分段教学法

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浅析分段教学法在初中数学教学中的应用
《名师在线》2021年第29期61-62,共2页蔡双玉 
近年来,初中数学教学理念不断革新,要求教师在日常教学中重点关注学生,持续、有效地开发学生的学习潜能,提高学生的学习效率,进而提高整体教学质量。文章以初中数学教学为例,分析了分段教学法的应用策略,希望为数学课堂教学改革做一些...
关键词：初中数学 分段教学法 课堂探索 
分段教学法为中学化学学科核心素养添彩被引量：1
《中学生数理化（教与学）》2019年第10期82-82,84,共2页肖丽华 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年开放课题“高中化学课堂教学学生化学学科核心素养培养的案例研究”(课题批准号KC-2018061)阶段研究成果之一
学生的注意力一般在上课时呈现增强——保持——下降的变化,分段教学就是把课堂45分钟时间分为几个时段,每个时段都有不同的形式和任务,以调整、集中学生的注意力.
关键词：化学学科核心素养 学生注意力 分段教学法 课堂教学 
指导青年教师参加优质课比赛的感悟
《新智慧》2019年第20期8-8,38,共2页刘冲 
通用技术是一门新兴的学科,其课程目标是提高学生的科学素养。所以,在进行通用技术课堂教学的时候,教师要尊重通用技术课程的学科特点,制定出符合学科特点的教学方案,努力探索有别于其它学科的有效课堂教学模式。本文通过对教学的反思,...
关键词：通用技术 教学模式 分段教学法 
分段教学法在故事类课型中的应用
《江西教育（教学版）（B）》2018年第11期66-67,共2页江鑫 
故事类课型是小学英语教材中一个结构相对独立,但又与主体知识教学相关联的部分。它通过一个有趣的故事情境,将整个单元的知识点进行巩固、运用和拓展,给学生提供了一个感知和表达的空间。但在实际教学过程中,这部分内容往往不能引起教...
关键词：故事情境 分段教学法 课型 应用 故事教学 相对独立 英语教材 知识教学 
浅析如何用整体与分段教学法提高学生的英语阅读理解能力
《新东方英语（中学版）》2018年第10期62-62,共1页杨爱红 
本文以整体教学法和分段教学法概述为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出构建完善的英语知识网络结构、培养学生独立思考能力;初级阶段、中级阶段、高级阶段等几方面的具体举措.希望今后英语教师能够通过对整体和分段教学的有效运用...
关键词：整体教学 分段教学 英语阅读教学 利用方式 
快节奏分段教学法在初中数学教学中的实施探究被引量：1
《新课程教学（电子版）》2018年第8期96-96,共1页李虎燕 
数学课堂教学是一个多变量的动态系统,这个系统涵盖了多方面的因素,如基础知识、基本技能的传授;思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力及创新意识的培养;学生良好个性品质的形成等。
关键词：快节奏 分段教学法 数学教学 初探 
钳工实习教学中分段教学法的运用
《同行》2016年第10期188-,共1页万孝利 
随着社会的不断发展,社会对于专业技术人才提出了更高的要求,中等职业学校是以培养高素质的专业型人才,向高校输送研究型基础人才和帮助学生就业为教学最终目的进行教学的,重视的是学生的实践操作能力,所以在职业技术教学中,对学生各个...
关键词：钳工实习教学 分段教学法 运用 
小学语文教材中古代风景诗的分段教学法
《文学教育（中）》2016年第8期69-71,共3页张佳雯 齐晓东 
小学语文教材中的古代风景诗教学，可以根据学生不同的学段，采取不同的教学方法。小学低年级的教学方法是：诗歌诵读法；图片展示法；中年级有：小组讨论法；短剧表演法；高年级的三种方法是：渲染情境法；问题引导法；作文交流法。
关键词：小学语文 古代风景诗 分段 教学法 
浅谈初中英语阅读课文整体教学被引量：1
《课程教育研究》2015年第17期115-115,共1页孙岩红 
阅读教学是初中英语教学的一个重要组成部分．英语阅读课文教学直接关系到学生听、说、读、写、译能力的培养和发展，在实际教学中．很多教师往往采用分段教学法，不厌其烦地逐句逐段地讲解每一篇课文．从而导致学习内容支离破碎。学习...
关键词：课文整体教学 初中英语教学 英语阅读课 学生综合能力 阅读课文教学 学习内容 能力的培养 分段教学法 
PBL分段教学法对护理教学的作用
《菏泽医学专科学校学报》2015年第1期42-44,63,共4页张翠华 
目的探讨PBL式分段个性化教学法在临床护理教学中的应用价值。方法将于消化内科实习的护士按年度分为对照Ⅰ组(2011年度)、对照Ⅱ组(2012年度)和观察组(2013年度)。对照Ⅰ组采用传统教学方法;对照Ⅱ组采用PBL教学法;观察组采用PBL式分...
关键词：PBL式分段教学法 护理教学 教学改革 
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