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检索条件:"关键词=课程重点 "
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高中历史教学中微课的应用方法初探
《中学政史地(教学指导)》2021年第2期31-32,共2页李慧芬 
历史教学需要借助一定的载体还原历史场景,激发学生情感,使学生深入理解历史事件,并从中得到一些感悟。微课具有图文并茂的特点,通过短暂的视频播放,将历史事件、历史课程重点知识等明确展示给学生,便于学生理解,增强学生对历史知识的...
关键词:高中历史教学 微课的应用 视频播放 知识的掌握 课程重点 图文并茂 还原历史 学生未来发展 
中韩现阶段高中物理课程标准比较研究——基于课程重点的研究视角
《物理通报》2024年第11期138-143,共6页黄利亚 
韩国物理教育课程以培养具备正确导向的创意融合型人才为目标,重点围绕科学技术基础素养和人文社会导向的跨学科能力进行课程项目的设置,初步解决了教育内卷和竞争导向的培育偏移问题.从课程重点的研究视角出发,通过介绍韩国当前的高中...
关键词:中韩 高中物理课程标准 比较 课程重点 
新城区科技局召开线上科技政策培训会
《呼和浩特科技》2020年第3期28-28,共1页冀佳宁 
科技活动周期间,新城区科技局在8月27日开展了为期半天的线上科技政策培训宣讲活动。本次培训主要围绕科技政策解读及企业科技提升培训课程重点分析国家创新补贴及重点研发技术。课程内容安排从企业的科技资源分配、企业重要资质的配备...
关键词:国家科技政策 政策解读 创新补贴 区科技局 研发计划 课程重点 五年规划 理清思路 
概率大家谈:抽象概念的祛魅和可操作化
《中国统计》2021年第11期37-40,共4页黄向阳 
当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。鲁迅《野草·题辞》在统计学院工作多年,大约从2000年之后就能发现学生们找工作越来越容易,与此同时,统计思维和数据思维的热度也在不断升高。到2010年之后,随着各种数据科学方法...
关键词:统计思维 自然语言 数据思维 课程重点 数据科学 概率论 概率思维 抽象概念 
微课在高中数学教学中的运用
《数学大世界(上旬)》2022年第2期35-37,共3页王琛 
随着互联网的全面普及,微课已经成为课堂教学中一种广泛运用的教学方法。教师可以突破原有的教学思路和教学模式,利用一些终端平台整合资源,在短时间内制作出微课,以此更好地满足学生的学习需求。例如,教师可以要求学生登录一些知名的...
关键词:高中数学 教学课件 课程知识 网络信息平台 课程重点 微课 教学方法 互联网 
在改革中发展,在发展中提高——山东自考标准工作的两项重要改革
《中国考试(下半月)》2003年第23期61-62,共2页邢方 王继荣 乔元庆 
从测量学的角度讲,自学考试属于标准参照性考试,而这个标准是通过专业考试计划和自学考试大纲来体现的。标准的制定和标准工作的重要作用是不言而喻的。标准决定了自学考试培养人才的目标和方向,换句话说,自学考试培养什么样的人才问题...
关键词:专业考试计划 标准参照性考试 学分制 课程重点 核心课程 自学考试 社会助学 选考课 
“第一单元 人口与环境”重难点分析
《地理教育》2001年第1期52-53,共2页贾玉秀 
关键词:高中地理 课程重点 课程难点 地理教学 
实境教学模式在《排版综合应用实训》课程中的应用被引量:1
《中国科技投资》2020年第28期61-61,共1页范丽娟 
辽宁机电职业技术学院2020年度教研课题成果材料,项目名称:实境教学模式在《排版综合应用实训》课程中的研究与实践,项目编号:JYLX2020035。
所谓的"实境"教学,是高职院校根据行业、职业和岗位的具体特点,从专业课程结构与内容、教学组织管理、考核等视角出发,为学生创建的一种以现场体验方式为主的教学模式.在教学实施过程中,实境教学在遵循职业胜任力的原则下,注重丰富学生...
关键词:编辑排版 职业资格证书 教学组织管理 实践操作技能 职业胜任力 实境教学 训练课程 课程重点 
新理念冲击下对集体活动设计的思考
《中华少年》2016年第1期4-5,共2页王娟 
随着教改的不断深入,在先进的教育理念引领下,教师开始对集体活动有了新的思考,赋予了教学活动新的内涵,也真切地感受到,以整合的思想进行精心设计是活动成功的前提、关键、根本。这里,我就针对集体教学活动的设计谈几点认识与想法。1...
关键词:活动设计 教学活动 活动方向 集体活动 集体教学 课程重点 教育理念 价值取向 学习活动 教学策略 
提高函授教育面授质量的尝试
《高等农业教育》1991年第6期58-59,共2页何晓阳 
函授教育是以自学为主,面授为辅,但面授在函授教育中却有着特殊的地位和作用。所以教师应想办法,帮助学生在较短的时间内掌握课程重点,突破难点,扫清自学过程中的障碍。因此,如何提高面授教学质量在函授教学中是一个值得探讨的问题。我...
关键词:函授教学 面授教学 化学课 课程重点 食品加工 基础理论课 少而精 元素周期系 分析综合能力 思维方法 
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