学生互动

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如何提升农村小学数学教师的教学能力
《考试周刊》2015年第69期87-87,共1页黄珠敏 
一、教师应当接受专业的培训 教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训，更新教育观念，改变教学方法，从原本单纯的“教”，变成与学生互动，教学相长；认真学习专业知识，开阔视野，提高自己的业务能力。对于数学教学来说，学生...
关键词：小学数学教师 教学能力 数学知识应用 学生互动 掌握学习 农村 教育主管部门 科学文化知识 
试论初中信息技术小组合作探究学习模式
《考试周刊》2015年第41期130-130,共1页张冉 
初中信息技术课程中运用小组合作,锻炼了学生的团队合作精神,促进了学生互帮互助,领先的学生带领滞后学生一起进步,并最大限度地发挥学生创造力。
关键词：初中信息技术 小组合作 组内异质 学生互动 
理解数学内涵,提高教学实效
《考试周刊》2013年第41期69-69,共1页刘献赐 
课堂教学是教师与学生互动的主要场所。新课标指出,教师是课堂教学的组织者、引导者,学生是学习的主体。因此,在教学中,教师应开展具有科学性、启发性和艺术性的思维活动,在教学内容的设计上,应注重学生参与。
关键词：教学实效 数学 学生互动 课堂教学 思维活动 教学内容 学生参与 教师 
音乐教学中常见问题的“治疗”
《考试周刊》2012年第88期175-175,共1页徐燕 
音乐课本身就是一个让学生快乐的课堂，但是要在让学生快乐的同时。又学到各种音乐知识技能，唱出优美动听的歌曲．那就需要老师多花心思，与学生互动，创新各种不同的教学模式，因为兴趣是最好的老师，如果孩子对此不感兴趣，孩子就很...
关键词：音乐教学 治疗 音乐知识技能 学生互动 教学模式 教学问题 课堂 快乐 
放开手,“动”起来
《考试周刊》2012年第9期41-42,共2页陆灵斐 
如何发挥学生的主体作用。是新课程研究的重点之一。语文教学一定要注重开放性，放开学生的手，让学生“动”起来，使学生成为学习的主人，才能提高教学效率，取得尚佳的教学效果。
关键词：语文教学 教学实质 新型师生关系 兴趣激励 学生互动 
浅议语文教学中的分组合作学习
《考试周刊》2010年第28期52-52,共1页吉彩娥 
在传统的语文教学中师生互动被作为课堂教学的主要活动形式．而学生互动则处于微不足道的地位．课堂主要是由教师主宰的世界。在教学方法上，老师的讲解分析充斥着语文教坛。即使有的老师开始注重学生思维过程的诱导，也只不过是打着启...
关键词：语文教学 分组合作学习 课堂教学 学生互动 师生互动 教学方法 思维过程 老师 
如何提高高中化学课堂教学质量
《考试周刊》2010年第32期198-198,共1页郝秀丽 
教育教学质量是教育工作的生命线,提高教育教学质量是中小学教育工作的核心,是教育发展的重要体现,是教育改革的根本目的,也是广大人民群众的迫切愿望。提高教育教学质量是教师的责任。在提高教育教学质量的过程中,教师起了主导作用。...
关键词：课堂教学质量 高中化学 教育教学质量 教育教学活动 教育工作 学生互动 教育发展 教育改革 
语文教学中应发挥小班化的优势被引量：4
《考试周刊》2008年第10期20-20,共1页赵海燕 
新课程要求教师从有利于学生的终身发展出发,设计构建各种有利于学生互动、活泼、全面地获取知识的教学方式。小班化语文教学以"让每个学生得到最大的发展,让每个学生得到最多的关爱"为教学宗旨。
关键词：语文教学 学生互动 小班化教学 教师 课堂 积极参与 教学方式 教学宗旨 说明文 优势 
让学生动起来——浅谈小语课堂民主氛围的营造
《考试周刊》2008年第11期69-69,共1页吴云丰 
课堂教学是实施素质教育的主渠道,因此,课堂教学改革就成为学校永恒的主题,培养具有主体性的、有创新精神的人成为当前小学面临的重要课题。
关键词：民主氛围 学生互动 教师 多器官 课堂教学改革 重要课题 创新精神 语言实践活动 营造 主体性 
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