口算训练

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如何在小学数学教学中培养学生口算能力
《学苑教育》2025年第2期70-72,共3页路翠丽 
在小学阶段的数学教育框架内,口算技能作为一项既基础又至关重要的能力,对学生的数学学习进程及日常生活具有深远的影响。口算能力不仅涉及计算的迅速性和精确性,还显著体现了学生的逻辑思维能力、空间想象能力以及解决问题的技巧。在...
关键词：小学数学 口算能力 口算训练 
浅谈提高小学生运算能力的有效策略
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0040-0043,共4页张建学 
小学生运算能力是数学核心素养的重要组成部分,对其逻辑思维与问题解决能力具有深远影响。本文深入剖析了运算能力在小学数学教育中的地位与作用,针对当前培养中存在的问题,提出了一系列多维度、系统化的有效策略,包括强化口算训练、深...
关键词：运算能力 口算训练 算法选择 估算能力 算法选择 
重视口算教学 助力高效课堂
《中小学数学（小学版）》2024年第9期1-2,共2页王铁 
承德市教育科学研究“十四五”规划课题研究成果。课题类别:一般课题,课题名称:《双减背景下小学数学生本课堂中教师作用的实践研究》,课题批准号2213027。
随着现代社会的发展,计算机的普及,生活中对计算的技能要求大大降低。小学数学教材中计算的课时明显减少,学生计算技能的训练开始弱化,学生计算能力明显下滑,导致学生做题时,计算速度比较慢并经常出现错误,影响课堂效率,有时影响课堂教...
关键词：小学数学教材 高效课堂 计算技能 课堂教学效果 口算训练 口算教学 课堂效率 计算教学 
小学低年级数学口算教学现状分析与对策
《新校园》2023年第3期59-60,共2页孙金超 
小学数学教学要重视口算,强化估算,倡导算法的多样化。口算不仅是笔算、估算、简便运算的基础,口算水平也直接决定了数学学科的学习质量。笔者结合自己的教学实践,综合分析小学低年级口算教学的现状,探索如下:一、现状分析1.重视不够现...
关键词：一带而过 口算教学 简便运算 口算训练 小学低年级 运算符号 小学数学教学 数学学科 
化简·渐进·深究:“双减”背景下小学生计算练习的设计
《教育艺术》2023年第2期76-76,共1页张雪平 
落实“双减”政策中,从学校宏观层面出发,必须严格执行控制作业总量,每天各科作业量需要控制在60分钟内。按中高段语、数、英、科四门学科书面作业来计算,平均每门学科每天书面作业量大约需要控制在20分钟左右。目前,数学学科除去课堂...
关键词：书面作业 小学数学 口算训练 小学生 中高段 数学学科 作业量 化简 
教学之道,攻心为上
《小学数学教育》2022年第23期1-1,共1页庞玉玉 
十多年前上大学时,我曾在某杂志上读过这样一篇文章,讲的是一位实习教师听一位老教师的数学课,课前老教师照例进行5分钟的口算训练,只是改变了答题方式,玩起了“击鼓传花”的游戏。他拿出一个彩球交给一位学生,随着咚咚咚的鼓点声,彩球...
关键词：实习教师 数学题 烫手山芋 口算训练 击鼓传花 数学课 攻心为上 意犹未尽 
练习课可以这样上——20以内的加法计算练习课教学案例
《中小学数学（小学版）》2022年第1期117-119,共3页谢曲波 
课前思考我们都知道,20以内的加减法计算是学生学习计算的起点,也是学习计算的重点和关键。所以,在教学完20以内的加减法后,有经验的老师都会进行适当的口算训练。但是,我们也知道一年级学生的心理特点是好奇、好动,有意注意集中时间短...
关键词：无意注意 有意注意 计算技能 加减法 口算训练 练习课 学习数学的兴趣 学生的心理特点 
运用对比练习 优化口算教学被引量：1
《河南教育（教师教育）（下）》2021年第12期59-60,共2页陈培娟 
《全日制义务教育数学课程标准》特别强调了对学生计算能力的培养,突出口算训练的重要地位,指出口算是展开笔算、估算及简便运算的基础。学生掌握口算技巧后,可以显著提升口算速度,保障正确率。但是口算能力的培养需要经历一个漫长的积...
关键词：口算能力 口算教学 简便运算 口算训练 理解算理 提升思维 知识本质 积累过程 
小学数学教学中培养学生口算能力的探索
《教育》2021年第21期35-36,共2页王美星 
口算能力是学生必备的基本功.口算是数学课堂教学中不可或缺的一部分,对学生数学计算能力的提升具有十分重要的价值.要在小学数学教学中培养学生的口算能力,需要了解学生学习的实际情况.教师在教学过程中,应注重培养学生的口算能力,注...
关键词：口算能力 小学数学教学 口算训练 数学计算能力 数学课堂教学 小学生数学 口算算理 数学逻辑思维 
优化低段口算训练的“四种方式”
《数学教学通讯》2021年第10期87-88,共2页卢彩霞 
在小学低段数学教学中,组织学生进行高效化的口算训练十分重要。口算训练的内容与形式如果比较单一,学生的口算兴趣会大大降低。基于此背景,文章对游戏式、分类式、竞赛式、题组式口算训练的方式进行了探究。
关键词：小学低段 口算训练 游戏式 分类式 竞赛式 题组式 
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