应用写作课

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线上线下混合式教学促进应用写作课程教学目标的达成被引量：2
《应用写作》2023年第12期33-35,共3页郑慧 
2021年度吉林省高教科研课题“线上线下混合教学模式在应用写作课程教学中的应用研究”(编号:JGJX2021D104)的阶段性研究成果。
应用写作教学任务是传递应用写作理论知识,培养学生的应用写作能力,使学生在未来职业中能够胜任相关应用写作工作。近几年来,应用写作课程采用线上线下混合教学模式产生了良好的教学效果。教师借助线上教学平台向学生推送应用文写作相...
关键词：线上教学 应用写作课程 课程教学目标 应用写作能力 应用文写作 应用写作教学 写作课程教学 良好的教学效果 
对课程思政的思考与实践——以应用写作课程为例
《应用写作》2023年第1期38-42,共5页叶烨 
近年来,课程思政的研究方兴未艾。习近平总书记在全国思想政治工作会议上指出:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、...
关键词：思想政治理论课 课程思政 思想政治工作 应用写作课程 思考与实践 课堂教学 同向同行 协同效应 
基于活动理论的应用写作课程SPOC混合式教学被引量：1
《应用写作》2022年第9期38-41,共4页张婧 
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题《大数据背景下基于SPOC的公安院校人文素质类课程教学模式研究》(GH180771)的阶段研究成果。
自2020年新冠肺炎疫情爆发以来,教育领域发生了深刻变革,学生由线下学习转变为线上线下混合式学习,教师在教学理念、教学模式等方面不断地探索和改革。应用写作课程具有较强的实践性和互动性,SPOC混合式教学模式可以更好地解决应用写作...
关键词：应用写作课程 写作实践 应用写作教学 教学模式 探索和改革 教学活动 线下学习 疫情爆发 
“以文化人”铸应用写作课程思政建设之魂被引量：2
《应用写作》2022年第8期32-36,共5页董运生 
重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目课程思政专项“系统论视域下的高校应用文写作课程思政教学改革研究”(JGSZ2004)。
《说文解字》将“文”解释为“错画也,象交文”[1]182,将“化”解释为“教行也”[1]166。不同的纹路交织成“文”,“文”有纹理、文章、文饰等义;上教而下化,“化”有变易、生成、教化等义。“以文化人”思想历史悠久,并随着社会实践的...
关键词：以文化人 应用写作课程 《说文解字》 等义 个人修养 思政建设 丰富的内涵 
建构主义视域下高校应用写作课程改革刍议被引量：1
《应用写作》2022年第3期39-43,共5页关溪莹 
2018年度中华农业科教基金教材建设研究项目:“建构主义、实践教学、协同教育视角下《应用写作》教材建设研究(NKJ201803041)”阶段性成果。
随着科学技术的突飞猛进和社会分工的精细化,人与人之间、人与单位之间、单位与单位之间的交往日益增多,我们在工作、学习、生活、人际交往中所使用的应用文也越来越多,应用写作能力被誉为"21世纪人才必备的四大基本职业技能"之一。20...
关键词：应用写作课程 改革刍议 职业院校 建构主义 应用写作能力 人际交往 八十年代 精细化 
应用写作课程改革实践与探索
《应用写作》2019年第8期40-42,共3页顾春军 赵国宏 郭道荣 
光阴荏苒,从2010年9月,学院批准本人承担应用写作这门课程为全校精品课以来,已经过去了八个年头。在这走过的岁月中,我和几位担任应用写作课教学的同事,筚路蓝缕,积极探索,取得了一定成绩。下面,谈一谈开展好应用写作课的一些实践方法...
关键词：应用写作课程 《南方都市报》 
翻转课堂在应用写作教学中的运用
《应用写作》2018年第8期36-38,共3页张荣靖 
陕西警官职业学院2016年度院级教育教学改革研究项目(YJ1607)阶段性成果
信息化为教师运用新技术、推动传统教学方式与现代教学方法相结合的课堂教学改革提供了技术支持。翻转课堂的兴起为应用写作教学打破传统教学模式,提高学生实际技能提供了新的契机。一、应用写作课程实施翻转课堂的必要性应用写作课作...
关键词：课堂教学改革 应用写作教学 传统教学方式 传统教学模式 课程实施 应用写作课 技术支持 学生实际 
因材施教 循序渐进——谈高校应用写作课教学效果的提升
《应用写作》2017年第4期43-44,共2页顾春军 
应用写作课是一门重要的课程,开好这门课程,不但能提升大学生知识素养,而且也能为将来走上工作岗位的毕业生创造更多的发展空间。但是,在教学实践中,如何让应用写作成为一门受欢迎的课程,对于很多高校教师来说,还面临着很多挑战。笔者...
关键词：应用写作课 教学效果 事务文书 知识素养 半部 教学常规 编写者 公文写作 写作基础 认知范畴 
高校应用写作实践教学的困惑与出路被引量：2
《应用写作》2016年第12期39-41,共3页黄悠纯 
随着时代的发展，应用写作能力越来越成为每个社会成员必须具备的基本能力，它是构成一个现代人能力素质的重要组成部分。能否熟练掌握应用文写作技能，已成为衡量一个职员工作水平和能力的重要标准之一。绝大多数高校开设了应用写作课...
关键词：应用写作能力 实践教学 高校 应用写作课 基本能力 社会成员 能力素质 写作技能 
浅谈应用写作课程中能力体系的建构
《应用写作》2016年第12期42-43,共2页张晓松 
一、应用写作课程中能力体系的建构基础对学生职业能力的培养是高等职业教育的核心任务，高等职业教育课程应当突出“能力目标”，人才培养目标对职业核心能力的描述是高职教育专业教学的基本要求。
关键词：应用写作课程 能力体系 高等职业教育 职业教育课程 职业核心能力 人才培养目标 能力的培养 能力目标 
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