吕月璞

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发文主题：藏族学生元认知策略元认知当代英语学生英语学习更多>>
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小教全科生英语阅读教学中的问题及解决策略研究
《海外英语》2023年第11期194-196,共3页曹建辉 吕月璞 
该文系2022年度河北省社会科学发展研究课题“小教全科生英语阅读教学中元认知理论的实践研究”(20220202286)的阶段性成果。
当今的英语课堂变化越来越多,使得英语教师在努力实践有效的教学指导时面临着诸多挑战。研究表明,行动研究使教师能够从实践中获取知识,处理教学过程中的各个环节遇到的问题,提高教学效果。按照行动研究的步骤,文章首先分析河北省农村...
关键词：小教全科生 英语阅读教学 元认知策略 行动研究 
元认知学习策略对英语词汇习得的作用探析
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第11期188-191,共4页吕月璞 王新宇 
2020年度西藏自治区教育科学研究立项课题《内地西藏班高中生英语学习策略研究》(编号:XZJYKTDWZZ29)。
在任何一门语言学习的过程当中,词汇学习都是重中之重,很多的教育者都认为,词汇是语言学习的基础以及核心,教师在运用元认知策略来实施词汇教学时,还需要做到着眼于学生发展。所以对于高中生而言,在英语的学习当中,词汇量大小在很大程...
关键词：元认知 英语词汇 高中生 
内地西藏班高中生英语学习策略探析——以河北师范大学附属民族学院高中部为例
《海外英语》2022年第18期164-165,168,共3页曹建辉 吕月璞 
2020年度西藏自治区教育科学研究立项课题《内地西藏班高中生英语学习策略研究》(编号:XZJYKTDWZZ29)。
国际交流日益增强,西部建设不断推进,西藏地区的发展和繁荣需要具备综合能力的人才。既要了解丰富的藏族文化,又能用流利的英语进行交流。为西藏培养英语能力强的高素质人才来推动藏区的民族文化走向世界,是许多专家和学者一直在致力研...
关键词：学习现状 学习动机 学习策略 
当代英语语音教学的影响因素及策略研究——评《英语语音课堂教学技能与实践》被引量：3
《科技管理研究》2022年第8期I0018-I0018,共1页田娅丽 吕月璞 
随着全球一体化局势在新发展阶段的深化加强,国家与社会对专业语言人才的需求愈发迫切,我国英语语言教育也受到广泛关注。语音作为语言的承载者与展现者,担负着语言交流和信息传播的重要功能。由王丽编著、九州出版社出版的《英语语音...
关键词：课堂教学技能 九州出版社 信息传播 新发展阶段 英语语音教学 学生英语学习 承载者 语言交流 
内地西藏高中班(校)基于核心素养的校本课程开发与实施
《文教资料》2021年第20期224-225,184,共3页靳丽红 吕月璞 
2020年度河北省社会科学发展研究课题“内地西藏班(校)基于核心素养的高中校本课程开发与实施研究”(20200602073)主要成果之一。
新时代教育改革强调“核心素养”导向,建设特色校本课程更是提高核心素养的必由之路。考虑到内地西藏高中班(校)的特殊性,开设与藏族学生实际认知水平与情感历程相适应的核心素养导向校本课程刻不容缓。探讨内地西藏高中班(校)基于核心...
关键词：内地西藏高中班(校) 核心素养 校本课程 
英汉相似习语举隅
《海外英语》2020年第14期234-235,共2页王磊 吕月璞 
英汉习语差异细微且复杂,是英语语言学习的难点。由于中西思维方式的差异,基于形式、意义及喻体判断,相似习语可细化为五类。即中英文基本相同,略有差异;英语是直述,汉语为比喻;英语为比喻,汉语是直述;意义相同,喻体不同;貌似相同,实则...
关键词：英文习语 中文习语 意义 比喻 
藏-汉-英三语环境下英语语法教学策略研究
《校园英语》2016年第13期21-22,共2页胡彦彦 吕月璞 关海霞 
2015年河北省教育厅人文社科青年基金项目“语言迁移对内地藏族英语专业学生语法学习的影响研究”(编号:SQ151196)研究成果
内地藏族大学生在英语语法学习中受藏、汉两种语言的正、负迁移作用,经常出现典型的语法错误,涉及三种语言文化的相互转换。本文依据语言迁移理论和对比分析方法,针对内地藏族大学生英语语法教学提出了切实可行的有效策略。
关键词：语言迁移 对比分析 语法教学 语言输入 
试论中国大学“社会文明极”地位及其回归
《河北经贸大学学报（综合版）》2012年第1期84-86,共3页刘福寿 吕月璞 
大学的功能是探索真理、研究学问、创新知识、培养新人,其文明程度和文化程度总是整个社会的制高点;大学通过文化传播、规则传播、人才传播、制度传播等形式,扩散文明、引领社会文明进步,是"社会文明极"。但过度商业化的侵袭和改革滞后...
关键词：大学 社会文明极 扩散文明 引领社会 
加强情感教育,提高大班英语教学的有效性被引量：1
《知识经济》2010年第18期129-129,共1页胡彦彦 吕月璞 许宁 
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验,是影响学生学习和发展的重要因素。大班英语教学过程中存在的缺点和不足,通过对学生加强情感教育,可以提高英语教学的质量和学生的学习水平。教师不仅要加强自身的修养和与学生的情感交流...
关键词：情感 大班教学 合作学习 自主学习 
论苔丝悲剧的不可避免性
《飞天》2009年第23期34-35,共2页吕月璞 许宁 
托马斯·哈代(1840-1928)是英国世纪之交批判现实主义的一位典型代表。而《德伯家的苔丝》被称作哈代最具代表性的现实主义著作。该书讲述了一个名叫苔丝的美丽乡村女孩的悲剧人生。苔丝是一个贫苦农民家的孩子。迫于生活。
关键词：安吉尔 责任感 亚历克 悲剧人生 
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