动态生成教学

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信息技术能力提升背景下的中学化学教学实践
《师道（教研）》2024年第6期169-169,共1页陈家河 
近年,在全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0背景下,提升教师信息技术素养与应用能力以成为当前教育改革的重点方向。希沃白板5作为一款满足信息化教学需求的互动式教学主流平台,以动态生成教学为基本理念,提供丰富的教学资源、...
关键词：中学化学教学 信息化教学 人机互动 教学资源 希沃白板 动态生成教学 互动式教学 课堂活动 
指向必备品格和关键能力的“动态生成”教学案例剖析
《师道（教研）》2023年第6期151-152,共2页陈如兵 
2020年度广东省十三五"教育科学规划课题“指向必备品格和关键能力的‘动态生成'物理课堂实践研究”(项目编号:2020YQJK184)研究成果。
2016年9月,《中国学生发展核心素养》发布,中国将核心素养界定为学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要...
关键词：核心素养 必备品格 终生学习 结果导向 社会发展需要 案例剖析 可持续发展 学段 
从教材结构化视角实施动态生成教学
《清风》2021年第18期62-62,共1页汪敏娟 
教师在课前预设的过程中,要整体把握、着眼全局,制订详细的教学目标、教学策略、教学方法和教学重难点的突破方略。在组织课堂教学时,教师要细化每一个知识点,将每一个教学环节、每一个教学步骤都融入知识系统中,紧紧围绕系统教学目标,...
关键词：教学重难点 课前预设 课程教学目标 分步实施 稳步推进 教学步骤 教学策略 教学方法 
PEP《英语》六(下)Unit 3 Where did you go? Part B Read and write
《小学教学设计》2021年第12期45-46,共2页张慧 
教学过程Step 1.Warming-up 1.欣赏歌曲“The best day of life”,学生尝试在歌曲中找出认识的动词过去式。【设计意图】在授课模式下,教师开启希沃5视频截图功能,动态生成教学内容,设置留白,适应变化中的课堂,提高教学效率。2.男女生...
关键词：《英语》 留白 动态生成教学 授课模式 设计意图 
动态生成教学在初中历史教学中的实践应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第2期61-61,共1页徐婷 
在新课程教育理念的指导下,动态生成的教育理念在初中历史教学中得到了广泛应用和发展。教师要从优化教学组织形式展开,突破传统教学理念的束缚,完善和灵活运用各项教学设施,优化教学程序,做到真正推动学生身心全面发展的目的。
关键词：动态教学 初中历史 实践应用 
关注动态生成——探究初中数学课堂动态生成教学
《数理化解题研究》2021年第2期9-10,共2页商曦红 
动态生成教学符合新课改的理念,通过预设知识,突出数学教学课堂的生成性,建立互动动态的过程.初中数学教师需要开发课堂动态资源,进一步提高初中数学课堂质量.本文结合教学实践,提出初中数学课堂动态生成教学,进一步提高教学效率.
关键词：初中 数学课堂 生态教学 教学措施 
初中历史动态生成教学的实践思考
《读与写（下旬）》2021年第1期116-116,共1页吴中剑 
在21世纪,随着经济和科技的不断发展,给教师的教育教学观念提出了高的要求。国家实施了一系列的教育策略,包括素质教育,以提高新时期青少年的学习效率和综合素质。动态生成教学作为一种新的教学理念,它顺应了素质教育的要求,在革新传统...
关键词：初中历史 动态生成教学 有效开展 
小学数学有效预设与动态生成教学策略探析被引量：1
《新教师》2021年第1期77-78,共2页吴景萍 
在日常教学实践中,部分教师在面对课堂生成与预设出现矛盾冲突时未能及时调整策略,最终不同程度地影响了课堂教学的效率。课堂生成是在预设基础上产生的教学碰撞。为了科学处理好预设与生成的关系,探索有效的教学模式,笔者结合教研实践...
关键词：小学数学 课堂生成 预设与生成 日常教学 有效预设 策略探析 动态生成教学 有效的教学 
初中英语课堂动态生成教学的策略研究
《英语画刊（高级）》2020年第18期106-107,共2页徐祝佳 
动态生成教学是一种符合新课改形势的新型教学模式,旨在立足于英语课程教学目标与要求,引导生生或师生之间开展深入而有效的互动,促使学生积极开展自主性学习,提高他们学习效果。通过在初中英语课堂中渗透动态生成教学方法,可以打破传...
关键词：课堂教学氛围 自主性学习 动态生成教学 初中英语课堂 师生之间 新课改形势 传统讲授式教学 目标与要求 
浅谈小学数学课堂智慧动态生成教学
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第6期48-48,共1页陆芙蓉 
现代家长越来越重视学生在小学阶段培养,经常占用课余时间去给学生报各种补习班,让小学阶段学生很少有课余时间。随着时代不断发展迅速,赢在起跑线上也显得至关重要。尤其是身为小学任教教师而言,更要对学生负起责任,从小学就要对学生...
关键词：小学数学课堂教学 智慧教学模式 动态生成教学 
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