数学创新精神

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小学数学创新精神和思维能力培养研究
《数学大世界（中旬）》2022年第11期65-67,共3页严章明 
小学数学创新精神和思维能力的培养,对学生未来的发展具有至关重要的意义。数学创新精神可以帮助学生更好地了解世界,掌握现实中的知识,从而提高学习能力。数学思维能力的培养可以发展学生的逻辑思维,使其做出更加科学的判断,更好地应...
关键词：有效培养 大胆创新 数学创新精神 数学素质教育 思维能力 提高学习能力 教学环节 逻辑思维 
高中学生的数学创新精神的培养
《当代家庭教育》2018年第12期82-82,共1页王怀华 
构建老师和学生的和谐关系,让学生大胆的参与进来才是实现创新实践的催化剂,老师应该不断的变换教学方式改变已有观念,提高教师创新的理念给学生提供参与机会,在课堂教学中情境创设来培养学生的创新精神,课堂教学中积极的课堂评价来培...
关键词：创新精神 课堂 教学评价 积极性 
小学数学教学如何培养学生创新能力
《教师》2017年第28期24-25,共2页王笑峰 
培养学生的创新能力,是小学数学课堂教学的一项重要内容。小学数学作为一门重要的基础学科,必须在发展学生数学素养的过程中重视培养小学生的创新能力,在数学学习活动中开启学生创新的心扉,唤起学生在数学活动中的创新意识,培养学生的...
关键词：学生创新能力 小学数学教学 培养 数学课堂教学 数学学习活动 数学创新精神 基础学科 数学素养 
发挥主体作用,培养小学生数学创新精神
《数学大世界（上旬）》2016年第6X期74-74,共1页杨伟琦 
想要在小学数学课堂上让学生做主体,发挥自己的潜能,有效地教学,就应该在如何激发学生主体性学习上下功夫。教师在教学时首先要做的就是改变传统的教学模式,在课堂中不再作为一个主导者,将更多的时间留给学生,让他们在实践中得到真知。...
关键词：主体作用 小学生数学 创新精神 
浅谈初中数学创新精神
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第46期256-256,共1页帅宗强 
当今社会对于创新的重要性已有了充分的认识，培养学生的创新精神和实践能力已成为我国教育改革的主旋律，那么如何在数学教学中，培养学生的创新精神呢？本文着重从教师本身、培养学生的创新兴趣、多赏识三方面进行论述，探讨在数学教...
关键词：数学创新精神 初中 数学教学 教育改革 实践能力 创新兴趣 学生 培养 
创设“开放型”课堂 培养小学生数学创新精神被引量：1
《科学大众（智慧教育）》2015年第6期86-,共1页王华平 
创设"开放型"课堂,是培养小学生数学创新精神的重要途径。所谓"开放型"数学课堂,就是教师通过对所授教材内容适时地调整与删减,对整个教学过程整体优化,促使学生运用定向思维、逆向思维、发散思维等不同的多向思维,对教学内容开展不同...
关键词：小学数学 “开放型”课堂 创新精神 
高中数学中研究性学习
《卷宗》2015年第4期119-119,共1页王励姝 
所谓数学研究性学习，是指主要以培养学生的数学创新精神和创造能力为目的的教学课程。它主要是给学生介绍数学科学研究的基本过程与方法，指导学生开展数学课题研究。它要求给学生提供探究的问题和探究的手段，让学生自主探究学习的过...
关键词：数学研究性学习 高中数学 小课题研究 数学创新精神 自主探究学习 社会实践 教学课程 创造能力 
创设生活情境,培养数学创新精神
《文理导航（教育研究与实践）》2015年第2期124-124,共1页黄志兵 
当今世界科学技术日新月异，知识经济初见端倪。知识经济的核心在于创新。数学教育是创新教育的主阵地之一，因此在数学教学中开展创新教育，培养学生的创新能力具有重要意义。本文就新课改下如何在数学教学中培养学生的创新能力谈谈体会。
关键词：数学创新精神 创设生活情境 培养 世界科学技术 知识经济 创新教育 数学教学 创新能力 
如何培养学生的数学创新精神
《成才之路》2014年第33期88-89,共2页王晓飞 
培养小学生的创新精神是素质教育的重中之重。特别是随着信息化、高速化发展时代的到来，社会需求的都是具有创新精神的人才。学校只有根据社会要求培养人才，才能让学生更好地适应社会的发展。数学作为一门逻辑性强的学科，在培养学生...
关键词：小学数学 创新精神 培养途径 
高中数学建模教学的实践及探究
《语数外学习（高中版）（中）》2014年第9期43-43,共1页王礼荣 
随着数学教学改革的深入发展，怎样提高学生的数学实践能力和培养学生的数学创新精神受到越来越多教师的关注。数学建模作为数学课程标准的重要组成部分，对于学生自主学习，综合运用数学知识具有推动作用。
关键词：数学建模教学 数学实践能力 学生自主学习 高中 数学教学改革 数学创新精神 数学课程标准 数学知识 
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