教育研究——以“工业区位因素及变化”教学为例
《中华活页文选（高中版）》2023年第23期139-141,共3页王萌 王丹 
地理实践教学能够让学生在实践活动中获得真实体验,更好地掌握地理知识,运用地理知识分析和解决问题,有利于学生价值观与态度方面的培养。生态文明教育需要学生能够关注生活中的生态问题,增强生态文明意识。基于地理实践教学的教学方式...
关键词：生态文明教育 地理实践教学 教学设计 
核心素养视域下的初中地理学科实践活动探究被引量：1
《中学地理教学参考》2023年第31期I0001-I0001,共1页王月娟 
随着新课标学科核心素养概念的提出,如何培育学生的地理学科核心素养,并在此基础上开展地理实践教学成为广大地理教师亟待破解的关键命题。由张白峡主编、四川大学出版社出版的《中学地理实践活动教程》一书,从理论阐释和实践指导两个...
关键词：学科核心素养 初中地理 学生核心素养 地理知识 地理教师 地理思维 地理学科 地理实践教学 
基于教学关键问题的项目化学习探究——以“一片叶子富一方百姓”地理实践教学为例
《教学月刊（中学版）（教学参考）》2022年第5期41-43,共3页王丹 
基于教学关键问题的项目化学习是实现教学关键问题解决和学科核心素养培育的有效途径。教师要立足学情和校本特色,将教学关键问题转变为学生研究的“小课题”,并以真实的驱动性问题为统领,注重高阶思维的培养、多元评价的设计等,激发学...
关键词：项目化学习 教学关键问题 高阶思维 
在地理实践教学中增强学生“爱我中华”之情——在研学旅行中感知中国地理
《世纪之星—高中版》2021年第11期21-22,共2页刘威亨 
地理课程是一门理论性实践性和应用性给予一身的学科。当前随着课程改革的不断深化,以研学游为代表的具有实践性特征的高中地理教学方式逐渐脱颖而出。本文通过对地理实践教学现状的全面分析,就如何在地理实践教学中培养学生爱国情怀提...
关键词：地理实践教学 爱国主义教育 研学游 
高中地理实践教学思考被引量：1
《清风》2021年第8期70-70,共1页张鸿鹤 
自教育部全面实施新课改以来,中小学各学科都在重视对学生核心素养的培养,地理教学也不例外。地理课堂教学改革的重点在于,积极创设适宜的教学情境,有效实施地理课外实践活动,增强学生的地理实践能力;重视应用新颖的课堂教学方式,提高...
关键词：课堂教学方式 知识的理解 地理知识 地理课堂教学 地理教学 新课改 地理实践教学 环境保护 
高中课程标准强化地理实践教学的一些反思
《读天下（综合）》2020年第20期0227-0227,共1页周朝容 
目前的高中地理教学存在着应用知识水平较低的问题，教师需要改变教学方式实施实践教学，通过实践教学，落实地理学科核心素养，解决地理教学中的重要问题，提高地理教学育人的导向作用，发展学生的一些学习能力。
关键词：高中地理 实践 核心素养 教学 
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