趣味

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小议如何实现小学语文课堂教学寓教于乐
《新课程（小学）》2019年第12期136-136,共1页蒋维珍 
兴趣是最好的老师。如果语文教师能够很好地提升教学趣味性,让小学生在快乐中学习,将能够更好地提升学生的学习效果。小学语文课的内容十分丰富,很容易就可以激发学生的想象力。随着教育改革的不断深入,在教学过程中对学生主体地位的确...
关键词：小学语文课 快乐学习 语文教学过程 教学趣味性 人才综合素质 寓教于乐 兴趣教学 教学结构 
活用趣味游戏激发小学低年级学生数学学习兴趣被引量：1
《新课程（小学）》2019年第12期88-88,共1页刘淑芹 
在低年级小学数学课程教学中,趣味游戏能够产生积极的教学作用,对于学生学习兴趣的激发效果明显。在对低年级数学课程进行教学的时候,教师需要将各种趣味游戏利用起来,以此承载数学教学活动的开展,在激发学生兴趣的同时,让学生在游戏过...
关键词：小学数学 低年级 趣味游戏 学习兴趣 
趣味识字教学在小学语文低段教学中的运用被引量：1
《新课程（小学）》2019年第12期81-81,共1页羊翠平 
小学语文教学工作是基础教育中的重要环节,而识字教学工作则是小学语文教学中的基础。基于此,先介绍了趣味识字教学方法在小学语文教学工作中的应用价值,并重点探究了这一教学方法的实际应用模式。
关键词：小学语文 低段教学 趣味识字 故事联想 
趣味教学法激发小学生语文阅读的有效策略被引量：1
《新课程（小学）》2019年第12期82-82,共1页陈芳 
小学语文教育中一项关键的目标就是提升小学生的阅读能力,阅读能力可以帮助学生日后自主获取知识。为了加强小学语文阅读教育的成果,许多老师采取了趣味教育方式。对目前小学语文阅读课程的开设情况展开讨论,同时对趣味教学方式的具体...
关键词：趣味教学法 阅读教学 应用策略 
微视频在提升小学数学课堂趣味性中的妙用被引量：1
《新课程（小学）》2019年第12期124-125,共2页钟玉英 
新时期,教师在开展小学数学教学时,应积极探索运用新的教学方式,进而有效突破传统教学中存在的诸多不足。实践表明,教师只有不断提升数学课堂教学的趣味性,才能较好地激发学生学习该学科知识的动力。教师通过在课堂教学中运用微视频,有...
关键词：小学数学 微视频 趣味性 课堂教学 
趣味教学，许孩子一堂快乐的英语课——以“3A Unit 6 Colours”为例被引量：1
《新课程（小学）》2019年第10期116-117,共2页赵静 
小学中低年级的学生活泼好动,有意注意持续时间较短.在平时的小学英语课堂中,如何激发学生的学习兴趣,并且维持"我要学"的激情,集中学生的注意力,提高课堂效率,一直是一线教师追寻的目标.结合3A Unit 6 Colours这一单元的第一课时中的...
关键词：小学英语 趣味教学 活动设计 
以儿童为中心，让学生英语学习不再枯燥
《新课程（小学）》2019年第10期198-198,共1页钟蓉蓉 
在进行小学英语教学过程中,由于英语学习内容不仅需要学生学会与自己日常生活说话有本质差异的语言,还要记忆大量的单词,因此很多学生都对英语学习缺乏兴趣.加上传统教学中"以教师为主"的教学模式让学生在学习英语过程中没有太多的自由...
关键词：小学英语 以儿童为中心 趣味教学 策略 
探讨小学体育课堂趣味田径教学的有效应用被引量：3
《新课程（小学）》2019年第10期87-87,共1页许旭平 
在小学体育教学中,田径涵盖了诸多基础运动项目,有助于多维发展孩子的综合素质.为了提高体育教学质量,让孩子能够积极参与教学活动,考虑到小学生的身心发展特征,教师在小学体育田径活动中要合理优化教学模式,应用趣味教学法,以期探究有...
关键词：小学体育 趣味 田径教学 应用 
让理性的数学课堂充满趣味
《新课程（小学）》2019年第10期93-93,共1页黄丽荷 
小学数学课堂教学的趣味化发展符合小学生发展的教学过程,融合了小学生自身的课堂自主探究能力发展的目标,重视培养小学生理性思维,进一步丰富小学生的数学学习经验和探究思路.
关键词：理性 数学 课堂 趣味 
趣味动画元素在小学美术教学课堂中的运用
《新课程（小学）》2019年第10期82-82,共1页卞忠净 
在开展小学美术教学过程中,教师要想更全面提升学生的学习兴趣及美术创作能力,必须适当地在课堂上引入更多能满足学生学习兴趣的内容.对大部分小学生来说,动画片一直都是学生内心最感兴趣的元素之一,教师如果能够在动画片中寻找到一些...
关键词：小学美术 趣味动画元素 课堂 运用 
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