教学场景

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探析营造初中语文课堂氛围的有效策略
《师道(教研)》2025年第2期159-160,共2页柯燕平 
构建民主和谐的课堂教学环境,这对于激发学生的求知欲望、增强教育的活力至关重要。当代教育理念倡导教师角色从单一的知识传递者向学习的促进者与引导者转型,如何倾力为学生打造一个轻松优良的学习环境,形成彼此教授、共同进步的学习社...
关键词：激活思维 教学场景 有效策略 学习社群 教师角色 课堂教学环境 民主和谐 引导者 
以“三动”促“三强”研训模式赋能教师专业成长的实践研究
《师道（教研）》2023年第12期9-10,共2页黄碧霞 
一、赋能校本研修建模背景校本研修,作为这一变革背景下教师持续专业发展的核心路径,它赋予学校主导权,鼓励教师进行自我驱动、具有针对性和持续性的研修活动。与传统研修方法相比,校本研修更注重融入实际教学场景,强调课堂中的应用,同...
关键词：校本研修 教学场景 教师专业成长 多元化需求 研训模式 教育体验 主导权 自我驱动 
以多维度实践激活小学科学课堂的科学性
《师道（教研）》2022年第11期140-140,共1页廖碧燕 
当前世界各国科技发展竞争日益激烈,在百年未有之大变局中我国建设世界科技强国离不开大量的科技人才,科技人才培养离不开科学教育。小学科学课堂的中心要义是启蒙并培养学生的科学素养。传统的教学方法与手段很难适应新时代要求,我们...
关键词：小学科学课堂 教学方法与手段 教学场景 科技人才 小学科学课程 挖掘资源 多维度 立体课堂 
浅谈信息技术在小学语文作文教学中的运用
《师道（教研）》2021年第10期156-156,共1页王雪峰 
先进的信息技术以其声像具备、图文并茂等优势,给传统语文作文教学带来耳目一新的的感觉,可将小学语文作文课堂引入了全新的阶段.一、运用信息技术,激发学生的写作热情信息技术拥有图、文、声、像多种表达方式,教师可以应用多媒体课件...
关键词：写作热情 课堂引入 教学场景 生动直观 信息技术 作文课堂 化难为易 多媒体课件 
论5G教学场景中书法教育与教材编辑出版--以古代书法教育与教学用书特征为参照
《师道（教研）》2021年第1期78-80,共3页刘帅 石怀佐 
新科技的广泛应用,需要教材具备融媒出版物的特征。5G时代的到来为新科技应用融入教学提供了强有力的支撑,为适应新形势下的教学场景,书法教育如何开展,书法教材如何编辑出版是教育工作者和学科编辑面临的重大课题。本文通过分析古代书...
关键词：识字教育 书写规范训练 艺术性 5G 3R 
学会“问”,培育学生核心素养
《师道（教研）》2019年第10期80-80,共1页黄慧顺 
学科“核心素养”的提出,促使我们思考义务教育阶段数学课程的一些相关问题:“数学”是已有知识的汇集还是一种创造性的活动?“教师”是知识的搬运工还是学习的引领者?虽然数学学科目标从过去的“三维目标”到如今的“核心素养”,体现...
关键词：核心素养 义务教育阶段 教学场景 知识本位 质疑意识 独立思考能力 三维目标 学力 
人生出彩理念下小学体育情景教学课例实践研究
《师道（教研）》2019年第6期65-66,共2页麦金焕 
情景教学法,就是在教学中设置生动形象的教学场景、编排具体的教学故事,激发学生的学习兴趣、促进知识掌握的一种教学方法.本文中对情景教学的界定沿用李吉林老师对情景教学的界定,即:情景教学要以 "情"为线索,"景"为背景,在教学中创设...
关键词：教学课例 实践研究 小学体育 人生 情景教学法 教学场景 生动形象 学习兴趣 
创设化学教学情境四法
《师道（教研）》2010年第9期78-78,共1页卢海娇 
教学情境，是指教师在教学过程中有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的教学场景。在教学实践中，我深深地体会到，创设恰当的教学情境，不仅能激发学生的学习爱好，调动他们参与学习活动的积极性和主动性，...
关键词：教学情境 化学 学习活动 情绪色彩 教学过程 教学场景 教学实践 学习素材 
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