语言综合技能

作品数：23被引量：20H指数：3
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相关作者：牛敏郑亚非蒋丽平梁凌冯秀颖更多>>
相关机构：贵州民族大学广州大学浙江工业大学渤海大学更多>>
相关期刊：《英语教师》《文学教育》《渤海大学学报（哲学社会科学版）》《福建教育（中学版）（B版）》更多>>
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浅谈初中英语作业的分层设计被引量：1
《英语画刊（高级）》2021年第13期96-97,共2页申小玲 
英语作业的设计是英语教学中的一个重要环节。高效而又合理的英语作业设计能够帮助学生以较好的状态复习巩固当天所学的语言知识,并提高学生的语言综合技能。另外,教师科学的英语作业设计也能进一步地提升学生完成英语作业的动力。也就...
关键词：英语作业 复习巩固 设计作业 分层设计 语言综合技能 享受学习 学情 提升自我 
在古诗词对比教学中发展学生的语用能力
《山西教育（教学版）》2020年第6期15-16,共2页蔡兴花 
小学语文教学的重要目的是学生语言综合技能的培养。学习古诗词,能有效提升学生的想象力,陶冶学生情操,提高学生古诗词阅读能力,使学生语用能力得到长足的进步。在传统的小学古诗词教学中,死记硬背是主要的学习方式,大量死记硬背式的诗...
关键词：对比教学 古诗词教学 小学语文教学 语言综合技能 死记硬背 新课程改革 古诗词阅读 教育理念 
初中英语有效提问的策略探究
《情感读本》2019年第29期108-108,共1页张立菊 
“有疑则有悟”,学生有了问题,思维才得以激活,才能产生思考问题的动力。古希腊的苏格拉底以“产婆术”的方式,用不断追问刺激学生的思考,让学生去探寻问题的答案。在我们的传统教学中,教师仍独霸课堂的话语权,“满堂灌”大行其道,教师...
关键词：初中英语教学 有效提问 语言综合技能 语言交流 “产婆术” 苏格拉底 传统教学 提问方式 
高校专门用途英语教学的困境与对策
《国内高等教育教学研究动态》2017年第15期12-12,共1页周一书 
一、高校专门用途英语教学的困境专门用途英语（简称ESP）指的是与某一特定学科或职业相关的英语、如法律英语、医学英语，商务英语、工程英语等。1．ESP教学缺乏明确的理论指导和规范的教学大纲，缺乏对ESP语言综合技能的培养。2．ESP...
关键词：专门用途英语教学 困境与对策 高校 ESP教学 语言综合技能 法律英语 医学英语 商务英语 
小学英语读写课有效教学模式的研究被引量：1
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第44期125-125,共1页田静 
阅读是学生获得语言输入的重要途径和方法，书写在小学英语阶段是巩固语言输入的重要手段。读写能力的弱化会遏制学生英语口语交际能力的提高。因此在注重听说的基础上加强小学英语读写教学是提高学生综合语言运用能力的一个重要策略。...
关键词：小学英语 读写课 教学模式 综合语言运用能力 英语综合运用能力 口语交际能力 语言综合技能 语言输入 
高校英美文学课堂教学分析
《东京文学》2014年第15期87-87,共1页左美丽 
英美文学教学是英语专业高年级的必修课程之一，对英语专业学生的语言综合技能培养非常关键。本文从提高学生英语听、说、读、写四项技能方面分析英美文学知识的重要性，并提出高校教师在进行英美文学教学时应结合英语专业学生的英语水...
关键词：英美文学 英语专业 语言综合技能 
独立学院商务英语专业学生语言综合技能现状与提升路径探析被引量：4
《广东外语外贸大学学报》2013年第5期101-104,共4页梁凌 蒋丽平 
广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究课题"独立学院商务英语专业核心能力的培养研究"(编号:2012JK169)的研究成果
论文通过对广东省内三所独立学院与四所非独立学院的商务英语专业高年级学生语言综合技能的调查研究以及比较分析,获得独立学院商务英语专业高年级学生的语言综合技能的现状及影响学生语言综合技能的因素。最后,提出提升商务英语专业学...
关键词：独立学院 商务英语 语言综合技能 提升路径 
加强英语听力教学 促进学生语言综合技能提升
《西藏教育》2013年第3期20-21,共2页张轶敏 
传统的英语教学偏重单词和词汇的记忆，强调语法的掌握，侧重学生的读写训练的强化，而往往忽视了英语作为一种交流和沟通的语言工具原有的意义。根据美国外语教学法专家W．M．Rivers和M．S．Temperly所做的统计，在人类交际活动中，听...
关键词：英语听力教学 语言综合技能 学生 外语教学法 英语教学 读写训练 语言工具 交际活动 
贵州省英语专业学生语言技能培养与英美文学教学之关系研究被引量：6
《南昌教育学院学报》2012年第5期169-170,共2页牛敏 
英美文学教学是英语专业高年级的必修课程之一,对英语专业学生的语言综合技能培养非常关键。本文从提高学生英语听、说、读、写四项技能方面分析英美文学知识的重要性,并提出贵州高校教师在进行英美文学教学时应结合贵州英语专业学生的...
关键词：英美文学 贵州英语专业 语言综合技能 
建构多模态语言综合技能一体化教学法可行性分析被引量：2
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2012年第4期114-117,共4页冯秀颖 
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项重点课题"基于语料库大学英语写作语块教学法研究"的阶段性研究成果(项目编号:WYZDA11009)
2007年《大学英语课程教学要求》提出的教学目标、多媒体技术在英语教学中的应用、多种模态语言的应用、多模态语篇分析理论及多元读写教学法应用于英语教学,这都使得大学英语教学需要一个培养多模态语言综合技能的教学法。文章旨在分...
关键词：多模态 技能一体化 视听说教学法 多元读写教学法 
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