必修模块

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高中化学新课程中必修与选修的衔接教学
《课程教材教学研究（中教研究）》2021年第3期31-34,共4页何光秀 
按照高中化学新课程的模块组成,理科生在完成共同必修模块化学1、2的学习后,进入了选修模块的系列学习。由于选修模块在目标定位、教学功能、教学内容、方法等方面与必修模块有较大的差异,学生在接受过程中会出现一时不能适应的情况。...
关键词：衔接教学 必修模块 学生个性发展 选修课程 理科生 新课程 科学素养 系列学习 
培养学生的“小史”素养
《课程教材教学研究（中教研究）》2016年第Z4期93-93,共1页金丽 
现行高中历史教材分为政治史、经济史、文化史三个必修模块和历史上重大的改革回眸等六个选修模块,可以称之为高中生学习的'大史',通过学习培养的历史素养相应地称之为'大史'素养。相比之下,依托教材知识组织的实践活动如历史探究性学...
关键词：小史 高中历史 必修模块 大史 选修模块 小中见大 知识组织 政治史 历史感 春秋战国时期 
研究考纲考点 明确备考方向——2016年高考化学备考策略
《课程教材教学研究（中教研究）》2016年第Z2期74-80,共7页李舜荣 
一、考纲考点1.考纲要求。根据高考化学考试大纲要求,2015年高考化学全国新课标卷Ⅱ的必考内容为必修模块《化学1》《化学2》和选修模块《化学反应原理》。根据化学学科体系和学科特点,具体考试内容包括化学科学特点和化学研究基本方法...
关键词：高考化学 选修模块 化学基本概念 化学反应原理 必修模块 考试大纲 化学科学 选考 阿伏伽德罗常数 有机化学基础 
浅谈信息技术课堂教学的有效性
《课程教材教学研究（中教研究）》2014年第Z2期52-54,共3页郭暄 
信息技术是一门新兴的学科,和其他传统的学科比起来,在认识和实践方面都存在着很大的不足。怎样教?怎样教才有效?是信息技术教师面临的一大困惑。本文尝试从教学有效性的必要条件和学生学习有效性的因素两个方面,结合高中信息技术教学...
关键词：信息技术 必修模块 学习有效性 课堂教学 计算机程序 有效性问题 教学效果 活动设计 学习过程 技术 
高中化学新教材“元素化合物”知识教学建议
《课程教材教学研究（中教研究）》2013年第Z6期36-38,共3页周川杨 徐万林 
作为一线教师,在看到新《课程标准》及教材后,心中不免有些忐忑,发现《课程标准》与教学大纲相比内容有增减,在无机元素化合物知识的呈现上,不再按照"元素族"组织元素,不再分"律前"元素和"律后"元素,课本中呈现的四种金属元素和四种非...
关键词：元素化合物 高中化学 教学建议 元素周期律 知识教学 学生探究能力 物质结构 必修模块 课程标准 初 
高考政治新课标卷主观题备考教学“三研究”
《课程教材教学研究（中教研究）》2013年第Z2期70-71,共2页张劲松 
新课标卷在全国推广使用已经三年了,云南省2012年高考首次使用了新课标全国卷。综观文综政治主观题部分,既表现出灵活多样的特点,注重对学生能力的考察;又有一定的规律可循,贯穿了学科的本质要求,从社会生活中取材,紧扣基础知识和考点要...
关键词：政治生活 教学效果 经济生活 态度价值观 大学附属中学 必修模块 全国卷 专题复习 思维能力 复习备 
初探通用技术课程基本理念
《课程教材教学研究（中教研究）》2012年第Z3期64-65,共2页杨景皓 
"通用技术"是新课程改革中的一个新概念,其全新的内容、实施、评价和管理等各方面,相较原来的其它学科都有了重大突破。一、走进通用技术课程,提高学生技术素养1.深入钻研教材,认识通用技术课程通用技术是指信息技术之外的、较为宽泛的...
关键词：通用技术 课程基本理念 新课程改革 信息技术 技术素养 必修模块 拓展能力 人文素养 大学附属中学 
高中英语教材“Warming-up”板块的课堂教学初探
《课程教材教学研究（中教研究）》2011年第Z5期8-9,共2页张春玲 
从2009年秋季开始,我校高一年级使用了新的人教版《高中英语》(NSEFC)教材。这套教材的教学理念先进,内容丰富多样,既符合学生认知发展规律,又注重学生的自主性学习和研究性学习,使学生能真正体会到做中学、学中用的乐趣。笔者以《高中...
关键词：高中英语教材 WARMING-UP 认知发展规律 必修模块 课堂教学 英语报刊 人教版 教学尝试 一 
研究新课程高一学情 实现初、高中轻松过渡——云南省部分地区高中新课程化学科学生学习情况调研
《课程教材教学研究（中教研究）》2011年第Z4期2-4,共3页孙毅 
一、调研工作的背景云南省九年义务教育阶段新课程改革从2003年实验区开始到2005年全面进入,已有9个年头,当时各州市选择的化学科教材共有三种版本,分别是人教版、沪教版、仁爱版。高中阶段则于2009年秋季全面进入新课程改革,化学科统...
关键词：课程化 新课程改革 高一学生 学生学习情况 人教版教材 化学学习 化学教师 学科教材 必修模块 科学 
谈高中新课改面临的几个问题
《课程教材教学研究（中教研究）》2011年第Z1期28-29,共2页李啟波 
一、新课程理念与社会及家长的实际需求的矛盾性高中新课程的教育理念是:以全面提高学生的素质、培养学生创新精神和实践能力为重点,以促进学生全面、健康有个性发展为目的,为学生终身学习和发展奠定坚实基础。新课程的教育理念体现了...
关键词：高中新课改 新课程改革 教育理念 教育思想 行政班 必修模块 创新精神 新课程目标 科学探究过程 思 
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