条形统计图

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《条形统计图》教学设计
《小学教学设计（数学．科学版）》2018年第11期56-57,共2页罗晓娟 钟世文 
师：图中统计了哪几种水果？你是从哪里看出来的？（学生答略）师：在条形统计图上，（指向横轴）这条从左往右的线叫横轴，横轴一般用来标明统计的内容，在这里表示水果的种类。（指向纵轴）这条从下往上的线叫纵轴，纵轴一般用来表示...
关键词：条形统计图 教学设计 水果 指向 学生 
《扇形统计图》教学设计
《小学教学设计（数学．科学版）》2018年第1期108-109,共2页孙开飞 
【教学内容】苏教版六年级下册第一单元例1。【教材简介】学生在第一学段已经初步认识了简单的统计图表,在四五年级又进一步认识了条形统计图和折线统计图,六年级上学期对百分数的知识有了一定的认识。本单元在此基础上学习扇形统计图...
关键词：统计图表 扇形 教学设计 条形统计图 教学内容 教材简介 教学目标 学会观察 
培养学生数据分析观念的实践与思考
《小学教学设计（数学．科学版）》2017年第11期4-6,共3页黄丽萍 
数据与我们的生活息息相关,它能够帮助人们认识世界、做出决策和预测,培养学生的数据分析观念是十大核心素养之一,需要学生具有一定的数据收集、数据整理、数据分析的能力,并对数据进行选择与判断,做出合理的决策,进行有效的表达与交流...
关键词：数据分析 条形统计图 数据整理 数学教学 数据收集 折线统计图 学习动机 课堂教学 扇形统计图 情境 
基于表征进阶 实现结构替换——以人教版《条形统计图》教学为例
《小学教学设计（数学．科学版）》2017年第9期39-40,共2页骆科蔚 
表征是对信息的一种呈现方式,是对客观事物的反映,又是被加工的客体。人教版（2011年）＂统计与概率＂第一学段学生对统计结果的表征方式主要经历了＂实物图→符号图→统计表→条形格子图＂四个流程。＂实物图＂、＂符号图＂、＂条形格...
关键词：条形统计图 格子图 表征方式 第一学段 人教版 直观性 条形图 表征结构 结构元素 浙教版 
《折线统计图》教学实录
《小学教学设计（数学．科学版）》2017年第5期32-33,共2页于勇 
【教学内容】人教版五年级下册第104-105页例1及＂做一做＂,练习二十六1-3题。【教学过程】一、创设情境,导入新课师：＂五一＂小长假就要到了,老师想去我们邹城市周边游玩,因此也对我市某旅游景点4月23日-29日每天的最高气温进行了统...
关键词：折线统计图 教学实录 条形统计图 做一做 五年级 人教版 整体感知 教学过程 教师小结 教学内容 
“动手做”起来 理解深一层被引量：1
《小学教学设计（数学．科学版）》2017年第4期4-5,共2页张琪 
《义务教育课程标准（2011版）》中指出：＂学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。＂在苏教版小学数学教材中,新增的＂动手做＂板块就是在学习...
关键词：动手做 小学数学教材 义务教育课程 苏教版 生活情境 条形统计图 轴对称图形 教学目的 抽象逻辑思维 直觉思维 
引导自主探究 发展数据分析观念——《复式条形统计图》教学设计
《小学教学设计（数学．科学版）》2017年第3期44-47,共4页蓝海鹏 
【教学内容】 北师大版五年级下册第82～83页内容。 【教学过程】 一、实例引入，提出问题活动1．下图是连南县2016年5月某日天气温度。
关键词：复式条形统计图 自主探究 教学设计 引导 教学内容 北师大版 教学过程 提出问题 
经历数据分析过程 发展数据分析观念——《折线统计图》教学实录
《小学教学设计（数学．科学版）》2017年第1期85-86,共2页徐锋 
【教学内容】苏教版五年级下册第21、22页。【教学过程】一、情境导入师：（出示表1）这是2015年宜兴的月平均气温,根据表中数据,你能知道什么？生：我可以知道每个月的月平均气温,比如一月份的月平均气温是3℃。生：我能知道宜兴2015...
关键词：折线统计图 数据分析 教学实录 苏教版 五年级 条形统计图 徐老师 情境导入 教学过程 课堂小结 
对几个小学数学课例的哲学审视
《小学教学设计（数学．科学版）》2015年第11期62-63,共2页周晓林 
具有哲学气质的教师应该学会从更本源的角度去思考问题,从本源上想问题,我们需要理清＂理与法、主与次、神与形＂的关系。但是在实践中很多教师往往想不明白,看不清楚,不能看到现象的根本,无法明了万法背后的本源,理不清纷繁复杂的现象...
关键词：小学数学课 小学教师 哲学审视 万法 算理 跳出来 折线统计图 条形统计图 进位加法 自主学习 
《复式统计表》教学
《小学教学设计（数学．科学版）》2015年第11期43-44,共2页陈太中 
【教学内容】 苏教版五年级上册第84～85页例1及练一练。 【教学过程】 一、回顾引入,做好学习复式统计表的知识准备 出示两张单式统计表：
关键词：复式统计表 单式统计表 知识准备 五年级 苏教版 折线统计图 条形统计图 生活素材 已有知识经验 兴趣小组 
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