课程教学观

作品数：31被引量：53H指数：3
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以学生发展为本的高中通用技术课程教学观重塑
《中学教学参考》2025年第3期48-51,共4页冯颖 
2022年度立项广东省基础教育教研基地项目建设成果。
文章探讨以学生发展为本的高中通用技术课程教学观的重塑。通过落实立德树人任务,挖掘通用技术课程的育人价值,培养学生的社会责任感、同理心和传承中华优秀传统文化的精神。基于学科本质,开展实践教学,提升学生的通用技术素养和创新能...
关键词：以学生发展为本 高中通用技术 教学观 
“学为中心”:核心素养下的课程教学观
《基础教育课程》2024年第7期32-32,共1页蒋新成 
随着2022年版义务教育课程方案与各学科课程标准的颁布,大量新鲜的课改名词扑面而来,坚持立德树人,通过课程教学发展学生的核心素养已成为全体教育人的共识。落实党和国家教育宏伟蓝图,一步步把“路线图”转变为“设计图”,再变成“产品...
关键词：核心素养 义务教育课程 学为中心 学科课程标准 立德树人 基础教育 课改 课程教学 
基于教育数学的新课程教学观实践
《中学数学教学参考》2023年第36期66-68,共3页张东方 
基于教育数学的课堂教学,践行“以学习者为中心”“教会学生学习”“重结果更重过程”“关注人”的新课程教学观,在学生探索的关键期,激发他们的学习兴趣,培养其模仿迁移能力和探索创新能力。
关键词：教育数学 数学教学 新课程教学观 
高中物理科学思维目标体系的建构及其有效性探究
《女人坊》2021年第2期00158-00158,共1页徐艺 
在当前高中物理教学课堂中,培养学生科学思维是非常重要的,教师要在课程教学观的视角下提高课堂教学的针对性和有效性,并且进行课内外资源的有效整合,为学生自主性学习提供广阔的平台以及空间,在班级教学过程中,教师需要对课堂教学进行...
关键词：课程教学观 高中物理 科学思维 
劳动教育视角下生物学教学课程拓展与实践被引量：2
《中学生物学》2021年第1期66-68,共3页何红星 
教育部福建师范大学基础课程教育中心2020开放课题“深度学习视域下高中生物STEM教育的课堂教学设计与研究”的成果(课题编号为KCZ2020027)的研究成果。
从拓展生物教学渠道整合劳动教育内容,丰富生物学教学课程,让劳动实践育人的课程化落到实处。
关键词：劳动教育 生物学教学 育人价值观 课程教学观 
课程教学观视角下高中物理科学思维目标体系的建构及其有效性探究被引量：2
《物理通报》2020年第10期115-118,129,共5页杨贵 李燕琼 
从课程教学观视角对高中物理科学思维、模型建构、科学推理等的含义和内容进行拓展,构建了课程教学观视角下的高中物理科学思维目标体系.其有效性体现在三方面:一是畅通“思维素养”目标培养的物理学径向,增强科学思维培养的整体衔接性...
关键词：科学思维 课程教学观 目标体系 有效性 
浅谈辛华泉构成基础课程教学观被引量：1
《美术教育研究》2018年第16期52-53,共2页赵苑君 
构成基础课程作为设计学习的敲门砖,对于启发设计思维具有至关重要的作用,可以打破学生的固有思维,激发创新思维,是培养学生设计素养与设计思维重要的一步。辛华泉教授的构成基础课程教学观涉及构成基础课程的主要思想、教学方法、教学...
关键词：辛华泉 构成 基础课程 
卡西尔文化哲学视野下课程教学观探析
《教育观察》2018年第10期10-12,共3页杨志平 
2017年广西基础教育教学法研究基地校级专项课题"基于微格教学提升全科生说课能力的训练模式研究与实践"(JXFJD201707)
卡西尔通过对人—符号—文化的研究,创建了一种文化哲学体系。课程与教学研究是面向人与服务人的研究。本文基于卡西尔的文化哲学对课程与教学进行了探析,发现,在课程观上,教师要在知识选择中进行完整的抉择,在教学观上,教师要用体验的...
关键词：文化哲学 符号思维 课程教学观 
唤醒·回眸·植根·印证——“适合儿童的习作课程”教学观感
《语文教学通讯（小学）（C）》2015年第3期45-46,共2页吴吉勇 
一、唤醒：切准话题视角作文教学应贴近学生的生活实际,要让学生多角度观察生活,发现生活的丰富多彩。李燕老师在教学说理文《说勤奋》一课的逻辑结构时,巧用汉堡触动学生的心弦,让学生在已有＂食品图式＂的认知基础上,建立文本的＂结...
关键词：结构图式 说理文 多角度观察 导课 认知基础 人物对话 文体知识 最近发展区 缀文者 读写结合 
构建有效课堂的路径探索与实践——以郑州市第八中学为例被引量：3
《中国教育学刊》2014年第12期46-49,共4页叶小耀 
有效课堂是一种理念、一种教学实践模式,更是一种价值追求。课堂教学是否有效从某种程度上来说是教育改革成败的关键。郑州市第八中学基于新课程理念,从树立科学的课程教学观、创新多元化教学模式、改进课堂教学评价、提升教师的专业水...
关键词：有效课堂 课程教学观 教学模式 教学评价 
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