孙延洲

作品数:19被引量:36H指数:4
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发文期刊:《课程.教材.教法》《学校党建与思想教育(下)》《教育研究与实验》《湖北教育》更多>>
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2014年中考数学试题“图形的变化”分类解析被引量:4
《中国数学教育(初中版)》2015年第1期73-85,共13页孙延洲 易爱华 
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,图形的变化主要涉及图形的平移、图形的轴对称、图形的旋转、图形的相似和图形的投影等内容.综观2014年全国各地中考数学试题,有关图形的变化这一部分的试题不仅强调了学生对相关基础知识、...
关键词:图形的变化 中考试题 试题亮点 模拟试题 
数学知识生成过程的认识与实践
《初中数学教与学》2012年第9期10-15,共6页孙延洲 孙红强 
新课程改革以来,注重课堂生成的理念已经为教师所普遍接受,但是在实际教学中也存在一些问题.一方面,有的教师片面强调生成而忽视预设的作用,另一方面,有的教师为了完成预定的教学任务而抑制生成.本期专题中的文章从教学案例的分...
关键词:生成过程 数学知识 预设与生成 实践 新课程改革 生成性教学 课堂生成 实际教学 
理解数学的意义
《湖北第二师范学院学报》2012年第8期109-112,共4页孙延洲 
"基于中学数学课程核心知识的教学研究"(KC2011-006)
作为一个独立知识体系的数学起源于古希腊。数学发展的全部历史,都是决定数学从本质上崭新的状态过渡到杰出的科学成就的发展史。对于数学,不同的人有不同的理解,因而数学是独特而唯一的。数学的特征体现为抽象性、简约性、基础性、逻...
关键词:数学 数学的特征 数学的本质 
数学知识生成过程的认识与实践被引量:7
《课程.教材.教法》2012年第3期95-101,共7页孙延洲 孙红强 
“基于中学数学课程核心知识的教学研究”(课题编号:KC2011-006)研究成果之一
关注知识生成过程的教学,必须从数学的学科特点和学生认知特点出发,同时关注数学知识的静态形式和动态形式,合理重组、拓展数学知识的生成点,并在课堂上捕捉和提炼学生学习过程中的教学资源,推进学生数学经验的自我生成和数学知识...
关键词:数学知识 生成过程 认识与实践 
理解新课程数学课堂的价值——从《“杨辉三角”与二项式系数的性质》一课谈起
《数学通讯(教师阅读)》2011年第9期1-3,共3页孙延洲 
课程教材研究所“十二五”规划重点课题《基于中学数学课程核心知识的教学研究》(课题编号:KC2011-006);湖北省普通高中课程改革重大研究项目《新课程学科课堂有效教学研究》研究成果
随着新课程于2009年开始在我省的推进,新的数学课程理念正逐步被我省数学教师所认识和了解,但不少数学教师对数学课程理念可能仅仅停留在对文本的认知阶段,他们认为这些新课程所倡导的理念难以把握,特别是新课程改革与考试评价制度...
关键词:课程理念 数学课堂 二项式系数 杨辉三角 新课程改革 性质 价值 数学教师 
试论数学实验的教学价值被引量:15
《教育研究与实验》2010年第6期44-47,共4页孙延洲 
数学是关于数量关系和空间形式的科学,数学对于人类社会有一个重要的文化功能就是培养和发展人的思维能力,学习者在数学的学习和研究中往往重视逻辑推理而忽视数学实验的价值,其实数学实验具有主体性、过程性、开放性和统一性的特征,并...
关键词:数学 数学实验 教学价值 
“平行四边形”(第一课时)教学设计与反思被引量:1
《中国数学教育(初中版)》2009年第10期6-9,共4页王用华 孙延洲 熊乾 
一、内容和内容解析 内容 本节课是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》八年级下册第十九章第一节的第一课时,其主要内容是平行四边形的概念和边、角的性质.
关键词:平行四边形 教学设计 课时 义务教育课程标准 八年级下册 实验教科书 人教版 解析 
试析我国素质教育的政策措施
《湖北第二师范学院学报》2009年第10期100-103,共4页孙延洲 
素质教育是我国广大教育工作者集中智慧为解决教育与发展中的现实问题所提出的教育理论,旨在提高国民素质,培养学生的创新精神和实践能力,造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班...
关键词:素质教育 政策 措施 
提高高校德育工作实效的几点思考被引量:1
《学校党建与思想教育(下)》2009年第3期37-38,共2页孙延洲 徐江 
高等学校是培养掌握和创造先进文化的新型知识分子的摇篮,是推动社会发展的人才储备库。这要求高校教师在教育工作中必须坚持以人为本,创新育人理念,强化师德建设,提高育人水平,增强思想政治教育的针对性和实效性。
关键词:高校 德育 创新 
构建美的数学课堂被引量:1
《中学数学》2007年第2期30-31,共2页孙延洲 崔小平 
  《等腰三角形》的教学前不久获得湖北省初中数学青年教师优质课评比一等奖,得到了与会教师的好评.这节课好在何处?我们认为这节课很美.……
关键词:黄金三角形 全等三角形 角平分线 辅助线 轴对称图形 学习素材 推理论证 证明方法 现实生活 符号语 
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