应用性试题

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2023年数学中考试卷中新题型案例分析
《新课程教学（电子版）》2024年第10期29-33,共5页盖宏宇 马复 郑启航 
综合性、探究性、开放性和应用性试题是新中考和新课程提倡的新型试题方式。本研究选择2023年31份中考数学试卷进行分析,研究发现:应用性问题最多,其次是综合性、探究性试题,开放性试题数量最少。教学中应丰富各种题型设计,尤其加强开...
关键词：综合性试题 探究性试题 开放性试题 应用性试题 中考 
素养立意的化学试题命制探索——以2022年丽水市中考原创试题为例
《中学化学教学参考》2023年第25期69-72,共4页王文军 施玉枝 
浙江省教育科学研究院立项课题“初中科学分化点研究”(课题编号:2021SC326)的阶段性研究成果。
2022年4月教育部颁布了《义务教育化学课程标准(2022年版)》,该课程标准既是初中化学教材编写、教学及评估的依据,也是初中化学命题评价的依据。化学命题应以初中化学核心素养为导向。深度剖析化学学科核心素养内涵,积极探索与素养立意...
关键词：核心素养 应用性试题 探究性试题 综合性试题 
情境认知理论视域下高考地理应用性试题情境特征探析——以2021—2022年广东卷为例
《地理教育》2023年第4期40-44,共5页杨淑媛 徐梓莹 张争胜 
情境认知理论对生活实际问题的关注与高考试题体现实践应用性要求具有内在契合性。基于情境认知理论,从应用性情境“物质资源”“空间尺度”“任务类型”和“水平层次”四个维度对2021—2022年广东卷地理应用性试题情境进行分析。研究发...
关键词：地理高考 应用性试题 情境认知 
变阻器非常重要 测量工具离不了
《广东教育（高中版）》2018年第1期55-58,共4页华兴恒 
随着素质教育的不断深入,相应的高考试题也发生了巨大的变化,为了提高同学们应用理论知识解决实际问题的能力,近年来应用性试题不断涌现,成为高考物理中的新亮点.例如以简单的物理器材为元件,通过巧妙的构思与设计,组装成电子拉力计、...
关键词：测量工具 解决问题的能力 变阻器 现代社会生活 高考物理 应用性试题 高考试题 电子秤 
2016年高考中的“亮点”试题回眸
《数学通讯（学生阅读）》2017年第5期39-42,共4页王勇 
纵观2016年高考数学试题，总体反映出稳定、创新、应用、传承的特点，每份试卷的结构、题型、重要知识点相对稳定，不同试卷均有新颖的“亮点”题，试题注重创设新颖情境，强调知识交汇，突出数学素养和数学灵气的考查．试题设计充分体...
关键词：高考数学试题 相对稳定 应用价值 应用性试题 试题设计 数学素养 转化思想 知识点 
名师解读:2016年高考数学考什么?
《求学（理科版）》2016年第6期17-27,共11页王勇 
通过研读2016年高考《考试大纲》，我们可以得到这样的启示——“大稳定、小创新”是高考命题的方向，“规避高考模式化”是高考命题的指导思想．2016年高考将会充分彰显新课标高考的理念，综合性、开放性、探索性、应用性试题也将会得...
关键词：高考命题 数学 解读 名师 《考试大纲》 应用性试题 新课标 模式化 
2015年高考数学中的“亮点”试题回眸
《中学数学研究》2016年第4期30-32,共3页王勇 龚俊峰 
纵观2015年高考数学试题，总体反映出稳定、创新、应用、传承的特点．每份试卷的结构、题型、重要知识点相对稳定，不同试卷均有新颖的“亮点”题，试题注重创设新颖情境，强调知识交汇，突出数学素养和数学灵气的考查．试题设计充分体...
关键词：高考数学试题 数学试卷 阅读理解能力 相对稳定 应用价值 数学历史 数学文化 应用性试题 
2015年高考数学中的“亮点”试题赏析
《中学生理科应试》2016年第4期1-5,共5页王勇 芮华云 
纵观2015年高考数学试题，总体反映出稳定、创新、应用、传承的特点．每份试卷的结构、题型、重要知识点相对稳定，不同试卷均有新颖的“亮点”题，试题注重创设新颖情境，强调知识交汇，突出数学素养和数学灵气的考查．试题设计充分体...
关键词：高考数学试题 试题赏析 相对稳定 应用价值 应用性试题 试题设计 数学素养 转化思想 
电学应用性试题解读
《试题与研究（中考版）》2014年第18期18-20,共3页华兴恒 
随着素质教育的不断深入,相应的中考试题也发生了巨大的变化,为了提高同学们应用理论知识解决实际问题的能力,近年来应用性试题不断涌现,成为中考物理中的新亮点.例如以简单的物理器材为元件,通过巧妙的构思与设计,组装成电子温度计、...
关键词：应用性试题 解决问题的能力 现代社会生活 物理知识 解读 电学 中考试题 电子秤 
中考数学“数与式”应用性试题的类型及解题思路被引量：1
《数理化学习》2014年第6期50-51,共2页彭聪聪 
《数学课程标准》中指出：“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。”为落实这一理念，近年来数学中考加强了对应用意识及解决实际问题能力的考查，其份量有越...
关键词：数学模型 应用意识 解题思路 中考 《数学课程标准》 类型 试题 思维能力 
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