体育教研

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数智赋能体育教研员专业化发展的应然样态、实然困境与提升路径
《沈阳体育学院学报》2025年第2期16-22,共7页白翠瑾 
国家社会科学基金教育学一般项目“教育数字化赋能县区体育教研体系高质量发展的实现路径研究”(BLA240187)。
数智赋能体育教研员专业化发展是加快推进教育数字化的必由之路。运用文献资料法和逻辑分析法,探讨数智赋能体育教研员专业化发展的应然样态、实然困境与提升路径。研究认为,数智赋能体育教研员专业化发展的应然样态为形成数智体育教研...
关键词:体育教研员 专业化发展 数智技术 教育数字化 基础体育教育 
构建智慧场域 续写体育新篇章——“北京市东城区中学体育与健康学科大会暨科技赋能体育校园教学研讨会”举行
《中国学校体育》2025年第1期17-17,共1页高佳 李芳 
2024年12月12日,“北京市东城区中学体育与健康学科大会暨科技赋能体育校园教学研讨会”在北京市第五十五中学举办,本次活动由东城区教育科学研究院主办,北京市第五十五中学承办。北京教育学院体育与艺术教育学院、北京教育科学研究院...
关键词:北京市东城区 北京教育学院 教学研讨会 中学体育与健康 体育教研室 体育与艺术教育 续写 基础教育教学 
基于依标施教的教研引领——江苏省体育教研员专题研讨活动成功举办
《体育教学》2024年第9期F0003-F0003,共1页杨译博 
9月22日至24日,以“基于依标施教的教研引领”为主题的江苏省体育教研员专题研讨活动在东台市成功举行。全省各设区市体育教研员、各县(市、区)体育教研员、骨干教师代表300余人参加活动。王家宏教授以《大健康背景下学校体育与健康促...
关键词:教育科学研究 体育与健康 专题研讨 理论与实践 体质健康 骨干教师 教研 方法论 
三地联动 学段贯通 探索体育教研新样态——第一届“核心素养导向下体育教学新样态”研讨会暨“东北三省六校”体育名师工作室共同体成立仪式举行
《中国学校体育》2024年第6期8-9,共2页邢飞 
为进一步深化落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神,着眼广大中小学生的核心素养培育,推动教学理念转变和教学方式改革,同时探寻大中小学体育研训一体化路径,支撑基础教育体育与健康课程改革发展,2024年5月24日,由...
关键词:哈尔滨师范大学 名师工作室 吉林省教育学院 教育研究院 基础教育研究 教研部门 学校体育工作 体育教学 
中小学高质量体育教研建设的价值、框架及路径被引量:2
《体育学刊》2024年第3期110-117,共8页尚力沛 
江苏省教育科学“十四五”规划专项课题(C/2023/01/110);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题(B/2022/01/177);教育部人文社会科学研究一般项目(23YJA890032);南京师范大学教改课题(2022NSDJG003)。
运用文献资料、逻辑分析及实践调研等研究方法,对中小学高质量体育教研建设问题进行研究。研究认为:(1)中小学高质量体育教研是以满足学校体育发展的现实需要为导向,以解决体育教育问题和提高体育教育质量为追求,实现基础教育体育教研...
关键词:学校体育 体育教研 基础教育 中小学 
抓住“牛鼻子”工程 助力学校体育高质量发展——问题导向下的广东省市县(市、区)体育教研员系列研修活动实践探索
《中国学校体育》2024年第5期42-45,共4页肖建忠 李晓芸 屈冬林 张铮瑞 
体育教研员在体育与健康课程改革中扮演着关键性的角色,是教学改革的倡导者、组织者、实践者,起到了“牛鼻子”作用。在新一轮课程改革背景下,为贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》...
关键词:体育与健康课程标准 体育教研员 普高 问题导向 实践探索 教学改革 研修活动 义务教育 
创设校园空间 激发校园活力——“台州市中小学体育与健康活力校园和非正式运动空间创建研讨活动”举行
《中国学校体育》2024年第5期11-11,共1页于玮玥 
为深入总结、交流浙江省台州市各地结合客观环境和条件因材施教、因地制宜上好体育课、搞好体育活动、建好校园体育文化和活力校园的经验,2024年4月10—11日,由台州市教育教学研究院主办、玉环市教育教学研究中心承办、玉环市坎门海都...
关键词:教育教学研究 校园体育文化 因材施教 活力校园 校园空间 小学体育与健康 体育教研员 新样态 
市县联动:基于教育均衡发展的区域联合研修实践新样态
《中国学校体育》2024年第3期44-46,共3页钱勇 陈李贵 谭修平 
2023年浙江省教学研究课题“三维五格四坊:中小学体育教师分层分类培训的实践研究”(课题编号:J2023148)阶段性成果。
《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》指出:创新教研工作方式。要根据不同学科、不同学段、不同教师的实际情况,因地制宜采用区域教研、网络教研、综合教研、主题教研以及教学展示、现场指导、项目研究等多种方式,提...
关键词:教研工作 网络教研 教育均衡发展 区域教研 基础教育 主题教研 区域联合 体育教研 
高等职业院校体育教研的提升策略研究
《重庆电子工程职业学院学报》2024年第1期109-114,共6页曹露双 
体育教研随着“双高”改革步伐的不断加快,在高等职业教育中的重要性日益突出,“以体育人”理念受到了教育工作者、学生和广大家长的认同,开展体育教研是现阶段高等职业教育的“新常态”。同时“教、学、研”也是促进教师成长的基础,其...
关键词:高等职业教育院校 体育教研 以体育人 
以体育人 以体育心 绘就学生幸福成长底色——2023年上城教育学术节(秋季)名师风采展示·初中体育与健康专场活动在杭州市天杭实验学校举办
《中国学校体育》2024年第1期11-11,共1页张雅娟 
12月6日,2023年上城教育学术节(秋季)名师风采展示·初中体育与健康专场活动在杭州市天杭实验学校举办。中国教育科学研究院体育美育教育研究所副所长于素梅,杭州师范大学体育学院院长周武,浙江省体育教研员余立峰,杭州市体育教研员何鲁...
关键词:实验学校 幸福成长 体育教研员 党委委员 风采展示 副局长 副所长 体育美育 
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