创造性教学

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试谈小学语文的创造性教学
《新课程（小学）》2017年第3期123-123,共1页李朝元 
创新是一个民族进步的灵魂。21世纪是一个充满创造活力的时代。全面推进素质教育,大力培养创新人才已是时代的主旋律。创新的时代需要创新的教育,作为实施素质教育主渠道的小学语文课堂教学,既需要创造型的教师,更需要教师的创造性教学...
关键词：创造性教学 创造型 灵活运用 小学语文 教学策略 
如何开展小学作文创造性教学研究
《新课程（小学）》2016年第11期8-8,共1页马敏龙 
随着新课改的不断推进与深入,小学作文在整个语文教学中占的比例越来越大,衡量学生学生能力的指标就是学生的写作能力,而学生的写作能力主要表现在学生的综合能力和认知能力。利用创造性的教学方法可以有效提高学生的写作能力。主要通...
关键词：小学作文 创造性教学 生活素材 
在幼儿园开展科技活动的点滴体会
《新课程（小学）》2015年第4期204-204,共1页张小霞 
幼儿园科学教育是在教师指导下通过幼儿自身的活动,对周围物质世界进行感知、观察、操作而发现问题、寻找答案的探索过程,是幼儿获取广泛的科学、技术经验的途径,主动建构表象水平上的初级科学概念,学习科学方法和技能,发展智力的过程...
关键词：蒙台梭利 小班幼儿 生熟 选择操作 分类介绍 创造性教学 鼓起勇气 任意选择 看多 块冰 
“10分钟随堂练字”指导书写教法浅见
《新课程（小学）》2014年第1期99-99,共1页杨琴 
按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量。第一、第二、第...
关键词：指导书写 找寻规律 归类识字 课前复习 随文识字 书写质量 行款整齐 创造性教学 
创造性教学,焕发课堂魅力
《新课程（小学）》2012年第1期125-125,共1页罗清海 
教学工作是一个开放性的动态体系，教学实践是由不同个性的学生多侧面、多角度、多因果“合成”的复杂事物。如何让课堂教学焕发夺目光彩，让语文成为活水，成为学生爱学、会学的一门课程？我认为，重点在于我们是否能够把学生的探索欲...
关键词：课堂教学 创造性教学 教学工作 独立个性 动态体系 教学实践 创造潜能 学生 
小学美术教学中创新精神和实践能力探析
《新课程（小学）》2011年第11期125-125,共1页陈建芬 
在科技飞速发展的今天,现代人才的重要标志是具有较强的创新精神与实践能力,我们的小学美术教育发挥着其他学科无法替代的重要作用。在多年的美术教学中,笔者认为要培养学生的创新精神与实践能力,可以从以下几个方面入手:一、发挥教师...
关键词：小学美术教学 创新精神 现代人才 教无定法 创造性教学 有法 绘画活动 创造意识 探索欲望 主题画 
浅谈小学音乐教学中儿童创造意识的培养
《新课程（小学）》2011年第3期40-40,共1页吴艳艳 
在音乐教材中,具有很多可创作的因素,教师要善于利用这些因素,给学生的创作提供机会和可能,这种创作活动本身就有很强的创造性。从新教材看,设计本身就很有创意和较大突破,富有创造性。它突出了以审美体验为核心的指导思想,体现了课程...
关键词：小学音乐教学 音乐教材 创造意识 音乐学习 音乐学科 改革思想 指导思想 课程标准 创造性教学 和谐发展 
浅谈小学语文创造性教学的四种类型
《新课程（小学）》2010年第10期52-52,共1页贾冬梅 
创造性教育的基本目标是培养学生的创造性思维、创造性技能和创造性人格。实现这一目标的主渠道是课堂教学。凡有意识地激发学生创造性思维、培养学生创造性技能和创造性人格的教学,就可以称之为创造性教学。
关键词：创造性教学 小学语文 学生创造性思维 创造性人格 创造性技能 种类 创造性教育 课堂教学 
浅谈小学数学概念的教学
《新课程（小学）》2009年第7期34-34,共1页胡建波 
数学概念是数学知识的“细胞”，是进行逻辑思维的第一要素。一切数学规则的研究、表达与应用都离不开数学概念。而数学概念既平淡又枯燥，因此，在小学数学教学中，运用创造性教学方法，以激发学生的创造动机，发挥学生的创造潜能，培...
关键词：小学数学教学 数学概念 创造性教学方法 创造性思维能力 数学知识 逻辑思维 数学规则 创造动机 
小学数学教学中的创造教育渗透
《新课程（小学）》2007年第8期42-42,共1页王宝龙 
创造教育是素质教育的组成部分,它主要培养学生的创造能力。在小学数学学科渗透创造教育中,主要通过运用一些创造性教学方法,充分挖掘教材本身所蕴含的创造性因素,指导学生进行创造性学习来完成。那么,在数学教学中如何渗透创造教育呢?...
关键词：创造教育 小学数学教学 创造意识 创造性教学方法 素质教育 创造性学习 创造能力 创造性因素 小学生 学科渗透 
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