林浩

作品数：8被引量：6H指数：2
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供职机构：张家港市港区初级中学更多>>
发文主题：初中牛津英语词汇教学构词法教学相关牛津英语更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《语数外学习（初中版）（中旬）》《英语画刊（高级）》《学子（理论版）》《新课程（下）》更多>>
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对培养初中低年级学生英语阅读习惯的探索
《英语画刊（高级）》2018年第22期29-29,共1页林浩 
初中低年级是打好英语阅读基础,培养英语阅读习惯的重要时期。因此,教师需要把握好这个关键时期,引导学生认识到进行英语阅读学习的重要性,并逐步养成进行英语阅读的好习惯。然而,由于初中低年级的学生刚刚升入初中阶段,他们的自主学习...
关键词：英语阅读 低年级学生 英语课外阅读 
凝神定气 拨云见日——记一堂英语教学公开课有感
《考试周刊》2017年第75期104-104,106,共2页林浩 
教学反思是一位老师专业成长的有效途径,写作始于教育教学问题,长期坚持问题的研究,可以不断丰富教学智慧。对于一名教师来说,经常对自己课堂进行反思和审视,对提高自己的教学水平是十分有帮助的。本文就一堂公开课设计和修改方面进行...
关键词：英语教育 课堂反思 教学案例 
探究初中英语听说读对促进写作能力发展的影响
《考试周刊》2016年第57期105-105,共1页林浩 
随着中国国际地位的逐渐提升,国际化程度日益加深,现代教育对于英语综合素质的要求日渐提高,除了笔试能力外,学生的听、说、读写等实际应用能力也成为教学目标的重点。在初中教学过程中,受限于学生平均年龄、阅历、经验、知识等因素,写...
关键词：初中英语教学 听说读写 能力互补 
情景创设在初中牛津英语教学中的应用研究
《新课程（中学）》2015年第2期54-55,共2页林浩 
随着我国经济的发展,国际交流更加频繁。学习英语这门国际性语言的必要性逐渐加大。在英语教学中如何让学生更快更好地掌握英语这门语言的学习技巧是教学过程中的一大难题,也是广大教育工作者共同关注的问题,如何有效地促进情景创设在...
关键词：情景创设 初中牛津英语 教学方式 
情境创设在初中牛津英语教材教学中的应用被引量：2
《语数外学习（初中版）（中旬）》2014年第8期15-15,共1页林浩 
初中牛津英语教材贴近学生的实际生活,因此,我们在进行教学时必须了解学生的年龄特征、思维方式,通过语言、形体表现激起学生的共鸣。众所周知,初中生好动、好奇心强、叛逆,但是不能很好地集中注意力,在英语教学中,如果教师不注意运用...
关键词：牛津英语教材 初中生 教材教学 情境创设 贴近学生 应用 英语教学 集中注意力 
牛津初中英语词汇教学相关策略研究被引量：4
《科教文汇》2014年第23期209-210,共2页林浩 
词汇是学习英语的基础,要想学好英语就要先学好词汇,这就要求老师在英语词汇教学的过程中进行创新,同时还要在教学的过程中注重各地区文化背景的渗透,同时还要掌握多种教学手段,激发学生学习英语的兴趣,使学生打下坚实的英语基础。《牛...
关键词：初中 牛津英语 词汇教学 构词法 语音教学 
师生态度对初中英语教学的影响
《学子（理论版）》2014年第05S期24-24,共1页林浩 
初中英语教学是项系统的工程,需要师生双方的密切配合。中学生学习普遍存在缺乏足够的兴趣和信心,学习被动、厌学情绪严重、两极分化越来越明显。教师感叹:现在的学生越来越难教了。教师单方面想以题海战术、无限延长教学时间而不考虑...
关键词：学习态度 无限延长 情感过滤 霍姆林斯基 巩固性原则 学习语言 体态语 改变自己 电教媒体 反馈信息 
润物无声,和谐施教
《新课程（下）》2012年第2期135-135,共1页林浩 
酒店星级的划分是以酒店的建筑、装饰、设施设备及管理、服务水平为依据的，其中五星级酒店较高。创建五星级酒店，除了必备的硬件条件外，其软件要求也是非常高的。其中管理服务就包括了服务质量、基本原则、语言要求、业务能力与技能...
关键词：五星级酒店 施教 和谐 服务质量 设施设备 硬件条件 语言要求 业务能力 
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