兴致

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神秘的来客
《年轻人（D版）（幼师园地）》2023年第12期58-59,共2页夏显靓 
上学期康复优能课以认识小动物为主题,我带着班里的孩子捏了大半个学期的小动物。每次课堂,我和辅课老师都忙不迭地穿梭在教室里,指导孩子们进行创作,累得满头大汗,但效果却不甚理想。恰巧遇上杨梅采摘节,我和孩子们一起来到户外,体验...
关键词：兴致盎然 杨梅 课堂 
浅谈新课标下初中语文新课导入技巧被引量：2
《河南教育（教师教育）（下）》2022年第11期60-61,共2页赵永胜 
导入是课堂教学中的重要环节,起着承上启下的作用。导入设计得好,便会在课堂开始几分钟内迅速吸引学生的注意力,使学生兴致盎然。那么,新课标下初中语文课堂如何导入?结合多年教学经验,我认为,教师要结合初中语文教材内容和学生实际情况...
关键词：初中语文教材 学生实际情况 新课标下 导入设计 初中语文课堂 兴致盎然 新课导入 学生的注意力 
捕捉教学细节,生成精彩课堂
《少年博览（小学中高年级）》2022年第10期48-48,共1页崔凌玲 
导演张艺谋说过:“没有多少人能记住整部电影详细的过程,但闪亮的细节却让人过日不忘。”一个令人难忘的细节,就能成就一部好电影;同样,一个精彩的教学细节,也能有让课堂教学成功的魔力。音乐课上,我和孩子们正在兴致盎然地学唱歌曲《...
关键词：教学细节 精彩课堂 小蜜蜂 导演张艺谋 《小麻雀》 兴致盎然 课堂教学 音乐课 
从兴致索然到兴致盎然——说明文阅读课堂教学策略探究
《汉字文化》2022年第4期55-56,共2页郭蕊 
在语文教材中,说明文的比重较少,一部分教师对说明文教学的重视不够,在课堂上只关注知识传授,加之语言较为理性,导致学生对说明文文章内容难以独自消化,把握不到学习重点,使学生在学习说明文时难以提起兴趣。而学生还没有建立起系统的...
关键词：说明文 阅读 课堂教学策略 
《秋天的落叶》教学案例点评摘登
《中国美术教育》2022年第1期28-34,共7页
点评一(梁炎广西南宁市玉兰路小学)认真研读了赵慧琳老师的《秋天的落叶》教学案例,虽然没能一睹其课堂教学风采,但通过其流畅简洁的文笔和图文并茂的呈现形式,我“看”到了一节情境生动、层次丰富、环节紧扣、结构完整的“设计·应用”...
关键词：呈现形式 乐于探究 兴致盎然 课堂教学 教学案例 案例点评 图文并茂 广西南宁市 
“抖”好文言文教学的“包袱”——《司马光》课堂教学反思
《山东教育》2021年第1期66-67,共2页李晓康 
相声是老百姓喜欢的一门语言艺术,好相声总能让人从头至尾听得全神贯注、兴致盎然,听完亦是回味无穷。能达到这样的效果,是因为相声演员有一门绝活——抖包袱,就是前面设的悬念后面揭出来,或前面铺垫好的笑料关键时刻说出来。“包袱”...
关键词：相声演员 文言文教学 语言艺术 兴致盎然 课堂教学反思 《司马光》 关键时刻 悬念 
乡村中学音乐教学存在问题及改进策略
《课程教材教学研究（教育研究）》2020年第11期71-72,共2页李志芹 
一、乡村中学音乐教学现状(一)课堂秩序较为混乱中学生本身是非常天真烂漫、活泼开朗的,但在语、数、外课堂中因考试的重压显得较为拘谨,所以在美术课和音乐课等轻松的课堂上愿意兴致盎然地展现自我。然而部分学生错误地认为音乐课堂等...
关键词：音乐课堂 中学音乐教学 课堂秩序 美术课 乡村中学 兴致盎然 展现自我 放松身心 
协调课堂“三力”的典范之作
《中学政治教学参考》2020年第40期54-55,共2页周健 
在2019年由温州大学主办的首届"罗山·塘河缘"教育高峰论坛上,"活出生命的精彩"一课赢得了在场师生的一致认可。这节课充满生机,学生兴致盎然,教学井然有序,堪称协调课程注意力、思考力、实践力的典范。会后,我反复揣摩本课课堂实录,析...
关键词：温州大学 思考力 实践力 兴致盎然 课堂实录 高峰论坛 典范之作 注意力 
大学课堂练刺绣,做行知合一的青年
《风流一代》2020年第19期12-12,共1页吴聪灵 
"一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。花随玉指添春色,鸟逐金针长羽毛。"唐代诗人罗隐所著《绣》一诗,描述的究竟是怎样一番指上功夫?2020年6月6日,华东交通大学中文系开设的一堂刺绣课火了,该学院老师介绍,"在中文系开设传统技艺这门课,...
关键词：华东交通大学 中国传统文化 兴致盎然 刺绣 大学课堂 传统技艺 行知合一 
小学语文课堂的教学审视
《新作文（中小学教学研究）》2020年第3期11-11,共1页何秋荣 
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流,但常常发现课堂上的一些讨论、合作等方式还流于形式,...
关键词：小学语文课堂 教师关注 语文素养 新课改 兴致盎然 语文课堂教学 自主学习 学习的乐趣 
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