练习功能

作品数：18被引量：5H指数：2
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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：刘淳杨国华黄长城王小燕陆建芳更多>>
相关机构：华中师范大学金坛市教育局南充职业技术学院东北石油大学更多>>
相关期刊：《数理化解题研究（初中版）》《中学化学教学参考》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《中小学教学研究》更多>>
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把准练习功能,落实训练重点——小学语文统编版教材课后思考练习的解读与使用的研究
《教师》2021年第7期21-22,共2页梁红玉 
文章从统编版小学语文教材课后练习的"思维训练、说话表达、学法运用、情感体验"等功能入手,结合文本阅读,以语境可视化呈现,切入思维训练点;以语言陈述转换,搭建说话表达平台;以文本章法、句法解读,开辟学法运用练笔训练场;以认知与语...
关键词：课后练习 功能作用 训练重点 教学策略 
发挥练习功能，让学生由“懒”变主动
《数理化解题研究（初中版）》2017年第5期82-82,共1页韩方 
在新课标时代，讲求的是在提高学生学习能力的前提下，使学生能够得到全面发展．初中化学作为九年级学生的学习科目，学习的好坏将直接影响到学生今后的化学学习．而练习又是帮助学生消化所学知识、教师检测学生学习情况最有利的方法．...
关键词：初中化学 课堂教学 练习 
充分发挥练习功能 促进学生立体发展
《小学教学设计（数学．科学版）》2015年第3期12-13,共2页李桂彩 
在新课程背景下的小学数学教学中，数学练习仅仅关注基础知识和基本技能是不够的，还要通过改变传统的练习方式，设计利于学生进行观察、操作、探索的练习，关注数学思想方法和一些解决问题的策略，关注积累基本的数学活动经验。因此，...
关键词：数学练习 学生 小学数学教学 立体 功能 数学思想方法 数学活动经验 钻研教材 
挖掘习题内涵 彰显练习功能
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第24期26-27,共2页于爱玲 
习题是小学数学教材的重要组成部分，是学生进行有效学习的重要载体。精心设计的课堂练习，能促进学生对所学新知的理解和应用，使学生建构起更加宽广、灵活的知识体系。大多数教师在备课时，非常重视对新授环节的钻研设计，而对于课后...
关键词：课后习题 课堂练习 挖掘 内涵 功能 小学数学教材 精心设计 数学思考 
高中物理新课程教科书练习设计及其功能被引量：2
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2011年第2期106-110,共5页刘淳 
物理练习是教科书的重要组成部分,也是组织学生学习、实践活动的一种重要形式。根据新课程教科书练习特点、功能及价值取向,可分为常规型练习、养成型练习、实践型练习、诊断型练习、展示型练习等。教师要转变传统的练习观,积极探索新...
关键词：新课程教科书 练习类型 练习功能 
开发练习功能,细化落实年级教研
《中国教师》2010年第15期31-32,共2页刘华英 
笔者所在科组一直着力于通过各种教研活动促进教师专业发展，探求数学教师专业成长共同体的教研活动。目前，在看到科组教师整体水平提高的同时，也看到了教师们的不足之处：学习动力不足、研究之风不浓、实际操作力度不强、课堂教学仍...
关键词：教研活动 细化 教师专业发展 功能 练习 开发 年级 教师专业成长 
优化练习功能,增强历史课堂实效
《新课程（下）》2010年第9期125-126,共2页郭艳平 
抓住教学的主要阵地课堂,围绕课程目标、教学目标精选设计练习,增加练习的趣味性、新颖性,注重知识内容和学生接受能力的层次性,练习的评价、反馈要及时、准确、并带有激励性和实效性。
关键词：优化 趣味性 新颖性 层次性反馈 准确 
完善练习功能,提高教学质量
《时代英语（高二版）》2010年第4期8-8,共1页翟启航 
中国学生学英语，数十年来，得出一个结论：“精英教育”，“聋哑英语”，“一壶永远也烧不开的水”。如果一个现象普遍存在，长期存在，那么就有必要去探讨一下其产生的根源和想办法去解决它。英语学习要始终突出“练中学”，练是英语...
关键词：机械练习 意义练习 活用练习 系统化 
课程改革中对化学练习功能的再认识被引量：2
《中学化学教学参考》2009年第12期20-22,共3页陈新 刘运才 
优化学科练习是新课程改革的重要任务之一。在化学课程改革中，要发挥化学练习的五大功能：对知识的内化功能，对教学的调节功能，对智力的开发功能，对策略的矫正功能和对精神的塑造功能，更好地实现新课改“一切为了学生的发展”的教...
关键词：改进 练习 发挥 功能 
《高等数学》教学中的练习功能和设计原则初探
《科技创新导报》2008年第19期228-228,共1页梅红 
本文着重探讨《高等数学》练习所具有的教育、教学、发展和反馈功能;并结合高校特点提出练习设计的科学性、渐进性、针对性、启发性、多样性、创造性、开放性和平等性原则。
关键词：高等数学 练习设计 功能 原则 
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