《黔之驴》

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基于小初衔接的文言文教学目标定位——从黄厚江老师的《黔之驴》教学说起被引量：4
《语文建设》2022年第12期78-80,共3页汤岚 
新一轮课程改革的一个重要变化就是“加强了学段衔接”,这个变化,不仅体现在课程目标、课程内容、学业质量和教材编写之中,还须体现在教师的课堂教学之中。目前小学和初中的文言文教学存在着比较明显的差距。由黄厚江老师的《黔之驴》...
关键词：小初衔接 文言文教学 目标定位 《黔之驴》 
提纲挈领 窥斑见豹——例谈文言文教学板书设计
《求知导刊》2021年第16期40-41,共2页周昕 
文言文教学"一体四面"各自为政的现象屡见不鲜,而作为教学内容及过程缩影的文言文板书亦是良莠不齐。本文以《黔之驴》教学实践为例,分析板书生成的方法,阐释文言板书设计要遵循整体性、层次性、启发性和艺术性的原则,以达到由板书反思...
关键词：板书设计 文言教学 《黔之驴》 
文言文教学贵在“读贯课堂,言文平衡”
《河南教育（教师教育）（下）》2021年第3期68-68,共1页武守明 
作为中国传统文化的重要组成部分,文言文是传承中华文明的载体。笔者认为在文言文教学中,应注重“读贯课堂,言文平衡”。下面我结合《黔之驴》一课的教学反思,谈谈文言文教学的心得。以“趣”为先,激活课堂兴趣是最好的老师。文言文因...
关键词：激活课堂 文言文教学 中学语文 《黔之驴》 快速消解 中国传统文化 教学反思 晦涩难懂 
阅读教学:多元对话,指向表达——以黄厚江《黔之驴》教学为例
《小说月刊（下半月）》2020年第23期0205-0206,共2页廖蓬莲 
指向表达的阅读教学,主要是引导学生关注文本阅读中的写作技巧和表达方法,关注文本阅读中本身具有的价值。但需要明确的是,指向表达的阅读教学,其重心仍在阅读教学上。本文以黄厚江教师执教的《黔之驴》一课为例,探究他在阅读教学中是...
关键词：阅读教学 指向表达 《黔之驴》 
“四解”模式下的文言文教学策略——以《黔之驴》为例
《语文教学与研究》2020年第4期134-135,共2页范玉伟 沈朋 
从2017年9月开始,全国小学和初中都统一使用的"部编本"新语文教材中古诗文篇目大幅增加至所有选篇的51.7%,对于初中生而言学习文言文并非易事,初中语文教师理应选择适合文言文教学策略,帮助学生事半功倍的学习文言文,助力学生终身可持...
关键词：高阶思维 核心素养 古诗文 文言文教学 语文教材 可持续发展 初中语文教师 部编本 
浅议语文活动主线课型在文言文教学中的运用——以《黔之驴》为例
《七彩语文（高中新语文学习）》2019年第5期37-39,共3页周彦 
活动课是近年来语文教学领域改革的一个热点。笔者认为活动课是在学科教学的基础上,紧紧围绕学科的特点,以学生为活动主体,以教师为活动主导,引导学生在实践中自主提升核心素养的一种课型。笔者观察,在日常的语文教学中,语文活动课往往...
关键词：《黔之驴》 一条主线 文言文教学 思维导图 
《黔之驴》教学中即兴表演的教学反思
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第32期297-297,共1页张修海 
教材分析:《黔之驴》是一篇著名的古典寓言故事,是柳宗元的代表作《三戒》中的一篇文章。主要通过写虎惧驴,识驴,戏驴,吃驴的情节,寄寓了作者对当时社会上一些不良现象的抨击。也警示他人不要被貌似强大的东西迷惑,只要敢于斗争,善于斗...
关键词：《黔之驴》 教学反思 即兴表演 寓言故事 教材分析 《三戒》 不良现象 学情分析 
语文本色课堂中体现的话语轮换——以黄厚江《黔之驴》教学课例分析被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第19期93-93,共1页王丽媛 
随着义务教育阶段语文新课程改革的发展,提出的一系列现代新型学生观、教师观的新概念引导下,语文课堂中追求师生平等对话、和谐共生成为新课改理念的核心要义。江苏省苏州中学的全国特级教师黄厚江老师率先提出了“师生双主体融合”的...
关键词：本色课堂 话语轮换 师生融合 
以写促读:文言文寓言教学的新尝试——《黔之驴》第二课时教学设计被引量：1
《中学语文教学》2018年第4期63-67,共5页陈彤 
【教学目标】1．引导学生了解《黔之驴》的寓意，掌握通过议论明确中心分析寓意的方法。2．引导学生掌握表达寓意的方法：（1）通过有效议论，点明中心；（2）通过有效记叙（描写），为议论打基础。
关键词：《黔之驴》 课时教学设计 寓言教学 以写促读 文言文 引导学生 教学目标 寓意 
“教师理解的语文课程”关照下的《黔之驴》被引量：1
《文学教育》2018年第7期98-99,共2页屈方方 
语文教学课程化,就是要突破对于课文＂教学大纲（课程标准）＋教科书＂局限性的理解。对此,李山林先生在＂国家计划的语文课程＂（表现为教学大纲或课程标准加教科书）之基础上,第一次具体化的提出并讨论了语文课程存在的其它三种形态...
关键词：语文课程 《黔之驴》 教师 语文教育研究 语文教学 课程标准 教学大纲 国家计划 
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