言语交往

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幼儿“言语交往”习惯养成教育的价值意蕴与实践进路
《现代中小学教育》2024年第8期55-59,共5页李盼 
吉林省教育科学“十四五”规划课题(GH22480)。
言语是人们运用语言进行交往的过程,言语交往素养是现代社会公民重要的素养之一。作为幼儿教育工作者深刻理解良好的言语交往习惯对幼儿成长的价值,重视幼儿言语交往习惯养成教育,有利于教育实践中全面贯彻立德树人、传承优秀文化、有...
关键词：言语交往 养成教育 交往素养 规范性 
智慧解读真情演绎——解析中班社会活动“爱心手语”成功之秘诀
《小学科学》2015年第6期165-165,共1页杨洁 
在我园开展的＂同课异构＂教研活动中,邓老师执教的中班社会活动＂爱心手语＂,给我们奉献了一堂真情融融、温馨感人的现场活动,孩子们被深深地感动着,我们观摩的老师也感同身受,让我们领略了社会活动所呈现的别样情怀。我觉得现在能被...
关键词：同课异构 温馨感 理解水平 学习对象 有效提问 言语交往 目标定位 教育对象 有效回应 目标设定 
初中语文基础教学的现状及对策研究
《陕西教育（教学）》2014年第11期39-39,共1页韩磊 
在新课程的引领下,语文课堂变得更活了,学生的能力变得更强了。但是,在看到学生诸多可喜变化的同时,我和许多同事也发现,现在的学生在语文基础知识的掌握这方面的能力却显得越来越差了。那么如何转变此类现象呢?一、基础知识的掌握是语...
关键词：语文基础知识 初中语文 知识的基础 语言基础知识 前后左右 言语交往能力 中学语文教育 语言操练 新 
浅谈如何培养幼儿语言能力的策略
《祖国（教育版）》2014年第8期97-97,共1页孙成芳 
发展幼儿语言教育是新世纪幼儿教育改革的先行者，是培养学龄前儿童组织以及运用语言能力的关键时期，《学前教育刚要》，提出幼儿语言教育的首要任务是：发展幼儿运用语言交往的基本能力。因此，幼儿教育活动设计中，要将发展幼儿言语...
关键词：幼儿语言教育 运用语言能力 培养 教育活动设计 言语交往 教育改革 儿童组织 学前教育 
关于语文教育特点的三个基本判断被引量：1
《现代中小学教育》2013年第3期16-20,共5页侯器 
众所周知,成功的语文教育一定是遵循语文教育特点和规律的。关于语文教育的特点,我们有这样三个最为基本的判断:语文是以学生言语操作能力培养为中心的言语交往教育;语文教育是依托文本实施的以"整合学习"为特征的学科教育;语文教育是...
关键词：语文教育 言语交往 母语教育 
由争当小导游引发的思考——在区域活动中培养幼儿解决问题的能力
《家教世界》2013年第8期16-17,共2页沈雅红 
背景:《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"区域活动是对实际生活的缩影,幼儿可以通过对区域活动的操作,理论联系实际,对实际生活中有更深一步的了解,针对在区域活动...
关键词：游戏活动 教育指导纲要 言语交往 理论联系实际 现实生活 内容和形式 自我意识 案例分析 同伴交往 教育教学方法 
探索幼儿语言教育的有效方法
《安徽教育》2013年第1期23-24,共2页牛咏梅 
教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出"语言是交流和思维的工具"、"幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的"、"幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理...
关键词：幼儿语言 语言交往 社会经验 语言能力 语言学习 幼儿园环境 语言教育 言语交往 音乐活动 教育实践 
幼儿园开放性语言教育活动初探
《好家长》2012年第Z1期108-109,共2页王伟燕 
语言是人们表达思想、进行交流的工具,幼儿时期是发展语言的最佳时期,也是最迅速的时期。幼儿掌握知识技能、养成一定的行为习惯、与人交流等都要通过语言来实现。所以,发展幼儿语言是幼儿接受一切教育的基础。我尝试着采用"开放性"的...
关键词：语言教育 幼儿语言 语言交往 教育方法 师幼关系 师幼互动 行为习惯 言语交往 现实生活 语言能力发展 
试析幼儿园一日活动中的语言教育
《科学大众（智慧教育）》2012年第1期110-110,共1页叶莉 
语言是向幼儿进行教育的重要工具,它在幼儿教育的全部过程中起着重要的作用。幼儿的语言,主要是在日常生活中与成人或同伴的交往过程中,在丰富多彩的生活实践中不断发展的。幼儿期正处于学习使用语言的最佳期。幼儿园的语言教育,应以语...
关键词：一日活动 听说内容 言语交往 
英语课上,如何培养学生“说”的能力
《中学教学参考》2011年第28期89-89,共1页江林花 
英语是一种交际工具，英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。多年来，学生“说”的能力始终未能得到满意的效果，随着素质教育的不断深化，怎样才能真正摆脱“哑巴”英语，提高学生的言语交往能力，是摆在我们英语教师面前...
关键词：言语交往能力 英语课 “说” 学生 培养 交际工具 英语教学 素质教育 
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