学生会

作品数：9595被引量：2864H指数：16
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杨文军宋修静牛志强王建东王栋生更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学南京师范大学华南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=读写算（教师版）（素质教育论坛）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈如何构建有效的小学语文朗读课
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第46期120-120,共1页耿福周 
朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感，乐感，语感，情感的和谐统一。朗读本身是一种有声语言的艺术，朗读过程中要发挥“有声语言”的艺术作用...
关键词：朗读课文 小学语文 课余时间 语文教学 有声语言 艺术作用 学生会 能力的培养 
小学数学如何培养学生的发散思维能力
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第36期260-260,共1页阿不拉·白克日 
数学教学其实是数学思维活动的过程，学习数学离不开思维。在学习中，学生的许多知识都是间接地认识到的。面对着千变万化的习题，往往有很多学生会望而生畏，影响了他们对数学学习的兴趣和各种能力的培养。这就需要教师不断地优化教育...
关键词：发散思维能力 能力的培养 学生会 小学数学 数学思维活动 数学教学 学习数学 信息输入 
山区小学生作文浅析
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第14期58-58,共1页王恩秀 
面对作文题目，学生往往愁眉紧锁，无言以对，半天憋不出一句话，或是好多学生会出现凭空捏造，讲套话，写出一些脱离生活的习作，看着空洞而无意义，甚至有些学生在被逼无奈时期，抄同学作文的现象也层出不穷，面对如此难题，学生的原...
关键词：学生作文 山区 作文题目 学生会 无意义 习作 同学 老师 
培养小学低段学生计算能力的几点做法被引量：2
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第13期93-93,共1页熊汉华 
小学低段学生的计算能力是小学阶段的基础,如果在这个阶段落下了,这些学生会在中段、高段都很难跟上学习进度,这就导致了很多中、高年级学生数学成绩落后,即便是家长请了家教进行课外辅导,也很难有质的提高.我们可以通过改善教学设计来...
关键词：计算能力 小学阶段 学生会 培养 高年级学生 学习进度 数学成绩 课外辅导 
如何在小学班级管理中实现“润物细无声”
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第11期40-40,共1页郑学东 王海燕 郭树梅 
班级管理的确是一门艺术,教师如果能很好的掌握这门艺术,不仅对学生会有很大的帮助,而且自己也会轻松快乐很多.教师应该掌握好班级管理的艺术,让学生快乐起来,让小院里的阳光每天都灿烂,同时为教育事业贡献自己的绵薄之力.
关键词：班级管理 小学 教育事业 学生会 艺术 教师 快乐 
小学数学错误资源的利用
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第10期35-36,共2页卢文婷 
在学生眼里，“差错”意味着失败，意味着耻辱。很多学生把错误和耻辱联系在一起。正因为如此，学生非常担心出错，甚至有学生会产生一种恐惧感很多学生担忧会出错会受到同学歧视，因而不敢在课堂上发言。其实学生出错是正常的，关键是...
关键词：错误资源 小学数学 利用 学生会 恐惧感 意味 耻辱 同学 
浅谈初中数学应用题教学
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第4期79-79,共1页陈海明 
随着课改的深入，如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要。下面我给合多年的教学经验探讨了初中数学应用题的教学问题。一、应用题教学的重要性运用数学知识解决现实中的实际问题是我们学数学的重要目的之一...
关键词：数学应用题教学 初中 学生会 教学问题 教学经验 数学大纲 基本需要 生产劳动 
小学数学作业订正有效性的策略思考被引量：4
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第2期65-66,共2页包宇丽 
作业与批改是课堂教学的延续，是学生巩固所学知识、反馈教与学的效果，学生在作业中难免会犯错误，这些错题学生会怎样订正呢？这对教学而言是非常关键的。我想所有的数学老师肯定都和我有一样的深刻体会:辛辛苦苦批改好的作业发给学...
关键词：数学作业 订正 有效性 小学 课堂教学 “完璧归赵” 学生会 数学老师 
被感受到的物理
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第44期107-107,共1页冯志英 
又一届的学生要学习《声音的特性》了，我带着准备充分的课件和演示器材，怀着忐忑的心情走进了教室，不知第一次用多媒体上这节课会不会成功？学生会不会只听音乐和看视频中的热闹而不去思考问题呢？打开多媒体，一切准备就绪，伴随着...
关键词：物理课堂 《高山流水》 感受 学生会 多媒体 同学 音乐 上课 
数学教学中培养学生的参与意识初探
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第31期262-262,共1页冯雪峰 
数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法.学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠“教”更主要的是要使学生会“学”.在学的过程中...
关键词：参与意识 数学教学 学生会 培养 解决问题的能力 学生的主体作用 思想方法 解题技巧 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部