教师指导作用

作品数：64被引量：46H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张博程勇张国华施桂红李晓虹更多>>
相关机构：华南师范大学浙江警察学院东北师范大学江苏省苏州实验中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：辽宁省教育厅科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
初中地理教学评一体化课堂构建策略
《天津教育》2024年第22期153-155,共3页陈立新 
新课程标准对初中地理教学提出了更高的要求,教师要强化课程的指导性价值,推动学生地理综合素质和核心素养的培育。为了满足这一要求,教学评一体化作为一种将教学过程和教学评价有效结合的方法,成为推动教师“如何教”并发挥教师指导作...
关键词：初中地理 核心素养 提升教学质量 地理知识 教学评一体化 教师指导作用 教学评估 地理综合 
户外建构游戏促进幼儿自主发展的实践与反思
《天津教育》2023年第6期117-119,共3页王立卿 
宁夏回族自治区固原市第三届基础教育教学课题研究“大班幼儿平衡车游戏的实践研究”(项目编号:GYKT-JC-03-056)阶段性成果。
户外建构游戏对幼儿自主发展有重要促进作用,不同类型的户外环境以及自然环境中的资源素材应用是户外建构游戏取得良好效果的重要条件。本文立足于户外建构游戏探讨游戏对幼儿自主发展的促进作用,并提出创新策略,为优化户外建构游戏实...
关键词：促进作用 自主建构 户外建构 户外环境 幼儿自主发展 教师指导作用 创新策略 自然环境 
浅谈历史教学中信息技术与教材运用深度融合的实践研究
《教学考试》2022年第8期20-21,共2页臧振勇 
信息技术时代的到来,为历史教学带来了无限可能,从计算机辅助教学到信息技术与学科课程的有效结合,再到信息技术与学科教学的深度融合这些都用"鲜活生动的历史"拉近了师生与历史之间的距离,一定程度上缩短了历史时空距离。但信息技术的...
关键词：计算机辅助教学 深度融合 时空距离 信息技术 有效思维 教材运用 教师指导作用 学科课程 
关于幼儿自主游戏中教师指导作用的有效发挥策略探究
《好日子》2021年第20期78-78,共1页陈玲 
当下的学前教育更加重视尊重幼儿的天性,注重开发幼儿的思维和智力。幼儿园自主游戏是非常重要的教学内容和环节,符合幼儿的天性,对促进其综合能力的发展具有重要意义。教师指导对幼儿园户外自主游戏而言有着重要的影响意义,教师只有在...
关键词：幼儿自主游戏 教师指导 有效策略 
加涅学习理论对教学的启示研究被引量：3
《文学教育》2020年第30期162-163,共2页刘妍晨 
加涅学习理论注重学习层次性与内部条件,关注系统教育以及教师指导作用发挥,更是控制教育的有效延伸。学习阶段与学习结构模式等对我国教育改革有着深远影响。本文主要对加涅学习理论对学校教育的影响与启示展开分析,希望对语文学科教...
关键词：促进作用 语文学科教学 体系优化 教师指导作用 影响与启示 加涅学习理论 结构模式 教学的启示 
提高初中数学课堂教学有效性的策略
《吉林教育》2019年第43期45-45,共1页张颖 
构建高效的教学课堂,让学生从题海中走出来,成为树立学生学习信心、激发学习兴趣的重要途径,这也是现代教育发展的需要。一、提高数学课堂有效教学开展的困境(一)教师指导作用没发挥出来。现在的教学模式多为教师讲解为主,学生更多的是...
关键词：学习信心 现代教育发展 课堂有效教学 教学课堂 激发学习兴趣 教师讲解 教师指导作用 学习态度 
教师指导作用对培养学生动手实践能力的研究
《新课程导学（下旬刊）》2018年第3期82-82,共1页柴荣 
小学新型的数学教材设计了大量的需要学生动手进行操作的内容,如图片、剪纸、塔积木等游戏变成现在小学数学教学的主要潮流。设计合理的实践活动是为了让学生动手＂做数学＂,它不再只是局限在课本上原有的知识内容,学生可以在实践中发...
关键词：教师 动手实践能力 实践活动 
找准年段目标 力求扎实高效——低年级阅读教学“五步十环”基本模式解读
《小学语文教学》2018年第4期21-22,共2页张淑琦 
低年级的阅读课文,多以儿歌、童谣和故事呈现,大抵内容简单、语言朴素,学生乐读。目前,低年级语文教学存在目标定位不准、教学内容取舍不当、教学方法单调乏味、教师指导作用不突出等问题。时值统编本教材使用之机,我通过探索总结出一...
关键词：低年级语文 阅读教学 解读 教师指导作用 内容取舍 阅读课文 教学存在 教学方法 
“化学探究”过程中教师指导作用的研究被引量：2
《甘肃教育》2017年第15期116-116,共1页张娟 
新课改给课堂教学带来崭新变化，教师如何科学创设教学情境、提供适宜演示操作、展开多元个性化点评，激活学生探究思维，帮助学生形成探究认知，这是教师必须要关注的问题。
关键词：化学教学 探究过程 教师 指导 
《车辆工程岗位实习》内容体系的研究被引量：1
《上海工程技术大学教育研究》2017年第1期34-37,共4页张珏成 吴训成 许莎 黄孝慈 
针对车辆工程岗位实习中,存在学校教师指导作用没有充分发挥的问题,本文讨论了《车辆工程岗位实习》的内容和体系。从岗位实习的作用、地位出发,通过分析学生在企业的活动,说明《车辆工程岗位实习》的内容,对改进指导工作有积极作用。
关键词：车辆工程岗位实习 实习内容 教师指导作用 教学大纲 岗位实习作用 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部